感謝您提出來的問題！針對這一現象很多人是想不出來有什麼好辦法，孩子就是不愛學習，不入門也是真沒轍啊！

有的孩子酷愛體育，文化課就打瞌睡，一有野外活動什麼的，高興就差點要飛起來了！

我人為讓孩子從小有一個好習慣，學習一小時，玩耍十幾分鍾，跑步登山，讓孩子對什麼事情都有好奇之心，然後循序漸進，讓他自己對未知的事情渴望知道。這樣才能記得住，扎的牢。

強逼學習會適得其反！會讓他還更加排斥學習，讓他知道一個好學生，應該在德智體全方位發展。

觀察孩子動向，識別意圖，引領孩子步入正軌。從他感興趣的地方入手，慢慢的讓他順著你的意願，這樣就可以了！

不知我寫的你能否看到，我本來(只)是很認真地回答你的問題的，你對我的要請我確實感到榮幸和興奮，雖然說我的孫女在這兩方面都有所欠缺。我還是想透過自己的努力使她們能成長為能適應社會的人！我本想從孫女的點點滴滴的成中反應怎樣才能在那兩方面有所收穫。我覺得你的成功經驗是值得我學習的，我也希望她們能成為快樂、知識與體育都發展的人才。我總覺得對孩子的教育與天賦是有一定關係的！每次我看到有用的都會給她(進)講說，使她能從中學到有用的東西。由於時間關係，我想告訴你(欄目在找我的麻煩)我本來回答已經寫了這麼長了，儲存的草稿不知《欄目》為什麼給我刪了一節，帶三個孫女，還有些其它事情，東拉西扯只是想說我遇到了麻煩，有時間我會回答你的問題的，謝謝邀請！

我是如何讓自己的孩子逆轉愛上學習鍛鍊的呢？下面是我的親身經歷與感想、感悟...

孩子上幼兒園時，發現他不怎麼愛唱歌跳舞，當時想到自己也不會唱歌跳舞，也就覺得沒啥...

孩子上小學時，發現他每天特別貪玩，很少見他主動學習，偶爾還會接到老師的電話，說他未完成作業，但一想到他考試成績基本上都是名列前茅，也就沒太在意...

孩子上初中時，在家裡依然發現他不愛學習，除了貪玩，還戀上了遊戲，也存在未完成作業的現象，成績開始出現不穩定，有時名列前茅，有時考得特別差，那一刻，我開始慌了...

為了讓他少玩遊戲，我會讓他經常陪我去晨跑或爬山，若是不同意，就不會讓他碰手機...

雖然玩遊戲的時間是得到控制了，可學習成績依然還是時好時壞。有一次他突然對我說:“媽媽，要是你能給我買手機，我肯定會把成績搞上去的”...

我想，機會來了，就對他講：“手機我可以給你買，前提是你必須考到年級前十，而且就算買了，一天玩手機的時間也不能超出兩個小時，否則我隨時會將其沒收”...

後來他做到了，也就給他買了手機，因為怕被我沒收，剛開始挺自覺的，不會超出規定的時間，可後來慢慢發現，他晚上會悄悄躲在被窩裡玩，於是我嚴肅警告他，若下次再被我發現，肯定將其沒收...

在中考前幾個月，他再一次偷偷玩手機被我發現了，當時，我亳不猶豫就沒收了他的手機，沒想到他居然傷心地哭了起來，還罵人、摔東西，把門拽得好大聲，那一刻直接把我嚇慘啦，後來甚至連飯都不吃...

作為他的母親，面對他的叛逆，除了傷心難過，還感到陌生、惶恐、無助...

我開始胡思亂想，不斷問自己，為什麼會這樣？該怎麼辦呢？還不斷告訴自己，孩子是自己親生的，需要冷靜冷靜再冷靜...

我最終把手機放在了他的書桌上，並告訴他：“你長大了，媽媽像你這麼大已經開始掙錢養家了，而你有沒有想過接下來該怎麼選擇？你明明有機會可以選擇好好學習，讓自己的將來有更多的選擇，可你偏偏對手機上癮，馬上就要面臨中考了，到時你若考不上高中，唯有小小年紀就得去打工，但問題是還得看別人願不願意要你？何去何從你自己決定吧”...

自以為說了這麼多道理會讓他知錯，沒想到他卻不服氣，說了句:“只知道說我，你自己還不是經常在玩手機”...

從此，我開始少玩手機，並告訴孩子：“兒子，我們互相監督吧，看誰控制得更好”...

