如果孩子愛撒嬌要怎麼辦？孩子愛撒嬌是因為什麼？孩子愛撒嬌都有哪些表現？孩子遇到問題，動不動就跟父母撒嬌，有時父母就會心軟，明知道是不合理的要求，也還是去滿足孩子，長久下來，孩子就得寸進尺。下面讓我們看看家長如何機智面對撒嬌的孩子吧。

隨著孩子的呱呱墜地，父母的自豪感油然而生，並強烈意識到自己對孩子的安全、幸福所應負的責任。他們願意犧牲自己的舒適和利益，去滿足孩子的一切要求。

最好的辦法是，他撒嬌的時候，你做你的事情，可能你還會生氣或者心軟，但是你必須剋制住，繼續做沒完成的事情，他鬧著鬧著發現原來沒用觀眾了，他就不再演戲了，待他不哭的時候，你過去跟他說：“寶寶，你現在不撒嬌的時候也很可愛。”這樣子，寶寶就發現，原來我不撒嬌的時候，爸爸媽媽更喜歡我，爸爸媽媽更關注我，還和我一起玩，那我以後就不哭了。

有時候孩子撒嬌，是想掩飾自己的錯誤，或者害怕你的責罵。所以，發現孩子有過錯的時候，家長去明知故問。有時候明知故問，可以令孩子意識到自己的不足，用這種方法代替責罵或者教訓，孩子會更加容易接受。比如當你看見孩子的房間亂七八糟，你可以明知故問：“喲，你還沒有來得及整理房間。”，暗示了孩子自己做錯事情，讓孩子意識到問題的所在，也不會傷害孩子。

孩子為什麼會撒謊

01孩子無意識的“撒謊”

這種情況通常發生在0-3歲階段的孩子身上，並且嚴格來說，這不能叫“撒謊”。

❶ 這個階段的孩子，認知能力處於從無目的記憶，向有目的記憶發展的階段。因此，有很多事情孩子自己記得也並不是很清楚。

❷ 同時，這個年齡段的孩子對於時間、空間、順序等的認知發展還很弱，很不穩定，也就是說他們是時而明白，而換到另一個事物上可能又不明白了。

具體來說就是，對於先發生了什麼後發生什麼，在哪裡發生，是誰做的哪個行為。是今天還是昨天，是上午還是晚上，他們有可能記得不是特別準確。

❸ 同時他們的腦子裡會有很多不同的想象，而對於想象與現實的區分，有時候也不是那麼穩定，很有可能是混合起來的。

因此，當我們在去求證孩子事情發生的具體過程的時候，他就有可能因為記憶不清晰，而導致我們成年人看來的所謂“撒謊”。

❹ 還有一個需要我們關注的是，孩子在這個年齡段的語言發展是遠不如成年人的，因此當他們用語言進行表達的時候，說不清楚也可能被我們誤解為孩子的“撒謊”。

當然，3歲以上的孩子也有可能會出現這樣的情況。

就是他們對事情的認知跟父母不一致，或者與客觀事實不一致，但是他們並不知道他們所知道的是不對的，或者說不真實客觀的。

比如我們有時候會給孩子提一個要求，要求他完成某個任務，可是我們對於完成這件事的標準可能會和孩子不一樣。

孩子認為他完成了，而我們則認為他沒有完成，這個時候我們就很可能認為他在撒謊，但其實孩子本身並沒有有意識地撒謊欺騙我們。

▼ 解決辦法

針對3歲及以下的孩子，父母遇到這種情況首先是不能用道德來斥責孩子。因為這個時候他們還不能很好的理解道德感，因為他們連羞愧、內疚等這些複雜情緒都還沒有發展好，無法體會。同時父母這種強烈的情緒反應還會讓他們感到恐懼和害怕。

面對這個年齡段的孩子，當父母發現孩子所描述的和現實不符的時候，只要言語去糾正，告訴他什麼是真的，什麼是假的。

或者是和孩子一起重新演繹事情發生的過程，同時和他去講解，幫助他建立正確的認識就可以了。這樣做還可以刺激孩子的有目的記憶能力的提升，對孩子的成長也是有幫助的。

02孩子的有意識撒謊——害怕後果

當孩子3歲之後，隨著複雜情緒地產生，也就是說他們開始產生了羞愧、內疚、嫉妒等這些3歲之前沒有的複雜情緒之後，我相信我們很多父母也會向孩子傳達過對於撒謊的態度。

比如說撒謊是不對的、媽媽不喜歡撒謊的孩子、做人應該誠實等等，孩子也能夠知道了說撒謊是一件並不光彩的事，他明知道事情是怎麼發生的，可是他仍然要說假話，這個時候孩子的撒謊就是有意識的了。

