和孩子溝通 問他需要不要幫助 有需要就去補上來 不要責怪孩子 先做好交流 慢慢的來 因為高中生上課聽得懂 一做就錯的現象很普遍 但是不用太過於擔心 高考都是考的細心和基礎 只要每天堅持學習 慢慢的積累知識 每天吃透 考試自然會考好

幫助孩子，

孩子太需要了，

不要問孩子要不要幫助，

因為所有的學生都是學習態度出問題的，

都需要不同程度的幫助的。

高中是人生的最重要階段，但由於來自心裡和生理自己環境等的變化，很多學生會出現學習成績的波動。家長應該多去關注、幫助他們，讓他們成績穩定，並且成功考上理想的大學。那麼，高中生成績下滑怎麼辦呢？

1、幫助孩子查詢成績下滑的客觀原因。進校成績很好的，出現嚴重下滑，要心平氣和的坐下來和孩子一起分析原因，是不適應環境還是貪玩，或者是其他等，進而找到對策。

2、引導孩子正確面對、努力學習。成績下滑已經成了事實，我們應該去引導孩子，讓孩子能夠認識到高中階段學習的重要性。高中階段是人生重要的一個轉折點。因此，我們在面對最終高考的時候一定要做到在日後回憶的時候沒有留下一些讓我們感到十分遺憾的事情。讓孩子放平心態，相信自己一定能行。

3、制定目標，做好日常學習規劃，知道成績下滑原因並有了對策後，要制定目標，查漏補缺努力去學習，按部就班完成好學業。

4、注重家校溝通。家長和老師要不定期的溝通，關注學生動態，有問題及時發現並解決。把所有的問題都消滅在萌芽狀態。

高中孩子正處於青春年華，這個階段也是求知學習，為步入大學或走向社會墊定知識基礎的時段。如果孩子進校時排名50多名，說明他那時學習很努力，值得讚歎。但是後來卻掉到了200多名，這一定是有原因的。

高中孩子面臨高考，在現在的社會環境下，高考的成績，大多數家長都認為是決定孩子命運前途的大事，是千軍萬馬過獨木橋的無奈。所以，高中孩子在心理上是有很大的壓力。加之這時孩子在生理上處於青春期，對異性好奇和好感，現在社會比較開放，孩子思想不易專注於學習，有些事也不願同家長交流，直到學習發生明顯倒退時家長才發覺。

面對這種狀況，家長肯定會很著急。這時應當和孩子談心，問他（她）在學習上遇到了什麼困難，以幫助的態度瞭解真實原因。也可以用長輩的奮鬥經驗啟發孩子，多鼓勵，讚揚他以前的學習狀態，相信大多數孩子會理解父母的良苦用心，從而迎頭趕上。在這裡忠告有些家長，千萬不可指責打罵孩子，他們的逆反心理和幼稚的思維，有時會做出難以預料的舉動。

祝願高中的孩子們都能珍惜大好的學習時光，不辜負學校老師的辛苦付出和培養，也不辜負家長的一片苦心，以優異成績報效祖國，將來成為社會有用人才。

孩子進入高中，學習成績出現大幅波動是常見的現象，有的學生從進校時年級倒數到了高二高三可以上升到前列（比如我當年進入高中時年級800多名，到了高一期末考試時就進入了年級前100名了），也有的學生進校時排名靠前，到了高二高三時就變成了倒數了。

1.初中的學習重在基礎，只要踏實學習，甚至送到補習班惡補一下就可以快速提升。但是高中的學習重在能力，如果初中沒有形成較強的學習能力，到了高中可能會有點跟不上。

2.初中父母、老師都抓得緊，到了高中很多孩子出現反彈，獨立自主意識一下爆發，如果沒有較強的自制力，可能會陷入懈怠的狀態。我有一為同事的親戚就是這樣，初中抓的緊，很聽話，但是到了高中獨立意識增強，有了自己的想法，就沒有初中那麼努力了，成績下降的很多。

