寫作分虛構類寫作，非虛構類寫作，虛構類寫作主要是寫小說，虛構類寫作的邏輯在於框架。非虛構類寫作的邏輯在於前後解讀拆分。

我推薦幾本能提升寫作邏輯能力的書。

先說虛構類

《寫作課：何為好,為何寫不好,如何能寫好》

艾麗斯·馬蒂森的《寫作課》主要特點是基礎、風趣幽默。在全民寫作時代，每一個渴望寫出好故事的人，都需要一個好“老師”。馬蒂森擁有作家與寫作課教師的雙重身份，瞭解寫作者最迫切的需要，書中所有指導性建議都來對真實作品的深入剖析，不似理論專著的枯燥，亦有深度與廣度，兼具趣味性、文學性和實用性。

《小說的骨架：好提綱成就好故事》

這本書的作者凱蒂·維蘭德也是個寫作教師兼作家。他的寫作技巧在於提綱，寫好提綱能讓你在小說創作中：

從宏觀上把握小說，保證情節、人物的連貫性；

快速找到寫作思路，破解文思枯竭 的困境；

先搭建小說的骨架，再靜心打磨小說細節；

預先知曉小說走向，自然而然地鋪設線索。

無論是久戰文壇的老手，抑或正在嘗試處女作的新手，都可以從學習提綱技巧過程中提綱邏輯能力。

非虛構類

《麥肯錫教我的寫作武器：從邏輯思考到文案寫作》

《一本小小的紅色寫作書》

基本上每次推薦這本書，都會有人吐槽“太基礎”，我不知道你們是真的懂的多，還是秀優越感。咱們把這書拆成試卷你真的能得高分嗎？或者對照這本書檢查一下你寫的文章文理，看看是不是真的符合傳播學要求嗎？能夠“知情意”“信雅達”嗎？！布蘭登•羅伊爾從結構、風格、可讀性三個方面整理了20條寫作技巧，這本書暢銷這麼多年，真的是有原因的。

“因為害怕自己並非明珠而不敢刻苦琢磨，又因心存一絲希冀，而不願與瓦礫碌碌為伍，遂遠離時間疏避人群，結果在內心不斷地用憤懣和羞恥飼育著懦弱的自尊心。世上每個人都是馴獸師，而那匹猛獸，就是每人各自的性情。”——伊閱評《山月記》

智慧向低處流，如果你覺得自己什麼都行，眼睛總往高處看，就看不到腳下的金子。少則得，只有空杯心態，學習起來才能事半功倍。

寫作的邏輯能力，最直接的體現就是文章的框架結構，邏輯清晰的人，文章結構往往一目瞭然，反之，文章就顯得亂成一鍋粥，說話沒有重點。

想要寫出好文章，一個清晰的結構是重頭戲，有了精心佈局的結構之後，這篇文章才有成為爆文的潛質。

接下來，我們來介紹3種萬能的寫作模板。

一.故事敘述法 時間是最自然的敘述方法，小到每一分鐘的變化，大到每一年的大事，都在推動著故事的情節往前發展。 而且因為有明確的時間節點做標記，文章的敘述帶有天然的連貫性，讓人易於接受。有時候，為了營造某種緊迫感，也會特意強調時間跟故事之間的聯絡。

