關於這個問題，請你千萬不要誤解老師，這絕對是對你家孩子負責的一個表現。

在我們學校就發生過這樣一個案例，一個孩子肚子疼不舒服，然後趴在桌子上，因為這個孩子平時表現並不是很好，所以老師一直以為他在裝病或者是在調皮搗蛋，所以也沒有在意，然後這個孩子一直就這麼趴著趴了一上午，直到第4節課馬上要放學的時候，這個孩子終於忍不住了，他向老師請假，然後老師以馬上要放學為由，拒絕了給他假，同時也沒有詢問她的身體狀況，只說了一句。挺一會兒，一會兒放學回家就好了，然後這個孩子也爭辯不過老師，又回到座位上，繼續趴著，沒過5分鐘這個孩子突然就摔倒在地上，然後老師急急忙忙的就給120打電話，救護車來到以後，就把這個孩子太早了，就當時的一生回憶這個孩子應該是黃體破裂，當時的情況真的是特別的危險，因為隨時都有可能出現生命危險，這個孩子被送進醫院以後直接就被推進了ICU搶救了一天一夜，才搶救過來，事後家長回過頭來找老師，老師也是一臉的委屈，覺得應是學校的紀律規定，所以並沒有讓孩子請假。

在這個事件當中我們就能夠看出，其實我們老師或者家長對於疾病的瞭解，對於常見病的預防並不是特別的熟悉，所以只要孩子出現不舒服的情況，還是及時的聯絡家長，然後送去就醫，這樣的做法是最穩妥的，也是對孩子最好的負責任的方式，並不是老師因為急於推卸責任，不想照顧孩子，因為現代社會的發展，很多病來的特別的突然，也特別的猛烈，並不是老師能夠掌控的，所以希望廣大的家長能夠在這方面多多的體諒老師，畢竟都是為咱們的孩子好。

我們的家長應該積極配合我們的老師，然後照顧好我們的孩子，讓孩子健健康康快快樂樂的去學校學習，這也是所有老師和家長都希望看到的。

孩子在校不舒服，老師讓家長領回家，這是老師的普遍做法，家長應當理解和支援。這不但是對學生負責，也是對家長負責。

孩子不舒服，必有一定原因，老師讓家長將孩子領回家，家長應當及時陪孩子去醫院作檢查，看醫生，查明孩子不舒服的原因，以免耽誤治療，造成不良後果。

正像成年人，如果生病，都會請假看醫生，何況是孩子。身體是本錢，人只有身體健康了，工作才有勁頭。如果帶病堅持工作，工作效率就上不去。孩子也是如此，如果孩子身體不舒服，再堅持上課，學習效率也好不到哪裡去。

所以，作為家長，在接到老師通知後，應及時帶孩子檢查，查明原因，在確定孩子無礙時，再將孩子送到學校。正所謂磨刀不誤砍柴工，孩子身體健康了，精力就旺盛，學習效率自然也就提高了。何樂而不為。

學校老師這樣做是對的，是關心學生身體健康的表現。因為老師不是醫生，當孩子身體不舒服的時候，老師不知道孩子究竟患了什麼疾病，唯恐耽誤了孩子的及時治療，造成難以挽回的事故。所以，一但孩子身體不適，及時聯絡學生家長，讓家長不失時機的給孩子看病。老師的做法是正確的。

也許，我們家長工作繁忙，覺得孩子又沒什麼大病，老師給家長打電話，是多此一舉。家長的這種想法是錯誤的，因為老師一人照看著幾十個孩子，難以分身去帶孩子看病。萬一延誤了孩子疾病治療，家庭和學校都會後悔的！

提出問題的家長，你說對嗎？

沒毛病啊！老師也不是醫生，他怎麼知道孩子的病到底嚴重不嚴重，讓你領回家去醫院看病有什麼問題嗎？你是不知道怎麼掛號？還是不想領孩子看病？

“孩子在學校稍微有點不舒服，老師要求家長將孩子領回家”，這其實是對學生最安全的處理辦法。通常孩子在學校突發疾病，學校的處理辦法有以下兩種。

有些孩子的疾病來得很突然，比如暈倒或抽搐等，學校一定會及時撥打120電話把孩子送到醫院，由醫院進行救治。與此同時，學校一定會及時告知家長孩子的情況。情況危急的時候，孩子的生命才是最重要的，因此直接交給醫生才是最好的處理辦法。

