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1 # 半隻土豆
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2 # 育兒網
孩子們大腦在3歲前能夠發育60%,而到了6歲就能發育90%,所以在孩子3歲到6歲期間,及時而有效地早教,能夠對孩子的智力有良好的提升作用。接下來,育姐就為爸爸媽媽們介紹一些早教方法,讓孩子更聰穎~
培養動手能力
良好的動手能力也跟大腦發育狀況有關,所以不妨鍛鍊孩子的動手能力,比如做一些簡單的、孩子力所能及的家務等等。在親子游戲中,爸爸媽媽們也應該有意識地引導孩子們做一些能夠多動手或手指的針對性活動,不僅具有趣味性,也活躍了大腦。
訓練記憶力
兒童需要後天的培養和訓練來達到良好的記憶力,所以,爸爸媽媽們不妨對孩子的記憶能力進行鍛鍊。比如鼓勵孩子們背誦一些古詩文章等,也可以給孩子設定每日記憶任務,做一些記憶遊戲,令孩子逐漸熟悉記憶的流程,促進記憶力發展。
不要忽視繪畫天賦
對於孩子來說,塗塗畫畫非常有利於大腦開發的,然而有些爸爸媽媽們卻不理解,反而覺得孩子在搗亂。其實,孩子的塗塗畫畫正是他們對這個世界的感受和內心情感的體現,而且如果爸爸媽媽們能夠正確指導孩子們進行繪畫,都能很好地激起孩子的天賦。
培養孩子的好奇心
外界的事物都對孩子來說,充滿了未知的魅力,所以,很多孩子都喜歡問為什麼。這時,爸爸媽媽們要擺正態度,不要嫌棄寶寶煩人,因為這是孩子們探索世界的體現。所以,爸爸媽媽們要盡力以合理的方式滿足孩子的好奇心,耐心回答孩子的問題,甚至可以與寶寶一起去找尋問題的答案。在這個過程中不僅學到了知識,而且還獲得了樂趣。
當然,爸爸媽媽們要記住,早教不可急功近利,不要強迫孩子,而是需要循序漸進的方法和耐心。
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3 # 天天歸零
如何培養善根呢,讓兒童從小就有愛心,第一愛護花小生命,不殺小動物,愛護小動物,第二給孩子領讀國學類的書集與講解國學類有關故事。第三給孩子領讀釋迦牟尼從小的兒童故事,使孩子幼小的心靈升起慈悲善良的愛心。第四做一些健康開發的智力的運動小遊戲。第五讓孩子學會言而有信,保持健康良好的生活規律的習慣,如按時休息,按時起床,按時學習等,能做到以上五條,孩子的智力一定會很聰明!供參考。
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4 # Summer麻麻說
不同年齡段的孩子,他們的認知和操作能力的發展程度不一樣,所以選擇玩具時,要與他們的能力相配合,另外還要選一兩個比他們的現有能力稍稍提前一點的玩具,這樣能對他們的大腦功能有一個促進作用。
1. 1歲以前這一時期主要開發的是兒童的感知覺和基本的運動能力,選擇顏色鮮豔,質地鬆軟,沒有尖角,最好是帶有聲響的玩具。推薦鏡子、搖鈴、牙膠、觸控球、小型玩具車等。我小孩最喜歡的是鏡子、搖鈴、八音琴、布書、球等。