3.高中生的生活方式、學習方法與初中有很大的不同，如果不能快速適應，很可能會遇到人際關係處理不好、學習不管怎麼努力都提高不了分數等問題。

4.初中是劃片入學，到了高中，往往是按照分數入學。重點高中往往是高手如雲，有很多小孩中考沒有考好，到了高中很快就會趕起來，這樣有些小孩就會不進則退。

2.現在要非常注重自主學習，課前預習、課後鞏固總結拓展都要自己完成，不能等著老師逼著去做。而且要從高一開始，一步一步踏踏實實。

3.仔細分析孩子是哪一科那個模組有問題，然後針對這個薄弱環節進行專門訓練。我當時數學裡的立體幾何很差，我就專門買了一本立體幾何的輔導資料，看完做完就通了。

4.馬上就要選科了，可以選考孩子最擅長、最喜歡的科目進行學習，這樣能夠揚長避短。

5.到了高中，人際關係往往是影響孩子學習成績的重要因素。要教會他（她）怎麼與人相處，怎麼看待友誼，怎麼看待老師。當然，純粹的說教可能效果不好，可以帶他看相關的電影、故事，然後和他（她）討論。總之，有了好的人際關係，就會有很的心情，學習起來沒有後顧之憂。

6.找個本子，把你孩子每次大型考試的各科分數、總分分數、年級排名都記錄下來。形成大資料，有助於後期準確評估孩子的成績，樹立科學合理的目標。

孩子上了高中，成績下滑，這說明孩子適應能力不是很強，學習就隨之下滑，這時候我們作為家長要多關注了，我的孩子在高一的時候，就是適應慢，學習就是跟不上，成績下滑，我就很著急，老師找我談話，這段時間我就放棄了自己的工作時間，幾乎每週都要到學校去和各科老師溝通交流，一個月時間孩子的學習成績提高了，從班級倒數到班級前十，老師在家長會上也表揚了孩子還表揚了我，當孩子成績下滑，一定要多瞭解孩子為什麼成績下滑，弄清出原因，和老師多溝通，密切關注孩子的成長以及出現的問題，我們說孩子需要父母的陪伴，但是現在家長都忙於工作，為了生活，忽略了孩子，所以我希望你多陪孩子，多瞭解他的內心，而不是關注他的成績，成績至關重要，但是孩子成長過程更為重要，所以我們要多關注孩子的內心世界，多聽聽孩子心聲，這樣孩子就會快樂的學習，我相信很快就會提高學習成績的！

你好，我是一名清華在讀博士，當過6年高中生家教。

從13年進入大學起，我就開始輔導高中生學習，我發現很多學生在學習時容易被各種因素所影響，除了學習問題外，心理因素也佔很大一部分原因，我根據他們在學習及成長過程中遇到的困惑和困難，寫了一本《高中生學習指南》，書中對各科重要知識點進行了梳理，也對學習中的困惑進行了解答，可以幫助高中生找到學習誤區，突破心理侷限，快速提升成績。

很多學生在上高中之後都會出現成績掉隊的現象，只有找到原因，才能找到方法。

1.造成孩子的成績下降的第一要素，就是跟不上老師的講課進度，學習比較吃力。高中知識相較於初中知識來講，涉及的範圍更深、更廣一些。很多學生在面對高中零碎、繁雜的知識點時不知道怎麼學習，出現成績下降的現象。

2.就是孩子的注意力轉移了。很多學生在高中時期心理發生了變化，出現沉迷於遊戲、談戀愛、迷戀籃球等現象，其實根本原因還是學生在學習中找不到信心和目標了，沒有真正認識到學習的重要性，把學習當做是為老師學，為家長學，而不是為自己學。失去了主觀能動性。

3.學習態度的問題。不認真對待，肯定學不好。很多學生上高中之後，還是用非常隨便的態度對待學習，以為知識點在臨考前一看就行，但高中不同於初中，它的知識點不是臨陣磨槍可以解決的。如果沒有認真學習，成績肯定會下降。

針對以上情況，我建議家長先幫助孩子樹立一個小目標，不要太高，要在孩子的力所範圍之內，一方面給孩子造就成績感，一方面也可以激勵孩子學習，轉移注意力。

其次就是多與孩子溝通。孩子在高中時期容易陷入戀愛或者沉迷於遊戲，往往是在現實中得不到理解，心理情緒無法得到宣洩，進而轉移了注意力。所以家長在孩子高中階段，一定要注意孩子的心理變化。

最後就是要幫助孩子一起解決學習中的問題。看看哪門科目學習時比較吃力，遇到什麼困難，鼓勵孩子多諮詢老師和同學，儘快解決學習難題。

對於正值青春期的孩子，心理比較脆弱再加上學業壓力，很容易在學習上受到影響，家長在平時一定要與孩子多多溝通。