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1 # 蒙旭登
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2 # 花自香17
這個案件讓所有人唏噓不已：女孩家長殘忍地殺死了女孩同學――一個10歲男孩子，男孩子爸爸關掉工廠，陪護男孩近150多天（？）。這個女孩心理陰影，成長障礙又有多大？想想都為兩個家庭悲哀。
那麼怎麼樣才能避免這樣的悲劇呢？這個案例有幾點可以借鑑：
1、班主任老師方面。按照常規處理了孩子之間的糾紛，班主任讓男孩在辦公室給女孩道歉，沒有滿足女孩家長當著全班同學道歉的要求。兩個孩子糾紛確實是小事，但家長有觀點需求堅持的情況下，老師最好讓家長到學校當面交流解決，做好溝通疏導，就不會有死結了。學生打架，誤傷等情況，如果有孩子或者家長一方不夠順利，成功的做法就是讓家長坐到一起，充分了解過程，互相體諒包容，最終達成一致性的結果。
2、孩子家長方面。千萬不要義氣用事，衝動是魔鬼啊。要有同理心，你家孩子，人家孩子都是寶貝，都還有成長過程，犯的錯誤確實難免的。孩子之間不會記仇，還會是好朋友好同學的。
這個男孩被很多人批評，說他是兩個姐姐後生的 一定嬌慣任性，但這些都不是被殘忍剝奪生命的藉口，這個鮮活的孩子還有很多可能的未來，而現在……
家長，老師，所有人，再耐心一點兒再耐心一點兒吧，小孩子是天使，是花朵，有刺也好嬌弱也罷，讓我們呵護他們，而不是這樣血腥暴力，想象不到他們的同學同桌殘存的記憶是美好還是不堪？
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3 # 指尖教育帝國
去年9月份，一起家長因9歲女兒在學校被同學打到眼角，事後其父要求該同學小葉在班上公開道歉，但小葉只是私下道歉，並且受到老師的批評，但是其父林某並不滿意，隨後於9月21日溜進學校，並騙出小葉將其殘忍殺害。
隨後漫長的150多天，遇害人小葉的父親一直住在殯儀館陪伴自己的死去的孩子，並等待此案的宣判結果來告慰死去的孩子。
3月1日，法院終於宣判，被告人林某持刀故意殺人，雖有自首，但情節惡劣，社會危害極大，依法處於死刑，剝奪政治權利終身。
一起惡性事件，兩個家庭的滅頂之災，伴隨著人們的震驚和恐慌，人們不禁思考，校園安全要怎樣有效杜絕。
此事一出，我校也進行了集中校園安全整治，針對此事做出緊急預案：
一、嚴禁家長隨意進校園，家長把孩子送到校門口交給值班老師即可，任何時候家長不可進入校園半步。二、家長如有事要見進校園，必須得到班主任老師的許可，並由班主任陪同進入校園。三、加強家校溝通，學生之間發生矛盾要第一時間與老師溝通，由老師出面協調解決，理智對待，不可讓家長或學生之間私下結怨或報復。四、加強老師對學生的監管，保證進校門後，校園內處處有老師監督，防止學生間的摩擦升級。總之，現在校園安全不僅體現在學生之間的摩擦，特別是思想、行為不端的學生對弱小學生的欺負以及拉幫結派、排擠或欺負同學的行為，現在還要嚴防死守，外來人員，如學生家長或社會問題人員進入學校傷寒學生。因此，所有的安全防範措施全部由學校老師來執行，確實責任大，任務重，但卻責無旁貸，絲毫不能放鬆。
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4 # 隨便看看微笑不語
2018年9月19日下午，被告人林建廈的女兒林某某與同學被害人葉某某（歿年9週歲）發生小摩擦，林建廈因葉某某未按其要求公開向女兒道歉而起意報復。同年9月21日16時15分許，林建廈隨身攜帶事先準備的刀具進入葉某某所在的瑞安某小學，將其帶至男廁所並殘忍殺害。後林建廈撥報警並在現場等候公安人員到達將其抓獲。經鑑定，林建廈案發時處於精神分裂症緩解期，具有完全刑事責任能力。被告人林建廈持刀故意殺人，並致人死亡，其行為已構成故意殺人罪。公訴機關指控的罪名成立。林建廈犯罪情節極其惡劣、犯罪後果極其嚴重、社會危害性極大，依法應予嚴懲。雖可對其認定為自首，但因罪行極其嚴重，不足以從輕處罰。故法院以故意殺人罪，判處被告人林建廈死刑，剝奪政治權利終身。