2. 1歲~3歲這一階段是兒童接觸玩具最多的時期,也是透過玩具開發兒童大腦的最有利的時段。研究人員已經發現,能夠激發孩子興趣和想像力的玩具可以極大地促進幼兒認知機能的發展。這時推薦積木、拼圖、外掛、繪本、四輪玩具車、塗鴉材料等等。特別是積木類玩具,研究發現,那些木製的,大小不等、形狀不同、顏色不同的積木是最有利於幼兒大腦開發的玩具種類。自然玩具,比如水、沙土、樹葉,甚至冰雪等對於兒童來講,也是非常好的玩具。
3. 3歲-6歲幼兒對物體的顏色、形狀和質地的認知,對物體在空間的方位的認知逐漸形成,此階段幼兒的身體也迅速長高,他們對社會生活有著極大的樂趣。這個階段推薦拆裝類玩具,比如樂高積木、管道積木和磁力片等,主題玩具,比如小醫院、交通崗、廚房活動、商店等。透過這類玩具和相應的遊戲可以有效地培養兒童的言語表達能力、社會交往能力以及想像和創造能力。
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5 # 漫畫速遞
對成長階段的小朋友來說,玩具的選取是非常重要的。選取合適的玩具有利於小朋友健康成長、幫助小朋友開發智力、培養思維意識。小朋友可以透過玩具激發好奇心、練習動手能力、提升認知能力、探索新的事物。
給您推薦幾款開發智力的小玩具:
益智類 兒童【世界地圖】
適齡:5—6歲以上
這款玩具屬於木製教具玩具,它不僅可以引導小朋友自願而反覆認識世界、重要國家、城市、地區、海洋、國旗、大陸、南極、北極、河流、山脈等基礎地理知識,而且還可以培養小朋友動手能力,學習認識眾多國家名稱、地理位置、國旗特色;它還可以讓小朋友快速掌握全球的地理知識,對每一個國家產生好奇,引導小朋友自願學習。小朋友邊玩邊學、增進知識、提升想象力。這款玩具還可以摺疊成一本書方便攜帶或收藏哦。
DIY類【幼兒潛能訓練-智力開發】
適齡:2—4歲
這是一套由12生肖全家福卡通系列教具有機組合的益智玩教具材料。裡面包含的教具有趣、精彩、超萌;小朋友開開心心趕個早集,贏在起跑線上。小朋友邊寫邊玩鍛鍊自學認知力、拓展美術構圖創意、啟發想象推理思考、培育耐心專注以及細心細緻的智慧。
拼圖類【100塊積木】
適齡:3歲以上
這款玩具引導小朋友自由發揮想象力,從比較簡單的圖案開始搭建各種有趣的立體造型或模型。這款玩具 主要針對3歲以上的小朋友,主要目的是充分發揮小朋友的整體思維能力和聯想創造力;爸爸媽媽可以結合實物耐心引導,鼓勵小朋拼搭出各種形狀模型。這款拼裝玩具可以訓練小朋友精細的動作及手眼協調能力;培養小朋友對幾何形狀和顏色的認知;提高小朋友的分析能力和創造力。
以上三款玩具供您參考哦~
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6 # 半隻土豆
現在的寶寶從孕育起就受到了爸爸媽媽們的熱心關切。呱呱墜地後,父母關注的除了寶寶的健康,還有智力發展。精明的商家自然不會錯過這個商機,市面上形形色色的玩具,都或多或少標榜著開發智力的功能。面對琳琅滿目的玩具,家長們往往挑花了眼,到底什麼玩具才是真正的益智玩具,這些玩具是否真的能開發智力?
