您好！我始終認為，興趣是學習最大的動力，因此透過英語歌曲來學習英語，不失為一種很有趣的學習方式。正如您所講的，在歌曲中存在很多口語中常會出現的吞音、弱讀、連讀等現象，透過反覆聆聽或者學唱，可以幫助你很好的適應這些口語習慣，增強你與外華人交流的順暢感。

但是，需要注意的是，英語歌曲中的歌詞內容，通常會偏容易，詞彙量不大，涉及面不夠廣泛，不利於您進一步的提升英語口語水平。

如果想與外華人做到流利交流，首先需要您透過日常學習與積累，掌握更多的句型與詞彙，並有一定的語法基礎。其次，最好能有志同道合的小夥伴或者外國朋友，透過經常的交流對話，來練習自己掌握的詞彙與句式。一開始可以聊些簡單的、你熟悉的話題，不要怕出錯或者不流利，努力表達出自己想表達的東西即可。慢慢的，自信心建立起來，表達也會越來越順暢的。

個人認為只要突破了心理障礙(害羞)接下來就只需要勤奮了！(所謂勤奮指在狀態不佳，興趣不濃;自我懷疑，離書就忘……情況下依然照舊開口讀，耐心聽，勤筆記)說來說去就這兩樣一一心理，勤奮。單詞離不開句子，句子離不開文章。只記單詞不在句子中用=無用！只背句子不跟上、下文聯絡=無用！只要不是娃娃英語，都只有泛聽到嘔，勤讀到嘔，還要手上過，堅持，堅持再堅持才能有飛躍的進步。能借助耳朵儘量不要麻煩眼睛。跟老外普通溝通應該不是問題了，大不了有口音，就象我們四川人帶著川譜不影響跟北方人聊天。

提高英語能力，或者說提高英語口語能力的方法確實跟你所說的差不多多聽英文歌，而且跟著去學劇場，確實也是一種非常不錯的提高自己英語能力的方法。

等到她在你腦海中形成一種固定的模式之後，在透過你的口語表達就會進步的非常快。其實英語就是一門語言，跟我們平時學中文差不多，我們平時學中文就是別人怎麼說話，我就跟著學誰都是從一開始的模仿開始學的，只不過我們天生的環境就是中文語言的環境而別人是英語的環境。

如果不能天生就擁有一種說英語的環境，那麼你就自己給自己創造一種說，英語的環境可以嘗試叫外國的朋友或者跟英語好的朋友多用英語交流，千萬不要害羞地去說，英語不要因為害羞而不敢說，英語大膽的說出來，而且如果你想要一口流利的英語一定是要不斷不斷地練習才能說的很好。

所以說除此之外沒有什麼別的捷徑可以走英語就是一門語言，跟我們平時講話一樣的，你講多了，自然就會流利，英語說多了，自然也會流利，其實口語化的英語沒有太多的語法可言也不要害怕去說錯，只要你說出來別人懂那個意思就可以了。

自學英語是現在很多成年人學習英語的途徑。針對你提出的問題，我會先分析一下透過大吼練習和英語音樂這種方法學習英語有什麼利弊，再為你自學和與老外溝通提幾點實用的建議。