我開始學唱歌、跳舞，因為自己五音不全，唱得就特別難聽，兒子說:“媽媽，你唱歌實在是太難聽啦，可不可以別唱呀”...

我學唱的第一首歌，自己對著大山一字一句吼了七天，聲音都吼沙啞了，終於勉強能唱了。在家的時候，我又開始輕輕唱歌了，還時不時問兒子：“媽媽唱得如何？是不是好聽多啦”...

後來，我發現兒子偶爾也在聽歌、唱歌，看上去挺陶醉、快樂的樣子！

我發現兒子開始轉變了，放假回來，大多數時間都在學習、鍛鍊，還有就是用手機聽歌、哼歌，時不時還跳舞、做做俯臥撐。當然，也有玩遊戲，但知道控制...

他考上了縣一中，收到通知的那一刻，他開心得手舞足蹈，拉著我的手激動地說:“媽媽，我就說我能考上吧，不過，幸虧媽媽您管我，要不然我也許只能考上其它高中，就可能與一中失之交臂了”...

假期，為了怕他重蹈覆轍，我特意給他報了籃球訓練...

進入高一，有一次開家長會，他笑著告訴我：“媽媽，我剛開始還不怎麼適應，您要先做好心理準備哈，千萬不要有太大反應”...

得知他的成績在年級1000多名以後，我心平氣和地與他溝通了一下，然後告訴他:“慢慢來，只要你後期認真努力，一定會有所進步的”...

下半學期，他的成績在年級900多名左右，我誇他進步了，叫他再激再勵。可他對我說:“媽媽，太難啦，我現在才知道自己初中不夠努力，基礎不夠紮實，進入高中，比我成績優秀的同學實在太多啦，壓力真的好大”...

我對兒子講:“媽媽陪你一起學習吧，媽媽選英語怎麼樣？因為英語對於媽媽來說，算是零基礎，我們一起努力好嗎”...

我在流利說上學英語，開始對於我來說是比較難的，兒子就會主動教我方法和技巧...

後來發現他的成績又進步了，在年級500名左右，再後來在年級300名左右，到去年已在年級200名左右了...

進入高二，有一次，他因作業未完成，告訴老師是因為沒看見，不是故意的，最後還是被罰抄很多遍文言文，回家來談起就覺得委屈。我告訴他：“罰得好，校有校規，班有班規，要不然老師怎麼管理你們這麼多學生，人必須要學會為自己的行為負責，哪怕你不是故意的，勇於面對才是最正確的選擇”...

兒子說:“我讀書小聲，老師叫大聲朗誦，我於是就很大聲，結果老師又說我過於大聲，媽媽，老師就是不喜歡我”...

我告訴兒子:“那是因為你的態度不對，讀書本來就應該大聲讀出來，就比如媽媽現在學的英語，若是不讀出聲來，又怎能過關呢？這個你應該比媽媽更清楚，還有，你讀書並不是為了讀給老師看，你是在為自己讀，記住，你學習是為你自己，學進去了多少才是最重要的”...

孩子，你要學會控制情緒，每個人都有自己的脾氣，切記不要把情緒帶到課堂上，那樣會影響你的學習，更不能把情緒帶給別人，你可以透過閱讀、打籃球、跑步等多方面來調整自己的情緒...

孩子，老師對你嚴是你的福氣，你應該心懷感恩，而不是埋怨。無論遇到什麼事，首先要學會在自己身上找問題，若不是自己的錯，繼續做自己就行，若是發現自己有錯，改正它，儘量做到更好就行...

孩子，你必須要明白，學習鍛鍊是一輩子的事，而不是僅僅停留在某個階段。學習成績雖然不是最重要的，但它可以衡量你到底學進去了多少，所以找到適合自己的學習方法尤為重要。關於你的青春，只要你盡最大的努力去拼搏，無論結果如何？自己也就會少些遺憾！媽媽希望你能德智體美勞全面發展，做一個身心都健康的好孩子...

目前，孩子已自覺養成了愛學習鍛鍊的好習慣...

我內心非常感激老師對孩子的辛勤付出！作為母親的我，早期是不合格的，幸虧中後期還算來得及...

最好的教育，應該是家校合一。孩子的模仿能力特別強，作為家長，你想要自己的孩子成為什麼樣的人，那麼你唯有以身作則去做那樣的人，這樣應該才是最明智的也是最正確的教育方式...

無論以後會怎樣？我堅信越努力越幸運！