我曾是程式設計師，18年也考察過少兒程式設計專案，從瞭解k12，國外少兒程式設計的情況，到國內少兒程式設計的發展情況，目前國內機構等等都瞭解過。現在小學已經開設了程式設計課，浙江高考也加入了程式設計！

總體來說，少兒程式設計我認為還是很有前景的。程式設計師搞這個從技術理念上還是有一定優勢的，至少不會被那些售賣軟體的忽悠住。

但少兒程式設計歸根結底是屬於教育培訓行業，這個事的成敗不在乎你程式設計人員多牛逼，而在於對少兒教育的理解，市場的分析有多深！是否有學校資源，是否制定出行之有效的推廣計劃，課程理念是否符合各個年齡段孩子興趣。最後就是看你有多少錢！

我考慮過兩種方式去做這件事。

1.低成本方式。找兩個懂程式設計的人，研發一下自己的課程，自己授課，低租金辦公地點，能收個20-30人 一期就算可以了。

2.高成本。客流量大的地方辦公，幾百平。加盟品牌，員工10名左右，主要招推廣人員，正式開班時至少能招生100人左右。這樣能回本100萬左右，後面規模在200-300人左右 一年在300萬左右收入。去掉成本還有的賺！

總體來說，這件事可以幹，想幹好不容易

正好前不久我也錄了一個影片說了這個問題

https://m.toutiaoimg.com/group/6713523441795858951/?app=news_article&timestamp=1564287910&group_id=6713523441795858951

程式設計師放棄高薪首先是不對的，工作來之不易，還是高薪，要珍惜工作機會，不到有十足把握就別創業，創業有風險，入市需謹慎！

幼兒程式設計這兩年比較火，其實大部分打的是個牌子，學的不是程式設計，教的是樂高，培養一下孩子的動手能力，即使有前程，也不會叫孩子寫程式碼，想想很多大學本科生去了培訓機構，培訓程式開發，還學不好呢，更何況是一個幾歲的孩子呢？

所以即使你是個程式設計師，也不要覺得少兒程式設計和你之前的工作有關係，也不要輕易的換行業，要不然你會後悔的。

少兒程式設計也是不錯的行業，培養一下孩子的動手能力，這幾年國內比較火，如果你是工作可以考慮，創業要謹慎！

去年的今天，我跟你一樣糾結了很久，最終放棄了程式設計師的相對高薪(較比現在)，在目前的少兒程式設計公司待了快一年了，說實話有過後悔，直到今天依舊在想如果自己不到這個坑會是怎樣？在此期間不止一次想過重新進去程式設計師行業，然而一是自己之前學的長時間沒用了，再學有點時間成本，二則感覺自己再幹回程序員，多少為自己感覺有點不值，三則是自己本身是教育專業畢業，教育是自己的方向，多層原因下，導致我只能咬牙堅持。

下面來說說這個行業的發展，目前少兒程式設計普遍是燒錢圈市場的階段，家長對程式設計的認可度不高，大多數公司都是處於給員工畫餅階段，工資和程式設計師相比不是低一點半點，想當初，我第一個月的公司是2000多一點，收到工資條的時候，雖然心裡有準備，但是我還是差點都哭了，還以為是上家公司的結的尾款。所以呢，如果你要進入這個行業，真的需要思考清楚，沒有強大的承受能力真的很難堅持，其次，少兒程式設計是屬於教育培訓行業，這就意味著，別人最閒的時候，正好是你最忙的時候，作息時間全亂，基本沒有周末，慢慢的沒有了朋友圈了。

入坑需謹慎，如果只是換家公司做少兒程式設計，真的要做好心裡準備，如果是自己想創業，這個我已經考慮過，比較難，我還在摸索，有興趣一起交流，入坑少兒程式設計一年多的曾經程式設計師...

