這樣的結果只是在一切向錢看的價值觀權衡得出的結果。在錢面前教育親情道德甚至以後的壽命（如很多塵肺病患者不一定不知道他們工作的後果但還是選擇了錢）都被捨棄了。這才是本質。只談父親缺失太膚淺沒意思。也不會有結果。

在家庭教育中，作為父親的老公不要以工作忙，不要以自己是家庭的經濟支柱而喪失作為父親的責任。

在家庭教育中，往往父親的教育可能比母親的教育起到事半功倍的效果，特別是對培養孩子的陽剛，勇敢，堅韌等性格有很大的作用。

男人對家庭不光是經濟層面的擔當，更應是家庭精神層面的擔當，這就包括了對孩子的教育問題。

為什麼是父親是山?父親就是家庭的依靠，父親就是孩子的雨傘，父親就孩子的指路明燈。

作為妻子在和老公就孩子的家庭教育問題上，應該是加強相互間的溝通和探討，而不是抱怨和爭吵。你認為是這樣嗎？

孩子多大了？需要爸爸做什麼？男孩還是女孩？什麼情況下需要爸爸存在？從一點一滴做起，你得讓他做，你要給自己理由讓爸爸去關注孩子，要有領導的智慧，你的學會在老公和孩子面前示弱，不要你什麼都行，你要學會沒他們不行，讓他們對你有足夠的重視和幫助，這實質是智慧的讓他們參與到你的生活中來，孩子到了一定階段是特別需要爸爸的，有些生活習慣，生活態度，價值觀受爸爸影響很大，假如你的老公沒那麼智慧，那就算了別為難他。順其自然。

家庭教育是一項看似簡單卻講究科學的學問，需要夫妻雙方共同出力。

傳統觀念裡，大部分家庭夫妻雙方都會有“男主外、女主內”的分工，這其實是根據社會角色不同而賦予的分工不同。有句話說得好，“父親決定一個家庭發展的方向，母親決定一個家庭的溫度”。

可見，家庭教育中父母的作用都很重要。如何不讓當老公缺位，要根據每個家庭情況而定。一般而言，可以從以下方面努力：

一是充分溝通，達成共同意見。夫妻雙方在教育孩子上，思想上要形成重視家庭教育、共同出力的同識。特別是孩子的成長是有黃金期的，千萬不能錯過。

二是形成規矩，讓老公在所能及的基礎上，定期參加親子活動，讓全家人能夠在各種活動中體驗成長的快樂。

三是巧借學校力量，特別是密切與老師溝改通，讓老公一起配合做好家庭作業的輔導，如一些手工製作、體育運動輔導、社會實踐等。

當然，夫妻雙方相互體諒，互相補臺也很重要，千萬不能在孩子面前發牢騷。

總之，做好合格的家長不容易，特別是有些家庭老公在外打拼，已感到身心疲憊，需要切實做好調整，用自己的奮鬥精神去激發孩子成長。真正做成孩子每步成長，夫妻雙方都不缺位。

個人看法，純屬交流，請多指正！

其實想把老公拉回到教育孩子中，就要調動他內心的動機，問一問他，他小的時候他的爸爸是怎樣教育他的？他和爸爸是疏離的，還是親近的？他喜歡爸爸的教育方式嗎？

當你作為妻子去平和地問這三個問題時，他會思考給出你答案。那你就需要透過他的回答來進一步組織你的語言了，比方說:

如果他和爸爸從小的關係是疏離的，一直是由媽媽教育，跟媽媽比較親，那麼他覺得如果讓他再變成小時候，他希望爸爸會怎樣對待他？也就是給他怎樣的父愛呢？

推己及人，現在他也有了孩子，那麼他如果無意識地仿照爸爸對他的方式，繼續孩子的話，那麼是否孩子長大以後也跟他疏離呢？這是他希望看到的嗎？

這是一方面，另一方面如果他與爸爸關係很好，父子關係融洽，那想不想再去把這個好模式去繼承下去呢？

其實往往男人在教育孩子這一塊當甩手掌櫃，他的爸爸就是這樣的人，他無意識地在模仿爸爸。

其實父母在教育孩子的過程中，會很清楚地發現，自己身上有哪些不足，比如有沒有情緒化啊，當孩子惹你生氣了，你是否要打罵孩子吧？你內心的控制慾哪裡來的？是從父母那裡繼承過來的。

