語文發現自己寫作文而時。 詞彙量很少。從道理上講。你是一個前途可造的學生。你能夠發現自己在作文兒是詞彙量少。說明你能正確看到子身上的短處。你就有很大的可進步的餘地。用孔子聖人的話說。孺子可教。這個問題非常好解決。你不要有什麼心理負擔。左老師向你提供三條意見。供你參考。一，要養成多讀習慣。這個習慣養成的辦法很簡單。經常看報紙。常看一些有益於學習進步的雜誌。如讀者雜誌。意林雜誌。如學習雜誌。儘量少看手機上的電媒體。它屬於快餐型的。二，在讀的過程中，你發現有好的詞彙。如優秀的名句。用你的筆頭子把它記下來。在經常複習看。三，說老師建議你。最重要的要經常寫文章。好的辦法是每天記日記。自己定個目標。日記不要少於500個字兒。儘量用自己讀過的作品裡的優秀詞彙。你只要照做了，是上述三條去做。半年後你的作文水平在辦理就會遙遙領先。

上述意見是左老師的個人意見。不對之處請你指正，不要客氣。再見！你作文得滿分兒。

現在自媒體的飛速發展，越來越多人加入寫文這一行，真的要說從寫作水平上去考究很少達到水平，大家都是隨性地寫，保證可讀性就可以。

所以不懂你的沒有詞彙量是哪一種？是寫作方面還是隨性寫點東西方面無從下筆？

寫作方面我也達不到要求，這個應該要一定專業積累，所謂術業有專攻；但如果是平時寫點生活點滴之類的，我的個人建議是多看多練

多看，並不是漫無目的地去看別人的文章，有針對性的找一些文字，把認為好的複製黏貼下來，記錄下來的這些東西還不是你的，接下來需要你的運用。

多練，就是有了摘抄的素材，有了你的生活經歷，恰當地把你喜歡的那些素材去描述你的經歷和想法。

這是一個堅持的過程，可能期初就會有成效，但是要想信手拈來必須要長期的練習。

還有一點我覺得很重要，就是在你“文思泉湧”的時候一定要及時記錄，那是最真實最有感情的文字！

我一直認為要想語文好，沒有別的辦法，只要做到以下三點，語文的詞彙量，覺得蹭蹭的上。

1.平時多看名著、報刊雜誌等，例如讀者、青年文摘等

2.閱讀時一定要用筆記下來，畢竟好記性不如爛筆頭

3.每次讀完一本書，或看完什麼經典的東西，都要寫讀後感，經常鍛鍊自己的文筆，語文不好才奇怪呢？

很多同學在寫作文時，常常感到自己的詞彙量少，語言比較枯燥、顯得乾巴無味、 缺乏吸引力，其原因在於語言積累比較少。

一方面，必須加大自己的閱讀量，甚至學過的課文要去背誦、抄寫，別看這些是笨 辦法，但畢竟這些也是基本功，語文基礎的基礎。只有你學會了更多的生字生詞， 並能巧妙造句分段，日積月累，你的詞彙量才會不斷提升，自己的“記憶體”才會不 斷加大，寫起作文來就會順暢多了。

另一方面，作文說白了是文字的藝術或者說語言的藝術，如果你的語言不豐富、語 言不具體、語言不生動，自然而然，會讓人覺得你寫得作文枯燥無味，而久而久之 ，你自己也失去了寫作文的興趣。中國的語言文字博大精深，只要你加以靈活運用 ，定能產生驚人的效果。

那麼，如何在較短的時間內讓自己的語言“豐富、漂亮”起來呢？今天就教大家三 個方法：

一、巧用名言佳句

1.詩詞名句增“文氣”古典詩文蘊含著深厚的文化底蘊和情感資源。我們從小學一年級開始就學古詩，所 以，在作文時，我們完全可以把這些古詩詞適當引用進去，這樣可以使文章更加含 蓄有韻味，散發出濃濃書卷氣和文化氣息。

2.名人名言很“大氣”在作文中，採用一些為人熟知而又含義深刻的名言警句，能夠使文章文采飛揚，凝 重大氣。

例，有篇作文的結尾這樣寫道：書，是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當《簡愛》說：“我們是平等的，我不 是無感情的機器”，我懂得了女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，二者皆可 拋”，我懂得了人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我 懂通今博古人應具有反抗精神；當勃朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”， 我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要……