而孩子這樣做很多時候是因為他們害怕，一旦承認了事實之後可能會遭受的後果。

多數時候孩子們撒謊，都是在他知道他做錯了，或者從父母的反應上判斷這個事情很嚴重，情況不太妙，父母可能會對他進行嚴厲的批評，責罵，甚至是一頓暴打，為了自保，他們就會容易下意識地選擇最安全的語言去表達，哪怕這可能是與事實不相符的。

還有一種情況可能是，按照慣例，他已經預知到了後面要遭受的對待，比如必須要去說對不起，比如手裡正在玩的玩具就要被沒收了，而他又不想接受這個後果，因此就選擇不用遭受這個後果的方式——撒謊。

▼ 解決辦法

面對這樣的情況，父母首先要關注的是孩子撒謊的原因。

尤其是在我們明確知道孩子是在撒謊的時候，父母不要立馬情緒爆發而對孩子進行斥責，這樣會讓孩子更加不敢說出真相，更加恐懼。

首先，我們需要關注孩子究竟為什麼不敢承認？為什麼撒謊？從情感上給予接納；

然後，帶著孩子一起去探討除了撒謊，還有什麼更好地方法去面對和改進；

最後，我們再去向孩子表達撒謊這種行為是不對的。

03孩子的有意識撒謊——從中獲利

與上一種情況正好相反，孩子撒謊可能會給自己帶來一些好處。

比如成年人誇讚的某件事情其實並不是他做的，他也會很踴躍地出來“領賞”。

比如考試作弊可以給他帶來很好的考試分數，而好的成績會給他帶來眾人的羨慕，父母的誇讚，甚至是更多的零用錢等，為了獲得好處，他就有可能會使用這樣的方式。

▼ 解決辦法

父母在戳穿孩子的這些謊言的時候一定要先把客觀事情弄清楚，然後選擇一個私密安全的談話空間，跟孩子一起分析這樣做——撒謊會造成的各種影響。

比如考試作弊，雖然一時看起來風光，可是自己的實力並沒有得到真正的展示，而且一旦被人發現，本人的可信度就會降低，很難再在其他的事情上取信於人。

而後，父母也需要向孩子表明父母對於撒謊這件事的態度，同時也表明對於孩子改進自己行為願意提供幫助。

透過這樣的分析，幫助孩子更客觀、全面地分析事情，幫助他看到他的行為背後所產生的各種影響，對於孩子來說是一次很好的成長機會。

首先，愛撒嬌的孩子心中都是有愛的！

他們知道撒嬌管用，有人疼他，所以愛撒嬌本身並不是個壞事。

只是面對孩子愛撒嬌的現象我們要注意自己的反饋行為！

那具體是什麼意思？我舉個例子來說明！

小孩子都是很聰明的，我家寶寶三歲了，每天我都會帶他去公園玩一會，路途一個來回大概走40分鐘，其實時間和距離都剛剛好！

可是，孩子爸爸如果放假陪我們一起走，孩子就會拒絕走路，非讓抱著！我說不可以，拒絕他的要求，他就親親我的臉蛋，親親爸爸臉蛋，然後逗我們開心，撒嬌的模樣也挺可愛的！

結果呢？我沒有抱他，他爸爸把他抱回來的！從那以後，每次都是我們倆走多遠都能走，爸爸陪著就抱抱，一邊抱還一邊親，說爸爸好！

其實，這件事本身沒有對與不對，我也認為孩子知道爸爸疼他，而且懂得自己這個要求有點不合理，但是畢竟不是特別無理，也增加親子感情了！

做父母的還是要對孩子的撒嬌行為有個判斷，如果有無理需求，不能因為撒嬌就妥協，如果可以接受那也不需要太較真！

其次，愛撒嬌對性格影響

眾所周知，性格是通過後天養成的！而孩子後天成長環境又是我們提供給孩子的！

實踐表明，愛撒嬌的孩子更容易養成小氣和自私的性格！對於孩子性格培養應該提前著手！

儘量多讓孩子和比他大一些年齡的小朋友玩！父母要學會放手！

如果家裡有長輩也要提醒他們孩子已經有了愛撒嬌的傾向，應該注意不要溺愛孩子！

最後，可以透過一些繪本和動畫片引導孩子，平時多注意和孩子交流！

對孩子不合理的地方要及時提出來，告訴他們！不要讓愛撒嬌成為孩子成長路上的絆腳石！

希望有幫助！