那如果你不想再繼續把這個問題輪迴到孩子身上，那從你這裡就要開始使用新的模式，我在這裡推薦一本書，李雪《當我遇見一個人》，這本書裡主要是講母嬰關係。

書裡提到了一個故事，一位爸爸看到兒子打球回來，兒子高興地對爸爸說“今天我們打了兩小時籃球，好高興啊！”爸爸說了一句:“嗯，打球有益身心健康，挺好的。”

兒子就在那個當下感覺內心的情緒被卡住了，能量淤堵在那裡，父親說的沒錯啊，但是為什麼內心有一種不舒服的感覺？

直到他大學畢業，參加工作，娶妻生子，還是會回憶這段往事感覺到不舒服，於是他找到了一位心理諮詢師，諮詢師告訴他“那是你的爸爸看到了你身上的功能價值，而沒有關心你內在的感受和情緒。”

他一下子感覺內心有一股能量得到了釋放，是的，自己一路學習、畢業、找工作、娶妻生子，感覺都是在為父母活著，父母讓我做什麼，我就去做什麼。

我為了得到父母的肯定，去這樣做，但我沒有關心我自己真正想要什麼。

諮詢師告訴他“其實父母也是關心他的，他們覺得只要讓你物質上生活得好了，就是對你最大的關心了，因為他們當時所處的年代，是一個連溫飽都沒有很好解決的年代。他們帶著那樣的文化烙印走到了今天。”

“但是你並沒有經歷過那些物質匱乏的時候，你一生下來，父母就會保證你衣食無憂，那麼你就會需要更多的精神滿足，但是有關於這一點，父母是給不到你太多的。”

“你要知道父母是愛你的，但是他們不會真的懂你，那接下來你的生活就要從今天開始，問問自己想要什麼，過自己想要的生活，去看到父母那一代人的侷限，好好經營你的小日子。”

他對諮詢師表示感謝，內心感覺這麼多年鬱結在心中的情緒消散了很多，今後要為自己好好活，他也會去疼愛妻子和孩子，更會注意去關心他們內心的感受，更知道了呵護自己內心的感受，讓自己真正快樂起來。

以上這個故事是想說明，父母對孩子的教育是有多麼大的影響，如果年輕一代的父母，還是在按照過去老的教育模式，這樣是不好的，父母也需要學習，觀念需要更新，這樣才能給孩子更好的教育。

最近有個熱門詞叫“喪偶式育兒”，指的是家庭教育中一方（多指父親）的缺失。

其實，爸爸作為一個家庭裡面的重要角色，能為孩子做的事情很多，從日常生活到出外遊玩，爸爸都可以參與進來。

至於在家庭教育中的缺席，或許是因為生活，或許是一些別的原因。

那麼，作為媽媽，怎樣把缺席的爸爸拉回家庭教育中呢？

1.媽媽要學會放手

不要孩子一哭，就趕緊衝過去，這時可以嘗試讓爸爸去哄寶寶，如果爸爸沒能哄住寶寶，也不要埋怨、指責，而是多鼓勵他說：剛剛開始是這樣的，多哄幾次，瞭解了寶寶的脾性就很容易哄住寶寶了。

2.可以讓爸爸陪孩子玩遊戲、閱讀等，讓爸爸參與到孩子的活動中來。

3.平時多跟爸爸聊聊育兒經，徵求爸爸的意見，什麼樣的育兒方法最好。

曾在電視上看到一則公益廣告，大意說的是媽媽帶著女兒到自動取款機取爸爸打過來的錢，下面是他們的對話：

媽媽：爸爸給我們錢，可以去買東西了。

女兒：爸爸不去嗎？

媽媽：爸爸工作忙，乖啊！

媽媽取了錢，就牽著女兒的手準備走，而女兒卻依依不捨的不停地回頭看。

在小女孩的心裡，對爸爸的印象就是自動取款機，心裡想著爸爸陪她玩的畫面都是自動取款機。

這讓我想起前些時間看過的一篇文章：拿起工作，就陪不了孩子，簡簡單單的幾個字，卻道出了千千萬萬個因為工作陪不了孩子的爸爸的辛酸和無奈。

我家孩子的爸爸也是在外地打工，一年到頭，和孩子在一起的時間最多也只兩個半月，平時都是影片聊天中看看彼此，聽聽彼此的聲音。也算彌補一點點對孩子的愧疚。

家庭教育中，媽媽往往關心孩子太多，有時太強勢。爸爸由於經常在外工作，一是顧不上關心孩子，二是媽媽管孩子管的太多，也不願再插手了。要把爸爸拉回來，必須明白父親在家庭教育是不可或缺的，要維護男人的尊嚴和權威，讓孩子多聽爸爸的話。