據英國皇家科學院研究發現,經常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。寶寶到了一定的階段對外部的世界充滿著無比的好奇和新鮮感,玩具不僅是他們的親密伴侶,同時也鍛鍊了寶寶的動手動腦能力,在玩耍的過程中能獲得一定的感知能力,進而開發智力。因此,合適的玩具對寶寶的成長必不可少。
那麼什麼玩具可以開發智力呢?給孩子購買益智玩具首先要根據其年齡段。不要買超出年齡範圍的益智遊戲,功能可能會很多,但是並非寶寶所喜歡接受的。比如一歲之內的孩子,對這個世界處於開始認知階段,因此對於聲音和顏色比較敏感。五顏六色的搖鈴,能發出聲音的小木琴都能刺激孩子對顏色和音樂的認知能力。
孩子到了三歲開始,一般已經不會將玩具放入嘴中,因此拼插玩具,比如拼圖,積木玩具更能鍛鍊孩子的觀察力和專注力。比如風靡全球的樂高積木,可以說是在兒童之間是最受歡迎的一款玩具了,在孩子的成長過程中樂高玩具可以陪伴孩子的成長,並且孩子們都有很大的想象力,樂高玩具正好能夠滿足孩子天馬星空的想象力。孩子在玩拼插這類玩具的過程中還能夠提高形象力、分析力,還有動手能力,還能夠訓練孩子的手眼協調力。
當然,除了價格昂貴的樂高,便宜的拼圖也是一個很好的選擇。它不僅顏色多樣,孩子還可以充分發揮自己的想象力,拼出自己所喜歡的或者熟悉的場景,孩子在玩的過程中無形之中就培養了他們的觀察力和專注力。五歲以上的孩子的話,樂高,魔方也都是不錯的益智玩具。
當然,玩具功能的發揮是潛移默化的,不能像教具那樣起到立竿見影的效果。父母對於孩子玩具的選擇還要基於孩子的興趣。小朋友自己選擇的東西往往比大人硬塞給他們的更感興趣。此外,玩具的購買不宜過多,太多的玩具往往會分散孩子的注意力,起到相反的效果。少量的玩具更容易玩深,玩透,比如一個簡單的礦泉水瓶,可以捏、啃、握、扔、敲打、搖晃、擰瓶蓋,也可以跟皮球組合玩保齡球遊戲,還可以裝上綠豆、黃豆等大小顏色不一的豆子,做成“樂器”,讓孩子感受搖晃和擊打發出的不同聲響。再簡單的玩具,只要用心揣摩,都可以衍生出多種多樣的玩法。在這個探索發現衍生的過程中,孩子的想象力、創造力和專注力都會得到進一步的發展和提升。
最後,爸爸媽媽帶著滿滿的愛的有效陪伴,比任何玩具都更能給孩子滋養。
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7 # 育兒網
孩子們大腦在3歲前能夠發育60%,而到了6歲就能發育90%,所以在孩子3歲到6歲期間,及時而有效地早教,能夠對孩子的智力有良好的提升作用。接下來,育姐就為爸爸媽媽們介紹一些早教方法,讓孩子更聰穎~
培養動手能力
良好的動手能力也跟大腦發育狀況有關,所以不妨鍛鍊孩子的動手能力,比如做一些簡單的、孩子力所能及的家務等等。在親子游戲中,爸爸媽媽們也應該有意識地引導孩子們做一些能夠多動手或手指的針對性活動,不僅具有趣味性,也活躍了大腦。
訓練記憶力
兒童需要後天的培養和訓練來達到良好的記憶力,所以,爸爸媽媽們不妨對孩子的記憶能力進行鍛鍊。比如鼓勵孩子們背誦一些古詩文章等,也可以給孩子設定每日記憶任務,做一些記憶遊戲,令孩子逐漸熟悉記憶的流程,促進記憶力發展。
不要忽視繪畫天賦
對於孩子來說,塗塗畫畫非常有利於大腦開發的,然而有些爸爸媽媽們卻不理解,反而覺得孩子在搗亂。其實,孩子的塗塗畫畫正是他們對這個世界的感受和內心情感的體現,而且如果爸爸媽媽們能夠正確指導孩子們進行繪畫,都能很好地激起孩子的天賦。
培養孩子的好奇心
外界的事物都對孩子來說,充滿了未知的魅力,所以,很多孩子都喜歡問為什麼。這時,爸爸媽媽們要擺正態度,不要嫌棄寶寶煩人,因為這是孩子們探索世界的體現。所以,爸爸媽媽們要盡力以合理的方式滿足孩子的好奇心,耐心回答孩子的問題,甚至可以與寶寶一起去找尋問題的答案。在這個過程中不僅學到了知識,而且還獲得了樂趣。
當然,爸爸媽媽們要記住,早教不可急功近利,不要強迫孩子,而是需要循序漸進的方法和耐心。
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8 # 天天歸零
