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1 # 中小學知識分享
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2 # whatdzq
作為一名英語專業的學生,我可以獻上一點微不足道的經驗。怎樣學英語才能學好,其實要是有秘訣的話你告訴一下我,我萬分感謝!我就講一講我遇到的問題,第一單詞記憶問題,總是覺得自己詞彙不夠,不管怎麼背,總覺這些單詞呢,看著熟卻不認識。很多老師都說我們應該透過閱讀去提升詞彙量。這是為什麼呢?這裡存在一個語境的問題,畢竟我們並不是處於一個母語的環境,接觸比較少,死背單詞這些記憶模組很散便容易遺忘。這個我自己有一些渠道去閱讀有需要的可以私我。第二我認得到但是用不出,說不出,其實對於這個輸出嚴重小於輸入的問題是我們中國學生學習英語最大的問題。我們應該怎麼辦呢?最笨的辦法就是,背,看到好的句子,你也不要貪多,囤一大堆,卻一句沒記住,現在可以線上打卡,完全可以用手機記錄自己的學習,每天逼自己用一個句型。名人的演講,一篇你可以用到百遍千遍,鑽透就好了,就像經典影片實習生當中的面試橋段完全可以用於我們面試外企。最後還有一個小問題啊,在學的過程中最好學習母語發音,模仿影片和音訊,保證自己發音等我正確性。
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3 # 使用者1173894466906951
之前看TED看到有人分享了一篇怎麼從六個月快速提高英語,感覺說的很有道理,在這裡分享給大家,其實不管學什麼東西,方向對了,技巧掌握了,再加上勤加練習,英語自然而然的就會提高了。
學英語的五項原則
1,Focus on language content that is relevant to you.
專注於與你相關的語言內容。
作為學生,就可以從日常校園生活入手,多關注校園日長用語,比如上課提問,上學遲到,身體不舒服要請假等
2,Use the new language as a tool to communicate.
將新語言作為交流工具使用。
當你開口要說話的時候,可以先在腦海裡想一下,這話要是用英文應該怎麼說,如果你是國際學校,應該更有體會,同學之間都是講英文的。
3,When you first understand the message, you will unconsciously acquire the language.
如果你聽懂了別人的話,你就會無意識地掌握這種語言。在你第一次努力學習新語言時,不要嘗試去聽懂別人用來與你交流的那些單詞,要去嘗試理解他們透過動作、身體語言和表情來傳達的內容。
4,Learning a language is about physiological training.
學習語言不是掌握知識。就很多方面而言,學習語言是一種心理訓練。
其實學習語言最好的機會就是在孩子幼兒時期,他的語言天分最充足,我們可以回憶一下,我們並沒可以教過孩子應該怎麼說話,這是他與生俱來的本能,周邊的圈子語言環境影響了他。
5,Your psychological state matters.
你的心理狀態很重要。
這個不多說了,很多孩子不敢開口講,怕別人笑話發音不標準,害怕自己說錯話。其實家長要鼓勵孩子敢於賣出這一步,大膽開口說,不要怕說錯。如果你有讓孩子游學和留學的打算,就要提前讓他充電學習英語。因為在國外基本上孩子溝通都是英語的,如果他語言不過關,那麼也是影響他在海外的學習生活以及溝通的嗎,時間長了很容易打消他的學習積極性,以及並不能融入到海外生活之中。
七個步驟
1,Listen a lot.
聽——大量地聽。
Lonsdale 將這稱作浸泡大腦。如果一開始你聽不懂,沒有關係。你要聽那些反覆的節奏、重複的單詞和突出的內容。此外,你還要聽語言的韻律。
關於聽:其實不用專門花費時間,完全可以把零碎時間利用起來,比如穿衣刷牙時間,等公交車時間等
2,Focus on getting the meaning first.
專注於先理解意思。
這甚至要先於理解單詞。從身體語言中你可以理解很多交流的內容。你可以透過理解性輸入學會新語言。
3,Start mixing.
開始混合
如果知道新語言中的十個動詞、十個名詞和十個形容詞,你就可以說1000種事物。語言是一種創造性的過程。找到一些方法,讓你可以用你知道的詞就能表達並讓別人聽懂你的意思。
4,Focus on the core.
專注於核心內容。
每種語言都有高頻內容。例如,英語中的一千個單詞就覆蓋了日常生活中 85% 的內容。三千個單詞可以覆蓋98%的內容。英語中除此之外的所有單詞就是蛋糕上的那層奶油。
5,Get a language parent.
找到一名語言長輩。
開始學習一門語言時,你的過程可能是這樣的:
Week 1
第一週:不斷地問“這是什麼”、“……怎麼說”、. “你能不能再說一遍?”、“你能不能再重複一遍?”。不斷用你學習的語言問這些問題。
Week 2 and 3
第二第三週:你已經開始使用一些非常簡單的名詞、動詞和代詞(“你”、“我”、“那個”、“熱”、“給”,等等)。
Week 4
第四周:你已經開始使用一些連詞,比如“以及”、“但是”、“即使”、“因此”,等等。這些詞將語言的一些要素連線到了一起,這樣你就可以表達更為複雜的意思。這個時候你已經在用新語言說話了。
這就是為什麼你需要找一名語言長輩。語言長輩會像父母對待牙牙學語的嬰兒一樣對你。即使他人不能聽懂,這名語言長輩也可以知道你說的是什麼意思。語言長輩為你創造了安全的環境,讓你可以根據自己的能力更加自信地學習新語言。
語言長輩需要滿足的四個要求是:
1.他們會努力理解你說的話。
2.他們不會改正你的錯誤。
3.他們會用正確的表達確認他們已經理解。
4.他們用的都是你知道的單詞,同時也會使用手勢和身體語言。
6,Copy the face.
模仿面部表情。
要模仿新語言的發音,你必須看這個語言的使用者有什麼樣的表情。他們說話時表情是怎麼變化的?要模仿他們的面部運動。
7,“Direct Connect” to mental images.
與大腦影象無縫對接
所有你知道的事物都是大腦中的一個影象。例如,你談論火時,你會聞到煙味、感受到熱量、聽到噼啪聲、看到火焰。你要做的就是專注於現在你腦中關於“火”的這個影象,然後建立一個新通路將這個影象和新語言中“火”這個單詞聯絡起來。
最後希望同學們英語越來越好呀! 加油哦
回覆列表
首先:英語是一門語言,如果您的意思是確定提高英語水平的話,確實在很短的時間無法達到,引用一下中國老話“冰凍三尺,非一日之寒”。
第二:如果是提高一下英語考試成績的話還是有些方法的。
1、集中注意力學習英語
2、避免記憶內容相互干擾
當我們學習的內容多的時候,我們可以分類記憶。同時,要理清楚每個知識點的區別,這樣子我們才能避免知識點混淆。
3、合理安排時間學習
有研究表明,每天固定一段時間學習的效果好過集中一天學習的效果。分段學習,可以給大腦充分的休息時間,但是要注意的是,每一次學習,都要確保至少學完一個完整的知識點。
4、學習總結歸納
總結是一種有效的學習方法。我們學英語的時候,也要學會總結,不能只看書,按照書本一頁頁的學習,知識都是相互聯絡的,總結可以幫助我們建立知識結構,加深理解與記憶。我們學習一個新的知識,可以和自己熟悉的知識相關聯。因為,人們比較容易記憶相關的東西。這個可以結合第6條思維導圖方式總結!
5、利用詞根來記憶單詞。
6、利用思維導圖記憶聯想更多的單詞。