故事敘述法也叫順序法，也就是按照時間先後順序來寫作，發生在前的事情先講清楚，再講之後的故事。

這種寫作結構非常好掌握，不需要什麼技巧，只要按照現實的情節發展娓娓道來。

運用這種結構的好處是讀者容易理解，而且全文的聯絡非常緊湊，不容易脫節，常用於遊記和小說事件的描述。

二.金字塔結構法

金字塔結構也就是我們常說的總分結構，原則是先指出結論，再詳細論證，讓文章的主題一目瞭然。

舉個例子： 在《珍惜那個總和你吵架的人》一文中，文章結構是這樣安排的：

總論點：

珍惜那個總和你吵架的人

分論點1：

不跟你吵架的人，走不到最後

分論點2：

好的感情，經得起吵架

分論點3：

不陪你吵架的人，不愛你

在確定文章主題後，我們需要從不同的角度來論證觀點，從一個一級論點擴展出幾個二級論點，這些分論點就是為總論點而服務的。

就像上面這篇文章一樣，既然要寫珍惜和你吵架的人這個話題，那麼就要告訴讀者為什麼，要給讀者一個信服的理由。

所以就要通過幾個不同的案例，從不同的角度來論證觀點，讓你的觀點產生足夠的說服力，從而獲得讀者的認可。

透過這樣主次分明的關係，會讓主題的邏輯變得更有條理性，讀者也很容易理解文章的主旨。

三.腦洞大開結構法

套用固定的結構框架能讓寫作事半功倍，但如果什麼文章都是套用一模一樣的板塊，讀者看久了也會視覺疲勞的，慢慢地，會產生牴觸心理。

寫作高手都是無招勝有招，有時候我們不妨忘記模組式寫作，盡情發揮你的想象力，用創新的思維來設計新的寫作結構，這就是腦洞大開的結構法。

書中說到，有一次，作者團隊要設計一個課程的招生宣傳，課程內容是講解《孝經》。 他們的工作就是介紹孝經的意義，課程時間跟賣點。

但如果這樣正兒八經去介紹課程的話，顯然就像白開水一樣索然無味，顧客肯定是不買賬的。

在寫課程內容時，作者團隊就沒有用固定的寫作套路，而是轉變思維，採用了大開腦洞的敘事方法。

首先，因為《詩經》這個名字本身就缺乏吸引力，所以他們用了《如何透過一本不到2000字的書走上人生巔峰》。

不到2000字的書指的就是詩經，走上人生巔峰是時下流行的詞語，如何走上人生巔峰製造非常足的懸念，讓人忍不住想一探究竟。

文章開頭，作者沒有橫刀直入地介紹詩經，而是先穿插緹縈救父的故事作為鋪墊。

中間加入了各種繪聲繪色的細節描寫，極大地豐富了文章的可讀性，能夠吸引讀者津津有味地讀下去。

最後，再由人物對話引出詩經這個主題。 這樣的敘述方式，跳躍性非常大，但卻能夠給讀者一種耳目一新的感覺。

讓枯燥無味的課程簡介變成一個跌宕起伏的故事，能吊人胃口。

加上文章使用了現代化的網路熱詞，這篇文章就變得富有趣味，即便是一篇課程介紹，也能讓人看得意猶未盡。

寫作沒有一成不變的方法，我們應該在掌握了基本功後，不斷地豐富寫作技巧並且進行創新，而不是拘泥於某種固定的表達方式。

以上，就是今天介紹的三種寫作框架：故事敘述法，金字塔敘述法以及腦洞大開結構法。

寫作結構並沒有高低之分，寫得順手就是最好的。

很多人對於寫作都有一個誤區，就是不加思索地把要表達的想法全部列出來，太急於將思考轉化文字，結果卻一步一步地偏離了方向，整篇文章變得主題模糊、脈絡混亂。要知道，重新修改一篇粗糙的文章，可能比重寫花費更大的力氣。

正所謂磨刀不誤砍柴工，建築師先畫出設計圖才會蓋房子，寫文章同樣需要設計圖，這裡來介紹下金字塔結構。

簡單來說，金字塔結構就是按照層級來分配資訊，一件事情要想到三層。最想傳達的資訊放在最上層，稱為主要資訊；接著是關鍵資訊，類似一本書的章節；最後是次要資訊，類似構成章的分段資訊。這裡介紹兩個設計資訊的方法：由下而上：結論法，顧名思義，就是由推論引匯出結論，常用“因此”連線。不妨多問自己幾個“因此呢”，避免跳躍才能得出適當的結論。由上而下：先設定主題再區分資訊，先分辨類別再劃分群組，這個方法要求先相處合適的主題。

金字塔結構最大的好處就是邏輯結構非常清晰，即能從全域性把握，也能快速確認細節，做到“既見樹木，又見森林”。除了應用於書面溝通，也能用在口頭交流上，例如做一個彙報，先說重點再層層解釋，著重說明；團隊工作首先要確認大家所講的是同一個東西，避免主要資訊與關鍵資訊的混淆。

《金字塔原理》的作者芭芭拉·明託在書中寫道：“作者將自己的想法組成金字塔構造的過程，無非就是明確地意識到自己在思考什麼、如何思考的過程，同時也是想要寫出讓讀者易懂的文章的過程。”金字塔結構是寫作最基本的邏輯結構。

寫作的邏輯能力和其他方面的邏輯能力是相通的，也就是說如果其他方面的邏輯能力好了，寫作的邏輯能力就上去了，如果寫作的邏輯能力上去了，其他方面的邏輯能力也就上去了。

想要提升自己的邏輯能力有一本書很值得推薦——《金字塔原理》，這本書主要介紹了金字塔原理：一種從上而下，從主到次的邏輯思路。

比如說，當我們向領導彙報問題時，我們先說最主要的一個觀點，然後如果領導有興趣，那麼他會讓你繼續往下說，然後你就可以說三個主要的理由來支援自己的觀點，如果領導對其中的一個觀點感興趣，讓你繼續往下說，那你就可以說支援這個觀點的三個理由，就這樣一層一層的彙報，不但思路清晰，而且很有邏輯性。

在寫作中也可以藉助於這個思路，先擺出自己的總觀點，然後下面分列三個分論點，每個分論點都有各自的理由支撐，最後做下總結，整個文章的思路清晰明瞭，邏輯嚴謹。

所以，如果想要提高自己寫作的邏輯能力，一方面可以去看下《金字塔原理》這本書，借鑑一下里面的思想，另一方面就是要大量的寫作練習，培養自己的邏輯思維，時間久了之後，不單單是寫作的邏輯能力增強，自己的邏輯思維也會增強。

以上。