如何培養善根呢,讓兒童從小就有愛心,第一愛護花小生命,不殺小動物,愛護小動物,第二給孩子領讀國學類的書集與講解國學類有關故事。第三給孩子領讀釋迦牟尼從小的兒童故事,使孩子幼小的心靈升起慈悲善良的愛心。第四做一些健康開發的智力的運動小遊戲。第五讓孩子學會言而有信,保持健康良好的生活規律的習慣,如按時休息,按時起床,按時學習等,能做到以上五條,孩子的智力一定會很聰明!供參考。
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9 # Summer麻麻說
不同年齡段的孩子,他們的認知和操作能力的發展程度不一樣,所以選擇玩具時,要與他們的能力相配合,另外還要選一兩個比他們的現有能力稍稍提前一點的玩具,這樣能對他們的大腦功能有一個促進作用。
1. 1歲以前這一時期主要開發的是兒童的感知覺和基本的運動能力,選擇顏色鮮豔,質地鬆軟,沒有尖角,最好是帶有聲響的玩具。推薦鏡子、搖鈴、牙膠、觸控球、小型玩具車等。我小孩最喜歡的是鏡子、搖鈴、八音琴、布書、球等。
2. 1歲~3歲這一階段是兒童接觸玩具最多的時期,也是透過玩具開發兒童大腦的最有利的時段。研究人員已經發現,能夠激發孩子興趣和想像力的玩具可以極大地促進幼兒認知機能的發展。這時推薦積木、拼圖、外掛、繪本、四輪玩具車、塗鴉材料等等。特別是積木類玩具,研究發現,那些木製的,大小不等、形狀不同、顏色不同的積木是最有利於幼兒大腦開發的玩具種類。自然玩具,比如水、沙土、樹葉,甚至冰雪等對於兒童來講,也是非常好的玩具。
3. 3歲-6歲幼兒對物體的顏色、形狀和質地的認知,對物體在空間的方位的認知逐漸形成,此階段幼兒的身體也迅速長高,他們對社會生活有著極大的樂趣。這個階段推薦拆裝類玩具,比如樂高積木、管道積木和磁力片等,主題玩具,比如小醫院、交通崗、廚房活動、商店等。透過這類玩具和相應的遊戲可以有效地培養兒童的言語表達能力、社會交往能力以及想像和創造能力。
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10 # 漫畫速遞
對成長階段的小朋友來說,玩具的選取是非常重要的。選取合適的玩具有利於小朋友健康成長、幫助小朋友開發智力、培養思維意識。小朋友可以透過玩具激發好奇心、練習動手能力、提升認知能力、探索新的事物。
給您推薦幾款開發智力的小玩具:
益智類 兒童【世界地圖】
適齡:5—6歲以上
這款玩具屬於木製教具玩具,它不僅可以引導小朋友自願而反覆認識世界、重要國家、城市、地區、海洋、國旗、大陸、南極、北極、河流、山脈等基礎地理知識,而且還可以培養小朋友動手能力,學習認識眾多國家名稱、地理位置、國旗特色;它還可以讓小朋友快速掌握全球的地理知識,對每一個國家產生好奇,引導小朋友自願學習。小朋友邊玩邊學、增進知識、提升想象力。這款玩具還可以摺疊成一本書方便攜帶或收藏哦。
DIY類【幼兒潛能訓練-智力開發】
適齡:2—4歲
這是一套由12生肖全家福卡通系列教具有機組合的益智玩教具材料。裡面包含的教具有趣、精彩、超萌;小朋友開開心心趕個早集,贏在起跑線上。小朋友邊寫邊玩鍛鍊自學認知力、拓展美術構圖創意、啟發想象推理思考、培育耐心專注以及細心細緻的智慧。
拼圖類【100塊積木】
適齡:3歲以上
這款玩具引導小朋友自由發揮想象力,從比較簡單的圖案開始搭建各種有趣的立體造型或模型。這款玩具 主要針對3歲以上的小朋友,主要目的是充分發揮小朋友的整體思維能力和聯想創造力;爸爸媽媽可以結合實物耐心引導,鼓勵小朋拼搭出各種形狀模型。這款拼裝玩具可以訓練小朋友精細的動作及手眼協調能力;培養小朋友對幾何形狀和顏色的認知;提高小朋友的分析能力和創造力。
以上三款玩具供您參考哦~
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現在的寶寶從孕育起就受到了爸爸媽媽們的熱心關切。呱呱墜地後,父母關注的除了寶寶的健康,還有智力發展。精明的商家自然不會錯過這個商機,市面上形形色色的玩具,都或多或少標榜著開發智力的功能。面對琳琅滿目的玩具,家長們往往挑花了眼,到底什麼玩具才是真正的益智玩具,這些玩具是否真的能開發智力?
