孩子在這個時候咬嘴唇就如同有的孩子愛吃手,啃腳丫。全世界的孩子都是用手口來探索感知世界的,而用口探索是從剛生下來就開始了。可以回憶一下,寶寶生下來是不是總愛張嘴巴,大人用手輕觸孩子小嘴會有反應,那並不是癢癢,而是在探索和感知。
2歲左右的孩子感官敏感期到來的時間並不是統一的,很顯然寶寶現在正在經歷口腔的敏感期。口功能建立後,用口認識世界的敏感期才會到來。這個階段的孩子會特別迫切用口進行味覺和觸覺的探索,感知事物,在感知的同時也不斷地練習著如何使用牙齒和舌頭。
這個過渡階段時間長短跟家長對敏感期的認識以及為孩子所提供的滿足條件有關。在敏感期得不到滿足的孩子會在日後發展為發生爭執愛咬人,搶別人食物,隨意吃掉在地上的食物,總是很關注食物而無法聚焦其他事物等行為。
家長可以在這個時期多為孩子提供自由選擇和嘗試各種物品“口感”的機會,比如把消毒好的不同材質的玩具和衛生食品,甚至大人的手指給孩子做舔,咬的嘗試,在滿足孩子對味覺和觸覺探索的同時提示孩子咬嘴唇和手的感覺就是軟,要積木的感覺就是硬。咬食物的感覺好,要食物之外的感覺不好,咬人或咬自己會疼。
當孩子的探索欲得到滿足後,這一敏感期會順利度過,之後孩子會收穫專注力和進行下一階段敏感期的新的探索歷程。
孩子在這個時候咬嘴唇就如同有的孩子愛吃手,啃腳丫。全世界的孩子都是用手口來探索感知世界的,而用口探索是從剛生下來就開始了。可以回憶一下,寶寶生下來是不是總愛張嘴巴,大人用手輕觸孩子小嘴會有反應,那並不是癢癢,而是在探索和感知。
2歲左右的孩子感官敏感期到來的時間並不是統一的,很顯然寶寶現在正在經歷口腔的敏感期。口功能建立後,用口認識世界的敏感期才會到來。這個階段的孩子會特別迫切用口進行味覺和觸覺的探索,感知事物,在感知的同時也不斷地練習著如何使用牙齒和舌頭。
這個過渡階段時間長短跟家長對敏感期的認識以及為孩子所提供的滿足條件有關。在敏感期得不到滿足的孩子會在日後發展為發生爭執愛咬人,搶別人食物,隨意吃掉在地上的食物,總是很關注食物而無法聚焦其他事物等行為。
家長可以在這個時期多為孩子提供自由選擇和嘗試各種物品“口感”的機會,比如把消毒好的不同材質的玩具和衛生食品,甚至大人的手指給孩子做舔,咬的嘗試,在滿足孩子對味覺和觸覺探索的同時提示孩子咬嘴唇和手的感覺就是軟,要積木的感覺就是硬。咬食物的感覺好,要食物之外的感覺不好,咬人或咬自己會疼。
當孩子的探索欲得到滿足後,這一敏感期會順利度過,之後孩子會收穫專注力和進行下一階段敏感期的新的探索歷程。