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  • 1 # 使用者3553601341743

    一、認識低下、追求低階、心胸狹隘,具有反社會性

    違法犯罪的青少年由於認識水平的低下和精神世界的極端空虛,心理需要的主要特徵是低階性、惡性膨脹和反社會性。大多數違法犯罪青少年表現出極強烈的物質享受欲,在他們各種需要的層次中,物質享受的需要往往佔據主要地位,成為他們整個生活的中心。在他們的心目中,各種能滿足其享受需要的物質用品及金錢是其追求的首要甚至惟一目標,從而偷盜、賣淫、詐騙、販毒、走私等構成了他們實現目標的必然途徑和手段。

    青少年還普遍存在的一種心理狀態就是心胸狹隘、嫉妒心強、性情粗暴、感情用事,為此容易導致報復殺人等行為的發生。青少年犯罪往往與被害人存在著一定的相識、交往關係,如親戚朋友、街坊鄰居、同事同學等。在青海省曾經發生過這樣一起案件,××中學高三年級的一名學生因一起與女同學逛街被鄰居老太太看見,他害怕老太太告訴家人,於是懷恨在心,用木棒將老太太殺害。可見,這名看似正常的中學生的心理問題已非常嚴重。

    青少年犯罪有哪些心理特點

    二、尋求刺激的慾望強

    違法犯罪青少年由於認識水平低下和缺乏正常的教育培養,愚昧無知、精神十分空虛、沒有正當高尚的精神需要。所以,經常透過各種方式尋求刺激、填補空虛的精神世界,以此來取得心理的平衡和滿足,如狂喊亂叫、尋釁滋事、四處遊逛等各種方式的惡作劇及流氓活動,往往是源於尋求刺激的需要,許多違法犯罪行為也是由此而發生的。

    三、自我意識強

    青少年自我意識的發展,使他們產生了威望、自尊、博得人們讚賞等自我實現的需要,違法犯罪青少年這種自我實現的需要是在錯誤認識的基礎上惡性發展並予以體現的。他們以打架鬥毆、奇裝異服、妖豔打扮、故作姿態等各種方式逞強顯能、引人注目,以此來獲取精神滿足。此類犯罪一般在案前沒有預謀,往往是因為一事之爭、一言之惱、一拳之羞等小事、糾紛引起矛盾,或因互相爭奪地盤、劃分勢力範圍發生衝突。俗話說:“話不投機惱死人,理屈詞窮匕首現。”有些青少年在盛怒之下,感情衝動、不計後果、動輒殺人,如有一犯罪分子因為同夥在盜竊殺人後對他說了,他為了表示自己也不是孬種、比別人強,在第二天夜裡砸開一家商店殺了3個人。有的犯罪分子因走路與人相撞,發生口角,拔出刀子將對方刺死,類似的事時有發生。

    四、錯誤而強烈的“情義”需求強

    青少年對友誼的心理追求是強烈而共有的。違法犯罪青少年對“情義”的需要是在他們錯誤認識的支配下以“為朋友兩肋插刀”等現實方式表現出來的。有些青少年由於種種原因在成長的早期往往較少得到人們的關心和正常的感情溫暖,因此,他們對情感的需要較為強烈,並且極易感情用事,因幾句好話、幾支煙就可以為別人死心塌地地做事。因此“哥們兒”、“姐們兒”之間的感情對他們有種強烈的吸引力,並表現出強烈的追求。

    五、性慾和對異性的佔有慾強

    青少年犯罪有哪些心理特點

    一個受到正確教育的有著健康生活內容的青少年,會調節自己的生理需要和正確對待異性間的吸引,不會把精力集中在此、不會出現不可遏制的性慾需要。而違法犯罪青少年在享樂主義思想和低階樂趣觀的支配下,對性方面表現出特殊的興趣和強烈的慾望,並且不加剋制,使性的需要異常發展,表現出低階的動物性。他們在強烈的性慾和對異性佔有慾的驅使下猥褻強姦婦女、玩弄異性,甚至達到瘋狂的程度。

    在實施強姦犯罪過程中,慾望一旦遇到阻力、遭到被害人的斥責反抗,難以如願得手;或被害人為熟人,面臨被揭發的危險,犯罪人往往會一不做、二不休,採取各種暴力手段置被害人於死地,如有的犯罪人經常活動在山林、鄉間小路,攔截過路婦女,劫至山洞、樹林或草叢中強姦殺害。

  • 2 # 使用者3371386798799

    1、對學習不感興趣,學習成績無緣無故的下滑,不按時完成老師佈置的作業,考試時進行抄襲,對考試結果不以為然,留級也無所謂;

    2、對事物的興趣開始變化,勞動懶散,上課思想不集中,而對武打、言情和低階庸俗甚至黃色的錄影、書刊和光碟甚感興趣;

    3、經常遲到、早退、曠課,厭惡學校生活,這種孩子如果與校外的不法分子或無業人員有了聯絡,就會越來越不願意回家;

    4、心理方面有變化,如精神恍惚,情緒波動,舉止反常,心神不定,東張西望;

    5、對教師和家長的關心幫助表示反感,甚至懷有敵意,惡語頂撞,有時給教育者出難題,看笑話;

    6、對遵守紀律、要求進步的學生進行諷刺、挖苦和打擊,同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人,把反社會的人格或行為當作是“勇敢”的表現;

    7、原本養成的生活規律出現變化,如從早起變成睡懶覺,從注意衛生變為邋里邋遢、不修邊幅甚至骯髒,或一反常態地特別喜歡梳妝打扮;

    8、道德品質起了變化,如從誠實變成愛撒謊,愛說空話、大話、假話,從謙虛變成傲慢,從斯文變成野蠻,喜歡逞能,從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野,或在家長、老師面前循規蹈矩,而背後卻胡作非為;

    9、結交不三不四的人,或與校外的流失生和有前科的人結交,或拉幫結夥聚在一起甩撲克打麻將,或三五成群出入公共場所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不亂;

    10、過分追求物質享受,染上了一些成年人的不良行為習慣,如抽菸喝酒等。

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