散文不對結構要求不怎麼嚴格，策劃書，說理等需要嚴謹結構。長篇小說，則需要考慮脈絡的發展。要解決無結構的問題，可以先在草稿上列提綱。

古人在寫文之前有打腹稿的說法，寫作之前沒有結構是沒有事先想好，理由如下:

1.肚子中沒有墨水。肚子中有貨才能在寫作的時候如同泉水般涓涓湧流出來，永不幹涸。寫作時打好腹稿對於寫作結構很有幫助。

2.邏輯思維方法。肚子中有了貨，再用邏輯思維提前思考出相應的寫作結構，比如說我們最常說也最常用的總分總，總分，分總等結構，這樣就能清晰勾勒出一篇文章的脈絡框架架構出來。

寫作前現有邏輯思考，這是理性思考，再要有感性思考，兩者結合，把寫作結構勾勒出來並不難。

寫作不是沒有骨架，而是從題目開始，在心裡要想好去寫，不要盲目動筆，東抄西寫。更多時候，寫作就是一種過渡與過濾，過渡自己的人生經歷，過濾自己的喜怒哀樂。這些都是文字後面的骨架，也是自己人生面前的骨架。無懼於真，坦然於文。而能夠用寫作養成自己的習慣，促成自己的品行，也不枉此生。文字會養成自己習慣後的經典，多閱讀他人的文章更會培養自己的品行。寫作就是展示自己的人生，而每個人的一生裡總有那麼些時時刻刻會銘記在心的人和事，不求重複，只願忘我。那麼，這些人和事後面的精神才是自己寫作的動力，而這些動力會讓自己讀過想過靜心後方才動筆，動筆的心態才是自己寫作時真正的骨架。

寫作沒有骨架，都是很多寫作入門者棘手的問題，也是從事寫作者遇到的普遍問題，究其原因，主要有以下幾個問題造成。

一是不掌握情況。很多寫作者往往就寫作而寫作，對上級政策熟悉不夠，對本地、本單位的基本情況把握不準，對某項工作的進展情況瞭解不足，就衝忙下手，寫到哪算哪，沒有把寫作的首要放到調研、熟悉情況上，應把60%的時間花在調研熟悉上，把40%的時間花在寫作上，才能列出骨架，列出提綱，一氣呵成！

二是不瞭解規律。寫作，特別是政府公文寫作都有約定俗成的套路，都有一定的規律，比如領導講話，往往都按“提高論識”、“主要任務”、“責任保障”等“三大段”來寫；工作方案，往往都按“主要任務”、“方法步驟”、“責任分工”來寫，都是“提出問題”——“分析問題”——“解決問題”，只有在瞭解情況的基礎上，把握寫作的規律，才能列出骨架，寫出好材料！

三是不突出特色。特色就是不同，要善於結合本地本部門的實際，寫出特色特點，不能寫出來的材料“四海能用”、“千篇一律”，做到人無我有，人有我優，這是寫材料的重點和難點！

四是不把準定位。寫作特別是公文寫作，都姓“公”而不姓“私”，寫作者都要站在本單位本部門，都要為領導服務而寫作，就要提高站位，拔高一級，作到“領導未講我先講”，站在領導角度想問題，才能寫出領導滿意的好文稿！