這起令人既憤怒又心痛案件終於有了公正的審判！
題主問“如何才能避免慘劇發生”，我想說這個很難！在這個案件剛發生的時候我就發表過我的看法，在我看來這個你還的父親窮兇極惡、罪大惡極！愚昧無知的殘忍手段解決問題導致兩家上演不可逆的悲劇！
請大家看看這群人中的幾個代表！我就問問，社會上到處都是這些貨色你現在的心情是怎樣的？一個充滿戾氣的社會，一個充滿戾氣的時代，你說如何才能避免慘劇的再次發生？
難道僅僅是加強學校保安就行了？
難道是僅僅要求學校、老師批評教育就行了？
難道僅僅是做點法制科普就行了？
……
我截圖的這些人，你覺得會對他們有用嗎？你覺得他們的子女會是一個懂事兒的孩子嗎？
要想避免再次發生，那就每次必須嚴懲！卡到最高限進行處罰！他們不是都在完美嗎？那就讓這些人面獸心的垃圾從此徹底消失！讓他們膜拜的偶像徹底消失！看看還有多少沒腦子的人會去學！
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5 # 當代師說
家長殺害孩子同學案宣判，法律是公正的，這樣的人渣必須死刑，凡是有良心存正義的人都會拍手稱快。
不能避免但並非我們就無所作為，不能避免但需要竭力防範，工作措施上應該是長短結合。
長遠的也是治本的辦法，就是提高公民素質，嚴厲打擊犯罪行為，大力弘揚見義勇為的道德風尚，特別是司法部門，切不可總是發生“強姦未遂打麻將，見義勇為十四天”這種情況，總是要等到成為輿情熱點才去改正，令正義之士寒心至極！
不斷提升社會正氣，驅散人群中的戾氣。透過社會進步，透過公平正義，去引導人心向善，逐步淨化社會環境，改善人際關係。治本的方法是長期的，永遠都在路上。
短期的具體的措施也很重要，主要從以下幾方面著手：
一是強化校園安保，學校必須有嚴格的出入制度並堅決執行到位，家長進出必須做到有登記有預約，不能隨便進出，門衛不能成為擺設。二是及時化解學生之間矛盾，這方面老師需要做大量的工作，發現學生之間有矛盾，要及時化解，根據矛盾具體情況，聯絡家長，做好相互之間的溝通工作。在校內提倡同學友愛，把矛盾糾紛扼殺在萌芽狀態。三是安全教育在強化。對於學生安全教育，學校和老師可以說是操碎了心，但是，這心還得操，一刻也不能停止，只能強化，不能弱化。學生之間的矛盾糾紛，也是安全教育的一部分內容，要加以重視。 -
6 # 勤勞的小螞蟻11
我小的時候，父母就告訴我，出去被欺負了自己找回來，實在不行才找大人，我並不明白，就問爸爸為什麼不能我揍欺負我的小夥伴，爸爸說，如果他出馬，我就要和小夥伴斷交，以後永遠都不能做朋友了。那個時候小小的我覺得好可怕呀，然後跑去跟欺負我的小夥伴說，我爸說要是找大人我們就要絕交，哈哈哈(ಡωಡ)hiahiahia然後小夥伴說，你怎麼不早說，我昨晚回去跟我爸說你打我，讓他揍你s(・｀ヘ´・;)ゞ，結果被揍一頓，23333333333，直到現在，他娶妻生子，說起來都覺得好搞笑〜(￣▽￣〜)我們那個年代，講究大人不能參與孩子的矛盾，難道現在不是這樣了嗎？
回覆列表
避免悲劇重演，可以從如下三個方面去開展工作：
一、社會、媒體、公益機構、政府部門呼籲和倡導全民及家長加強理論知識學習，提高思想境界，提高道德修養水準；加強法制法規學習，增強法律意識，讓公民真正知法守法，並用法律武器捍衛自己的權利。
二、學校在校內加強對學生的教育力度，培養學生形成講文明懂禮貌的良好行為習慣，避免學生暴力衝突;教會學生在產生矛盾後如何正確尋找解決的途徑;加強校園安保巡邏，及時制止各種可能安全隱患;學校門衛做好安檢工作，嚴防違禁器物混進校園。
三、家長要加強對子女的教育，從小培養孩子形成正確的待人接物行為，時時刻刻緊繃安全意識這條筋，加強小孩安全防範風險意識教育；家長接送小孩要明眼提神。
總之，大家同心協力，從理論到實踐，從社會到家庭，人人參與，做好各種防範工作，如此悲劇是完全可避免發生的。