答案是沒必要買。現在的公立幼兒園，一般都裝有監控，且是有聲監控，聲音與畫面直接在教育局顯示。老師的動作與語言，都能清楚地傳到控制顯示屏上。父母在選擇幼兒園時，不僅要看幼兒園的環境，還要從多方面去了解辦學理念與師資力量以及素質教育等多方面。

孩子插班進幼兒園，且是由從北方到南方，父母的擔心與焦慮，都是以為孩子不能很好地融入其中，比如受同學排擠、欺負、吃不飽，怕老師虐待孩子……但真的沒必要過分擔心，孩子的適應能力，並不像父母以為的那麼弱。剛插班進去時，因為對新朋友的好奇，孩子們會主動跟他玩耍，老師也會要求幾個活潑的孩子帶他一起玩，不會讓他獨自一個人。

上半年大班也是插進來一個小女孩，且是家庭很貧窮父母又離異的孩子。上課時，老師會特意多與她互動，讓她熟悉與習慣課堂氛圍。每次老師與同學們，還會給她鼓勵加油。

剛開始幾天，下課後總是看到她一個人要麼坐在座位上，要麼站在走廊上看著別人玩。老師看到後，把她交給兩個最活潑的女孩子，讓她們做朋友，帶她一起玩。一開始她也有點放不開，每次玩的時候總是無法完全融入。但每次孩子們都邀請她一起參與，大半個月後，她已經能很好地融入其中，玩得很開心了，直到畢業的時候，她還收到了孩子們送給她的愛心卡片。

轉入一個完全陌生的環境，孩子會有一個適應的過程，需要給予孩子足夠的時間，老師與父母也要給予孩子足夠的信心，相信孩子的適應能力，也相信老師，彼此好好溝通。孩子平時有什麼習慣或愛好，也要詳細地告訴老師。瞭解了孩子的性格，老師會根據孩子的性格，做出對孩子最好的安排，讓孩子儘快地熟悉與融入班集體。

每天接孩子放學後，可以技巧性地與孩子互動，問問孩子，“今天家裡準備的是什麼水果與飯菜，再問反問他在幼兒園吃的什麼？也可以問問孩子，這個幼兒園玩的遊戲，與以前的幼兒園有什麼不同？或者說上課時哪個孩子最調皮搗蛋，你最喜歡哪個老師？老師會提問你嗎？……站在孩子的角度，理智地去了解孩子的生活，而不是膽戰心驚的草木皆兵，把你的焦慮傳遞給孩子。而是要讓孩子自然而然地融入其中，與父母有良好的溝通，願意與父母分享在幼兒園的一切。加上與老師的溝通，才能最好、最大程度地瞭解孩子的一切，更有利於孩子的成長。

畢竟，讓每個孩子都開心、快樂、健康的成長，不僅是父母的心願，也是老師的心願。良好的溝通與理解，才是讓孩子快樂的源頭。幼兒園不是“狼譚虎穴”，老師也不是“狼外婆”，相信自己，相信老師，也相信孩子吧。

信任是一種心態，別過激，要讓班上老師發現，你還能送嗎！相信老師，那些曝光只是數少的個別現象！我所看到的幼教老師都很敬業，愛班上的新孩子，並鼓勵孩子多出勤，說明了，都不來幼兒園老師吃什麼，所以老師爭著哄著，愛著，讓每個孩子喜歡老師，喜歡上幼兒園，幼兒園裡每班孩子的出勤是老師的工作效率年評的仼要一項，你這種想法就是錯誤的！給你的建議:多與班上老師聯絡勾通，並把孩子的性格愛好特點包括優點，和需要與老師配合的地方懇誠的談談並希望老師多多指教，這樣會更拉近各自的瞭解，也能更好的提高孩子的發展！

不管你是出於什麼目的我覺得都不應該買，我相信大多數老師還是愛學生，對學生負責的，就算你的出發點不是為了監控老師，但是如果讓老師知道了你孩子這有個監控，那老師會誤以為你這是在監控老師，是對老師的不信任，這樣老師還能自在地為孩子上課嗎？或許還會刻意的對你的孩子保持一定的距離，畢竟沒有一個人做事情時喜歡被人監控著的。

換句話說，就算你買監控只是為了能隨時隨地地瞭解孩子在幼兒園的情況，我覺得也不應該買，竟然能把孩子送到幼兒園，就應該相信他有適應成長的能力，要給機會他養成獨立的好習慣，畢竟孩子遲早有一天是要自己去解決所面對的問題的，我們家長不可能陪他一輩子。而且幼兒園裡還有老師和其他小朋友。