有些孩子病情不是太嚴重，所以學校的處理辦法就是通知家長到學校把孩子接回去。

有些家長不太理解這個做法，存在以下幾點疑慮：

疑慮一：孩子病情不是很嚴重，依舊可以堅持上學，為何要把孩子接回去呢？

原因1：有些疾病具有傳染性，學校是一個公共場合，人數眾多，為了避免更大面積的傳染，孩子應該第一時間離開學校去醫院救治，所以孩子由家長接回去是最好的做法。

原因2：有些孩子的病情不是肉眼能判斷的，本著為孩子安全考慮，由家長接回去醫治是最安全的做法。

我女兒所在的班級在兩年前就出過一件事，班上一個男生嘔吐了，孩子精神也是萎靡不振，趴在課桌上昏昏欲睡。班主任比較年輕沒有什麼經驗，她在處理孩子嘔吐物的時候沒有使用消毒粉和消毒液，只是簡單的清理了，最後還用拖把拖了地板。她給孩子的家長打電話，家長聽說以後也不重視，覺得孩子偶爾早餐吃多了也會嘔吐，所以沒有及時到學校接回孩子。到了下午，班裡陸續有十幾個孩子嘔吐，事情開始變得嚴重起來，班主任老師這才意識到問題的嚴重性，趕緊聯絡了家長把病孩都接回家。最後醫生判斷是諾如病毒，學校這才趕緊讓剩下的孩子家長把孩子接回家，教室一遍遍清理消毒，整個學校都停課。因此，孩子不舒服應該要重視，以免造成更嚴重的後果。

疑慮二：孩子在學校生病了，不是應該由學校的老師把孩子送去醫院嗎？

學校的老師有教學任務，不可能為了一個孩子把剩下的孩子都放下，所以這種要求也是不實際的。當然，如果孩子的家長都在外地一時半會趕不回來，學校還是會派老師把孩子送去醫院醫治的。

疑慮三：孩子應該只是有點感冒，學校為何不能備一些常用藥？

孩子是什麼病只有醫生有權利判定，學校的老師不能憑經驗來胡亂給孩子定病因，胡亂用藥會給孩子帶來危險，學校是沒有任何權利給孩子用藥的。在家裡孩子感冒或許就吃一些父母準備的藥品就能痊癒，但這也是存在一定安全隱患的，因為有些病情錯綜複雜，本以為是傷風感冒，實則是因為其他原因，即使是在家裡父母也不應該憑經驗給孩子用藥。

曾經有過一次慘痛的教訓：某市一家幼兒園，一個小男孩流鼻涕打噴嚏，幼兒園的老師出於好心，給孩子餵了一包感冒沖劑，本以為像自己的孩子一樣喝完就能緩解，誰知下午的時候孩子就在教室裡倒下抽搐不已。幼兒園老師緊張地給孩子家長的打電話，等家長匆忙趕到幼兒園的時候，孩子已經奄奄一息。當孩子送到醫院的時候，孩子就已經沒了。事情後續如何發展，我已經不得而知，肯定是家長和學校之間無盡地糾纏，這些暫且不論。這件事情之後，教育部下達了檔案，幼兒園的老師不能擅自給孩子喂藥，除非孩子有醫院的藥品單，不但標明用法和用量，還需要有家長的委託喂藥的簽名。再回轉到幼兒園的這件事，且不論孩子是不是因為喝了那包感冒沖劑而導致的死亡，也不論幼兒園的老師是否應該承擔責任，我們應該從中吸取到的教訓就是：孩子不舒服，應該第一時間去醫院醫治。

總之，孩子是一個家庭的全部，安全第一重要，因此孩子無論病情大小，都應該第一時間送到醫院去醫治。家庭和學校互相之間應該多一些理解和寬容，這樣才能創造出良好的環境讓孩子健康成長。

責怪老師喊家長的都是不關心孩子的家長。一般老師因為孩子不舒服喊家長都是看不出的“內傷”，肚子疼啊，頭暈啊，老師不是因為，他不能判斷嚴重程度，而且有的孩子自己表述不清楚，最好的辦法就是告知家長，看是否需要帶孩子去看醫生。萬一因為沒有喊家長，延誤了治療，影響了孩子健康，相信家長就會說，老師怎麼不告訴我，讓我帶孩子看。我兒子在幼兒園流鼻血，老師打電話，我們馬上把孩子接回來，他已經身體不舒服了，就算留在學校也沒心思學習，而且孩子生病的時候最需要家人的關愛和照顧，這是老師給不了的。

學生安全第一呀

去醫院檢查一下

沒有問題回來上課

不然學生髮生意外

學校要承擔責任

稍微有點不舒服？好輕巧！一旦出現問題家長將馬上換一副嘴臉：孩子病了為什麼不及時通知家長？然後甩下一句：出了問題一切責任由老師承擔。因為孩子病了老師一不通知家長二不送往醫院，延誤了治療………………………