據英國皇家科學院研究發現,經常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。寶寶到了一定的階段對外部的世界充滿著無比的好奇和新鮮感,玩具不僅是他們的親密伴侶,同時也鍛鍊了寶寶的動手動腦能力,在玩耍的過程中能獲得一定的感知能力,進而開發智力。因此,合適的玩具對寶寶的成長必不可少。
那麼什麼玩具可以開發智力呢?給孩子購買益智玩具首先要根據其年齡段。不要買超出年齡範圍的益智遊戲,功能可能會很多,但是並非寶寶所喜歡接受的。比如一歲之內的孩子,對這個世界處於開始認知階段,因此對於聲音和顏色比較敏感。五顏六色的搖鈴,能發出聲音的小木琴都能刺激孩子對顏色和音樂的認知能力。
孩子到了三歲開始,一般已經不會將玩具放入嘴中,因此拼插玩具,比如拼圖,積木玩具更能鍛鍊孩子的觀察力和專注力。比如風靡全球的樂高積木,可以說是在兒童之間是最受歡迎的一款玩具了,在孩子的成長過程中樂高玩具可以陪伴孩子的成長,並且孩子們都有很大的想象力,樂高玩具正好能夠滿足孩子天馬星空的想象力。孩子在玩拼插這類玩具的過程中還能夠提高形象力、分析力,還有動手能力,還能夠訓練孩子的手眼協調力。
當然,除了價格昂貴的樂高,便宜的拼圖也是一個很好的選擇。它不僅顏色多樣,孩子還可以充分發揮自己的想象力,拼出自己所喜歡的或者熟悉的場景,孩子在玩的過程中無形之中就培養了他們的觀察力和專注力。五歲以上的孩子的話,樂高,魔方也都是不錯的益智玩具。
當然,玩具功能的發揮是潛移默化的,不能像教具那樣起到立竿見影的效果。父母對於孩子玩具的選擇還要基於孩子的興趣。小朋友自己選擇的東西往往比大人硬塞給他們的更感興趣。此外,玩具的購買不宜過多,太多的玩具往往會分散孩子的注意力,起到相反的效果。少量的玩具更容易玩深,玩透,比如一個簡單的礦泉水瓶,可以捏、啃、握、扔、敲打、搖晃、擰瓶蓋,也可以跟皮球組合玩保齡球遊戲,還可以裝上綠豆、黃豆等大小顏色不一的豆子,做成“樂器”,讓孩子感受搖晃和擊打發出的不同聲響。再簡單的玩具,只要用心揣摩,都可以衍生出多種多樣的玩法。在這個探索發現衍生的過程中,孩子的想象力、創造力和專注力都會得到進一步的發展和提升。
最後,爸爸媽媽帶著滿滿的愛的有效陪伴,比任何玩具都更能給孩子滋養。