放棄高薪，這點有兩個問題，你還能在這個行業做多久？都說這個行業是吃青春飯的，沒了青春一無所有，如果你在這個行業已經達到中高層，不太建議你嘗試新的機會，雖然蛋糕很大，隨之而來的是很大的風險，可能會讓你回到起點，嚴重點一無所有。如果你只是一個碼農，這個行業你做不了多久，或許可以去嘗試一下這個，但是一定要做好萬全準備，有一個好的思路，才能去分一杯羹，最不濟重頭再來。

你瞭解過幼兒教育程式設計這個行業嗎？雖然現在很多新聞都說程式設計從幼兒開始，Python加入幼兒園教材，程式設計加入高考之類的新聞，我看了另一個的回答，說的很對，大學生對程式設計都頭疼的要死，這個專業最後只有百分之二十的從業機率，大多數都轉行了。更何況是小孩子，讓他學程式設計真的能行嗎？這是非常嚴重的問題，我想也只是鍛鍊一下他的動手能力和一些思維能力，真正的程式設計不太適合他們，我想在學校教的也差不多，你又能教他什麼呢。雖然這個行業蛋糕很大，但也不是那麼好吃的。

再說說你去做幼兒教育程式設計這個行業，是跟著公司做還是自己做，類似培訓班的那種，自己當老闆，這兩者是不同的概念，一種還是打工，區別是工資更低了。一種是自己當老闆，雖然說風險大，但是萬一成功了，不可限量。如果是第一種不太建議辭職，如果第二種，參考第一段回答

以上都是個人膚淺認識，僅代表個人看法。

去做少兒程式設計，是創業嗎？還是打工。創業就另當別論，那涉及到商業。

程式設計師放棄高薪去做少兒程式設計這塊。首先要過心理關，一個師長、軍長去當一個班長排長，通常是當不好的，鬱悶。招你的人也會打問號，華人很現實，這是國情。其次是角色的轉變，之前是面對機器，現在是面對不太講理的小孩子，你確定控制了自己的情緒，不悶嗎。你有這方面的特長嗎。再次是收入的問題，收入少了花費比原來還多了，能承受過來嗎。另外，還有風險，打著打著，這份低薪的工資也沒有了。

對學生來說，是值得的。

目前少兒程式設計行業的從業人員，水平比較差，很難教學生真正的程式設計知識，有程式設計師來進入這個行業，是大好事。

對個人來說，創業的話，技術不是創業的必要條件。 招生和管理才是，所以不要盲目。

現在有個好的方式是，可以線上招生，完全可以先開始線上授課，等積累一定生源之後，再開始全職的教師。

既然你已經提出了這樣的疑惑，那麼說明你對自己的工作已經開始了審視。程式設計師這份工作其實也算是一份青春飯，隨著個人年齡的增大，並不一定能夠再適應這樣的大工作量、高邏輯強度的工作。很嚴謹地來說，沒人可以告訴你選擇少兒程式設計於你而言值不值得。每個人的普世價值觀都不大相同，於此羅列一些我對少兒程式設計教育的理解，希望可以為你提供一些新思路。

近年來，中國線上教育市場規模在不斷增大，直至2019年已增長至2727億元。其中，少兒程式設計教育尤為火熱，不少大型的程式設計廠商已經經過了多輪融資，第一梯隊已通過了c輪融資。2018年上半年中，STEM教育便佔了整個中國教育行業投資的百分之三十。人工智慧、大資料等科學技術為這一行業的發展做出了巨大貢獻。少兒程式設計教育投資佔比將會越來越高，預估2020年將達到佔比百分之三十五。

國家政策的支援無疑將少兒程式設計教育送上了更高一層的臺階。在2016年教育部印發的《教育資訊化“十三五”規劃》中提出，各省教育廳和電化教育館要出臺相應的創客教育實施方案，將政策方針落實到實處。要求2018年底全省各級各類學校均建立學校創客空間，並且對創客空間的基礎設施建設、師資力量建設、網路平臺搭建等方面進行工作安排。

少兒程式設計教育儘管在近年來有著一往無前的火熱趨勢，但我們也要意識到，未來是多變的並且不可預知的。並且，少兒程式設計教育在中國尚處於起步狀態，仍有不少的問題亟需解決，如線上課效果不佳、線下場地租賃、教師資源匱乏、早期經驗不足等等。在是否投資前應謹慎考慮，也不必將所有資產全盤投入。

對於這個新興行業而言，它給了人無數選擇和機遇。少兒程式設計教育中其實最稀缺的是優秀的少兒程式設計教師。一名好的教師缺乏相關的程式設計知識，而一名深入瞭解掌握程式設計知識的it人員卻不一定是一個好老師。即使可能同時滿足二者，但他們也不一定會選擇這一個職業。大部分的少兒培訓機構都是以網路課程為主教授孩子，並輔以專用的少兒程式設計學習產品，讓孩子能夠在家長的監督指導下進行學習。優秀產品的開發同樣也需要人才，如果暫時不想投資少兒程式設計，也可以選擇與其相關的職業。