我之前接觸過一種大吼學習英語的流程，不確定是不是和你的方式是一樣的，我先描述一下：

給出一段英文文字之後，讓你重複這一段文字，大聲說出來，喊上一百次。如果是這種學英語的方式，它有什麼利弊呢？

優點：

1. 鍛鍊你敢於把英語說出來的能力；

2. 一直重複容易加深記憶力。

缺點：

1. 學習過程過於枯燥，容易放棄；

2. 大吼容易把單詞的音發錯，而且如果你的發音不標準的話，很容易加深錯誤發音的印象，後面哪怕要改也很難；

3. 每次的單詞量太少，學習速度緩慢。

總結：我不建議用這種方法學單詞，不如把這種大吼背單詞變成跟讀模仿單詞句子的發音，會有不錯的效果。

作為提高英語的學習興趣方面，學唱英語是一個不錯的方法，下面我詳細分析一下這種學習方法的利弊：

優點

1. 找自己喜歡的歌曲練習，讓學習英語更加具有趣味性；

2. 流行音樂裡的用詞會比較常見，學起來簡單實用。

缺點

1. 同樣地，純粹透過音樂學習英語，涉及到的單詞型別不會太多，學習範圍不夠廣泛；

2. 由於唱歌是唱出來的，所以沒有辦法練習到語音語調。

總結：學唱英文歌曲是一種枯燥的學習過程中的調劑方法，但不建議作為主要的學習方式。

我提出幾個自學英語的方法供你參考一下：

1. 分主題背誦單詞

我看了你的問題描述，感覺你的需求偏向於實用口語這一塊，那麼我覺得你可以嘗試分主題背單詞，假設說你選擇一個餐廳的場景，那麼你會涉及到很多單詞是關於餐具、食物和餐廳裝置的。按照主題來背單詞，你會更有邏輯性地記住這些單詞，背誦的時候更容易聯想。

2. 模範語音素材練習發音和語音語調

語音素材可以來自於國外新聞或者一些名著的原聲錄音，找到有文字的，一邊看著文字一邊逐句模範發音和語音語調。而且市面上還有很多的英語單詞書，是配有音訊的，也可以一邊背一邊模仿發音。這種方法遠比我上面所說的那種大聲吼出來要有效果得多，一邊糾正了自己的發音，一邊加深了印象。

3. 分場景化學習一些常用口語

就像我上面提到的餐廳場景，當我們去吃飯的時候，會用到哪些句子呢？喊服務員，點餐，確定餐品，額外需求，結束用餐會用到哪些常用句型。你在學習的時候分場景化，讓你的英語更實用起來。同樣地你也可以學習一些怎麼和別人寒暄，提意見，邀請別人和你一起玩之類的常用口語。

怎樣才能達到跟老外交流無障礙，不緊張，不結巴狀態？

其實想要達到這種無障礙的口語交流，並不是取決於你詞彙量有多少。一個人和陌生人說話哪怕是母語，還是有可能會緊張到結巴。想要解決這個問題，你需要學習的不僅僅是多背幾個單詞，更多是多學習一些日常會用到的常用句型，以備不時之需。另外，你還需要給自己一些心理暗示，多點自信。

是不是要報成人英語培訓班才能不知道多久達到六級以上水平？而且還要半封閉式學習？

這個取決於你自己的自覺度，如果你是自覺性非常好的人，堅持自學也能達到相當於六級的水平，但是如果你是一個自覺性不是很好的人，你需要外界的助力，你選擇去報班也是一個不錯的選擇。不過，請擦亮自己的雙眼，現在培訓機構魚龍混雜，找到適合自己的機構也需要下一番功夫。另外，對於半封閉的看法是，看你急不急，半封閉其實更多的是在針對應試型的需求，如果你沒有相對的考試需求的話，其實不才用半封閉的學習也能行，畢竟也要看自己對學習的消化能力。

最後祝福看到整篇回答的人在學習英語的征程上順順利利，收穫自己想要的成就。

高考英語三四十分，基本算是零基礎，也就是不懂發音不懂語法詞彙量匱乏，考試基本靠蒙。

回答第二個問題

“請問英語音樂能提高詞彙量，還要怎樣才能達到跟老外交流無障礙，不緊張，不結巴狀態？”這是兩個問題，一個是無障礙一個是結巴緊張。我先回答為什麼緊張結巴。和老外說話緊張，追根究底還是不自信，和語言沒什麼關係。您說和跟老外交流緊張結巴，那你就是說和老外有溝透過的經歷，換位思考一下，外華人在中國和你說話，不會說中文，你見過對方緊張嗎？語言的目的是溝通，但溝通的方式只有語言嗎？不是！謝娜不懂英語，但她去國外旅遊時，她一點都不緊張，為什麼？因為她自信，她豐富的表情和肢體語言就能讓對方明白她想表達什麼。所以緊張結巴和語言本身沒有直接關係。

至於報不報班，看自己的經濟條件，要不要封閉或半封閉，看自己的自覺性。

祝您學習順利。