掌握六種方法，構建文章的“骨架”並不難

什麼是文章的“骨架” ？文章的“骨架”實際上就是文章的結構，也有叫“框架”。

你在提問中說，你的文章沒有“骨架”，其原因就是不會構思，沒有掌握文章結構的方法。要解決這個問題 ，就要學習結構方法。

在寫作中，有的人不知道寫什麼 ，屬於選材能力差；有的人不知道表達什麼，屬於立意能力差；有的人不知道怎麼寫，屬於構思能力差。你就屬於最後一種，構思能力差。

要想讓自己的文章有“骨架”，就要學會一些結構方法。那麼，都有哪些結構方法呢？

一、縱向結構法

縱向結構法，就是按照時間的順序去安排文章的結構。時間的發展，是縱向的，所以凡按時間順序寫的文章，都是縱向結構。

如《家鄉的四季》，就是按春夏秋冬來寫的。

按事情的發展順序寫，也算縱向結構。一件事情的發生、發展、結束，也是按時間發展的，也叫縱向結構。

倒敘寫法，只不過是是一種寫作手法而已，實際上也算 是縱向結構。

二、橫向結構法

橫向結構法，就是按照空間位置去安排文章的結構。

比如寫《家鄉的山》，先寫山下的莊稼 ，再寫山坡上的牛羊吃草，最後寫山頂的風光。

《我愛我家》也是按空間位置寫的：先寫客廳，接著寫臥室，最後寫廚房。

《美麗的校園》是先寫校門口 ，接著寫操場，最後寫教學樓，也是按空間順序寫的。

以上文章，都是橫向結構。

三、縱橫結合結構

有些文章中，既有時間，又有空間，是一種時空結合的結構。

遊記就屬於這種結構，幾點鐘到了什麼地方寫一部分，幾點鐘又到了什麼地方，又寫一部分 ，遊覽到什麼地方，就寫到什麼地方。

這種結構，也叫時空交叉結構。

四、對比結構

對比結構，就是有兩種或幾種事物進行對比，透過對比去揭示一個道理。

過去和現在比，往往呈現出來的是縱向結構；單位和單位比，地區和地區比，往往呈現出來的是橫向結構。

對比結構，也是一種很常見的結構形式。

五、邏輯結構

邏輯結構，就是按照“是什麼、為什麼、怎麼辦”的思路去安排文章的結構。

如《說“壓力”》就寫了三部分：什麼是壓力，壓力形成的主要原因，如何減輕壓力。

寫調查報告，不少都是按這種方法寫的：先寫事件的經過，再寫事件發生的原因，最後寫解決辦法。

議論性的文章，或演講稿，也常常採用這種結構方法。

六、分類結構

分類結構，就是按照事物的不同類別去安排結構。

這就像書店賣書一樣。凡是兒童書放在一樓，凡是文學書放在二樓 ，凡是歷史書放在三樓，凡是農業書放在四樓，凡是工業書放在五樓。

寫文章也如此。比如寫公園，公園裡的植物寫一部分，公園裡的動物寫一部分，公園裡的人物活動寫一部分。

在這裡，大致向你介紹了六種結構方法，寫作中，你可以試一試！

寫作沒有結構是什麼原因？

第一，什麼是文章的結構文章的結構則是文章的“骨架”，是謀篇佈局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。

而沒有結構的寫作是指文章結構欠妥，比較散亂，沒有組織，沒有框架，思維混亂。

第二，為什麼寫作會沒有結構

文章的結構是文章的基礎，更是一篇文章的框架，結構不嚴謹，文章會顯得雜亂無章，讓人沒有讀下去的慾望。而寫作沒有結構的原因有以下三點:

1.沒有列提綱

一般列舉文章的提綱，包括題目，觀點，內容，結構和排版，從上到下，依次列舉，依次分析。而沒有列提綱的寫作，便是想到哪寫到哪，筆隨心飛。

寫文之前列提綱，就好比建設一棟房子之前所擬的設計圖，設計圖設計不好，後面建築過程也是寸步難行。而沒有列提綱便提筆寫作的文章，就好比沒有設計圖設計的建築一樣。

2.觀點不明確

這一點，我們可以聯想到高中的作文，觀點明確即選題明確，觀點清晰，然而，在寫作過程中，很多人明明寫的是a的中心觀點，又感覺b觀點也和a觀點有點沾邊，之後又把b觀點也寫上去，再之後又覺得c觀點和b觀點也有點沾邊，也寫了上去。以此類推，寫著寫著，a觀點早已被帶偏了。

為什麼會出現這種情況？因為觀點不明確，立意不明，寫著寫著覺得其他觀點也對，所以硬拽過來了，而一篇文章中同時出現多箇中心觀點，會容易讓人模擬兩可，不知道作者想傳達的是什麼樣觀點。

3.沒有寫作技巧

俗話說，學會某一件事之前，先要學習其技巧。

舉個例子，學習做菜的時候，要把“魚的清理方法”“醃肉方法”等做菜方法學會，然後再根據其方法，在實際的操作中練習基本的技巧，行動起來才能遊刃有餘。寫作技巧也是一樣，首先，必須要知道寫作都有什麼基本技巧，其次，再按照其技巧走下去，才不會走彎路。

第三，要怎麼做才能讓文章有結構

1.寫作之前要列好提綱

2.立意明確