二、善用生活語言

1.生活語言“接地氣”

適當運用一些土氣的口頭語言(方言），能迅速喚醒人們的生活記憶，進而產生相 似聯想，引發情感共鳴。比如，廣州方言“小火雞”“靚女”，東北方言“俺們那 旮都是活雷鋒!”，四川方言“雄起”……

2.成語、諺語、俗語、歇後語更俏皮

這些語言淺顯易懂，鮮活自然，具有濃厚的生活氣息，蘊含生活的哲理。比如，謙 虛使人進步，驕傲使人落後。大姑娘上花轎——頭一回。搬起石頭砸自己的腳—— 自作自受。

例，有一篇作文叫《“一”字先生》，講述班裡的一個同學，開口說話都愛帶一個 “一”字，而這篇作文中，為了表現人物這個的特徵，文中光帶“一”字的成語就 用了19個，這樣的作文自然受人青睞了。

3.“混搭”生趣聚人氣

適當運用反語、數學公式符號、行業術語、外語、影視名稱等混搭在一起。比如，枯燥的平方＋乏味的平方＝數學。成功＝專注＋堅持。“Hello啊，飯已OK 啦，下來咪西吧”

4、古詞今用，古語改編

適當在作文中把一些古代才使用的詞語，用到今天的作文當中來。另外，也可以把 一些古代的經典語句，加入現代的元素加以改編，從而產生令人眼前一亮的新奇感 受。

比如，有一位同學寫了篇作文《綽號風波》，文中的我是中隊長，但自稱為“本官 ”，還經常參與“朝政”；又把其他同學稱為“草民”，一些不聽話的同學稱為“ 刁民”；把孟子的一句名言改成了“鈔票不能動我心，漢堡不能移我志”……這樣 一寫，不僅語言生動了，也讓讀者看完捧腹大笑，大大增加了文章的魅力。

三、打造你的“金句”

1.打造自己“招牌語言”

每個人都有自己的個性，文章也應該有個性，每篇文章都有不同的風格，有的樸實 無華，有的辛辣深刻，有的優美動人，有的風趣幽默……例，有位同學自我介紹：我課後說話像機關槍，上課像熬夜的大灰狼；我踢起足球 像C羅，可是我的成績像打了霜的茄子。

2.用修辭給語句“化妝”

在詞句中運用修辭手法，就像給平常詞句“化妝”一樣，立馬讓它們出彩起來。常 用的修辭有：比喻、擬人、誇張、排比、引用、反問等。例如，寫“泡茶”這件小事，有位同學這麼寫：熱氣騰騰的開水把原本舒舒服服地 躺在杯底的茶葉一下子啟用起來，一片片茶葉就像受了驚的小魚一樣在杯中上竄下 跳。小作者用了擬人、比喻的修辭，把泡茶一事寫得靈動、貼切、傳神。

3.恰當運用 “時尚新詞”。

現在畢竟是網路資訊時代，一些諸如“低頭族”“女漢子”“土豪”“學霸”等詞 語廣泛流行，如果我們寫作文能恰當運用，也會讓人耳目一新。當然了，如果是國 家明令禁止的一些網路用語，尤其是一些帶有消極和負能量的詞語，那是千萬不能 寫進作文裡的。

1、多閱讀：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。閱讀同樣是這個道理，隨著閱讀量增長，會為你帶來多方面的收穫。

多閱讀的好處有：

（1）豐富的寫作技巧

（2）縝密的邏輯思維能力

（3）良好的語感

（4）更加精準的用詞

（5）相當多的素材。

2、刻意練習：寫作中必不可少的一項，無論你的理論知識多麼豐富，多麼完善，只要沒有動筆寫過，永遠不能寫出一篇好的文章。可以從日記開始寫起，能在潛移默化中提升你的能力。

4、持之以恆：堅持，持每日閱讀，每日寫作，以及每日的積累。堅持一段時間後，會有更好的進步。

詞彙量少，寫出來的文章就乾巴巴的。我們祖先創造出來的文字就是豐富多彩、異彩紛呈的文化寶藏。同樣的意思有很多詞彙來表達，而同一個字、詞在不同的語境中表達的意思也是千差萬別的。學生就是要多透過聽、說、讀、寫來開採這寶藏，最終將其據為己有。自然而然寫作水平就可以大幅提高了!