孩子沒有我們想象的那麼脆弱，所以放開孩子，相信他們，讓他們自己去闖蕩吧！

理解你的育兒焦慮，但父母要剋制自己的“奇怪”想法。

孩子只是環境轉化問題，不是幼兒園受傷，不是牴觸幼兒園，還沒到“那一刻”。

孩子摔倒，要不要扶起來？

和你現在的焦慮是一樣的。扶起來，母子獲得安全感，孩子得到撫慰；不扶，孩子得自己撫慰自己，安慰自己，學會防範摔倒。

觀察孩子，不到最後一刻，請不要插手。

幼兒園有不好事件，是風險，得防範，但是不可避免的，總得含淚經歷。

一來家長不可能一直監聽孩子，孩子多少會覺得自己不被信任，而且別的寶寶都不帶，這麼特殊讓寶寶覺得自己與眾不同，寶寶要融入集體，別忘了，幼兒園是寶寶感受團體生活快樂的第一站，最好不要讓寶寶覺得自己是與其他寶寶是有隔離的，這樣會讓寶寶形成孤僻的性格，相信這樣的情況，也不是家長不願意看到。畢竟新的環境，融入集體也是需要 一個過程，快樂童年，不需要設定太多人為的裝置與隔離。

二來老師肯定是要知道的，老師知道了，這種不信任感，不管是誰，心裡一定會感覺不舒服的，孩子要上幼兒園，畢竟老師們才是最親近寶寶的，心裡上的距離一旦產生，就很難消除。

當然，如果發生了一些不好的，對寶寶有傷害的事情，這時候，可以先與學校進行溝通，再讓寶寶帶上監聽器一段時間。至於什麼牌子的監聽裝置好，建議用方便小巧的那種錄音筆即可。

小孩上幼兒園本身就是為了讓他慢慢獨立的，父母如果什麼都過度操心了那你不如自己帶在身邊了。我們所謂擔心小孩子在幼兒園被虐待大多數是小機率事件被無限放大了，因為作為父母都很關心小孩子在幼兒園的生活。至少我沒聽說我們附近的幾個幼兒園有虐童事件。你買監聽器其實就是對老師的不信任，被發現了你就很尷尬。你要做的就是每天在小孩子放學，抽十來分鐘跟他談談今天的學校生活學習情況，一般小孩子有什麼記憶深刻的事情都能記住，跟他交流就會說出來了，所以不必買那玩意。再者，很多學校都自己有監控了哦

事實上，我也為我自己的孩子擔心過，生怕他們在幼兒園裡受到不公正的待遇，甚至是受到什麼駭人聽聞的傷害。特別是當類似的新聞出現的時候，更是擔心得要命。

第一次開學，我都會問幼兒園老師有沒有實時直播的。結果每次得到的答案都是否定。

於是乎，我也想給偷偷讓小孩帶上監聽裝置，讓自己能夠對幼兒園的一舉一動都能夠了如指掌。不過，思前想後，最終還是放棄了。

裝了這個，就難免不被老師發現。那個時候，你家長的形象只怕也不再光明瞭，反而是大跌。恐怕到時候你自己也不再覺得理直氣壯了，倒會覺得自己成了個鬼鬼祟祟的特務吧？

另外，一旦那樣的話，可能將會嚴重影響老師與家長的關係，進一步再累及小孩。

再退一步，即使老師沒有發現你的“伎倆”，其實也未必是個好事。畢竟人人都不是完美的，老師也一樣。她們難免會在課堂上有一些小失誤。當你知道這些之後，只會給你自己增加無限的心理負擔。

那你還不如放下，不要過多地追究人性的陰暗，而去相信人性的美好。

其實，小孩子受點委屈也未必就一定是壞事。人這一輩子，總是要受到一些不公平的境遇的，有些事遲早都要去經歷的。也只有經歷過了，他們的心靈才能逐漸地強大起來。你現在護著他，難道還能護他一輩子嗎？

其實，我們這一生，永遠都在孩子擔心著。上幼兒園時，你擔心；上小學時，你也一樣擔心；以後寄宿學校了，更加擔心；等到上大學出遠門了，還是會擔心。可是，孩子終究要長大，他們的路也終究必須由他們去走。

當然了，如果超出了正常範圍的傷害，那就另當別論。那個我們必須毫無保留地追責到底。

但是這樣的假設，並不是監聽器就能完美解決的吧？

沒有必要，會增加矛盾，孩子插班初期，作為家長要堅持和老師溝通，看看孩子在園裡的情況，也要迅速融入家長群，看看誰家孩子比較淘氣，誰家孩子比較任性啊。最重要的是晚上要和孩子聊天問問他的情況，喜歡誰，為什麼不願意班裡。主要是問問原因。儘量從孩子的話語中找到問題所在。