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1 # 一月迎春
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2 # 情感感悟集
贊同,養育孩子是愛孩子,我們既然帶孩子來到這個世界就該好好愛他,不贊成鋪張浪費的養育孩子,但是也不能老是以貧窮教育孩子,即使是貧窮也要給孩子以希望,也要時時刻刻給孩子驚喜。
有很多童年被反覆教育貧窮的孩子,即使長大了自己變得有能力,每每多花錢都會有浪費的感覺,他們不懂得好好享受金錢帶來的便利和愉悅,每當他們去花費金錢,就會有一種罪惡感,就會有童年時代的一種聲音在他們心底湧起,被頻繁教育窮的孩子,即使知長大擺脫了貧窮,卻擺脫不了心靈的貧窮。
生活即使不管富有還是貧窮,都要時時給孩子以生活的驚喜,哪怕是微小的便宜的禮品,對於孩子來說是無價的,那是孩子心靈的希望,她喜歡的玩具是沒有價格的,是成人人為標註價碼,不縱容寵愛也不吝嗇的愛,在自己能力範圍內不超出預算的範圍,給與孩子以驚喜。
孩子年幼的時候如同一張白紙,父母在這白紙上填上什麼,孩子就變成什麼樣的畫,為人父母是一場修行,學習做一個合格的父母是一輩子都要學習的事情,在你將他帶到這個世界上,就要學著如何正確的給他合適的愛。愛不是嬌寵也不是嚴厲控制,而是像風箏一樣任他在風中飛翔,當他有需要的時候給他指引。
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3 # 解憂雜貨鋪1213
“父母之愛子,則為之計深遠”
天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母是怎麼愛孩子的呢,他們為孩子的長遠考慮,把孩子的未來都考慮好了,或貧窮,或富裕!
或富裕,給與愛子之好的條件,好的教育體系,拓寬接觸面。且也不乏警示需要貪圖父輩的條件,而要之自強自立,自我創造價值!
或貧窮。寒門出孝子!是因為寒門父母為尊,尊師為道!貧的條件可以教育孩子,衣食住行來之不易,唯有發奮圖強方可改變現狀,實現自我價值!
無論是怎樣的環境下,吃得苦中苦方為人上人,而不要做溫室的花朵。且可經風雨,亦可經冬霜。
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4 # 嘎噠梅林
養育孩子,是因為愛他,別把貧窮作為督促孩子的理由。
首先我非常認同提問者這句話。
愛孩子,我們有千萬個理由,千萬種方式。但最終的目的都是為了孩子在未來的道路上能夠健康成長,不論是在心理上,生活上乃至以後的工作上。
富有家庭還是貧窮家庭,對孩子的健康成長主要看家長怎樣引導,用什麼方式引導?但千萬不要用貧窮作為督促孩子的理由。
先講一個海鷗家庭故事。
海鷗媽媽精心哺育了幾隻小海鷗。小海鷗們二個月大的時候,海鷗媽媽見兒女們的翅膀已經羽毛豐滿,就對他(她)們說:孩子們,你們已經長大了,可以自由飛翔了。
其中有一隻很瘦小的海鷗可憐巴巴,眼淚汪汪地對媽媽說:媽媽,你看我身上的羽毛稀稀拉拉,怎麼到大海覓食,怎麼到大海上空飛翔?
海鷗媽媽來到小海鷗的身邊,語重心長對他說:媽媽讓你們自由去飛翔,並不是現在就讓你們到大海上去啊。你們可以先到附近的懸崖邊上去練習,等你學會了飛翔,自然就能找到吃的東西,再也不用媽媽爸爸了。
說完,看到其他小海鷗們搖搖欲試,只有小海鷗垂頭喪氣膽怯的樣子。就又說:你跟我來,孩子。
小海鷗低頭跟著媽媽,走到一處斷石上面。小海鷗往下看了看,約有半米高,嚇得搖搖晃晃往後撤。
媽媽見此景,微笑著對小海鷗說:來,跟媽媽一起跳下去。
小海鷗看了看自己一雙瘦弱,還是沒有勇氣跳下去。
媽媽勇敢地帶頭先跳下去。她抬頭看著斷石上面的小海鷗說:你可以的。不要因為你翅膀的瘦小,而失去你飛翔的勇氣。你可以的,來吧孩子!
海鷗媽媽在斷石下面張開翅膀。
小海鷗看了看遠處已經在練習飛翔的哥哥姐姐們。最後終於鼓起勇氣,閉下眼睛一下跳了下去。
就這樣,從半米到一米再十米二十米甚至於更高的高度。小海鷗在媽媽的引導下終於練就了可以翱翔天空,俯視大海的本領。
海鷗尚且如此,何況我們人呢!
如果把貧窮作為對孩子的督促和引導,會使孩子變得懶惰、自私、怯懦、不自信,會讓他們把貧窮當作索取的資本,增強他們只索取不貢獻的貪婪慾望。
所以,對於孩子的教育,就是要讓我他們逐漸樹立正確的人生觀、價值觀,引導他們有勇於探索未知世界的勇氣,敢於迎接困難的挑戰和學習解決困難的方法。只有這樣他們才能飛的更高更遠。
不要因為生活上的貧窮,讓孩子在精神上也貧窮下去。
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5 # 你媽喊你回家吃飯
這句話需要一分為二的來看,前半句“養育孩子,是因為愛他”,我覺得沒有問題;但是後半句“別把貧窮當做督促孩子的理由”,我認為不正確。
因為,我覺得貧窮本身就是督促人上進的一個動力,生活中誰不想物質條件好一點?既然想,那麼你就得上進,努力才能得到。
貧窮是外在環境的一個體現,孩子長期生活在這樣的環境中,除非父母刻意的粉飾,那麼他必然會了解這個環境,讓貧窮成為督促自己上進的理由。
當然,也不排除現實生活中,真的有貧窮的父母用盡自己的全力給孩子粉飾了一個物質豐富的環境,讓孩子在自欺欺人的環境中長大,成為窮家富子。
但是,我覺得窮家出富子是一件很悲哀的事情,但是現實生活中這種情況並不少見,究其原因就是因為太過寵溺孩子,甚至孩子的物質享受遠遠超出家庭所能負擔的。
我老公一個族姐的姨媽家就是這種情況。
這個姨媽30靠上才有了她的獨子,自然是百般寵溺,含在嘴裡怕化了,捧在手心怕摔了,生活中更是對這唯一的兒子有求必應,真是一家人勒緊褲腰帶供養這個孩子。
家裡雖然貧窮,但這個孩子在物質極為豐富的環境下長大,上學也是一路交著贊助費上完了高中的,然後大學好像考的太差,這孩子就非要去南韓,這個姨媽還真的東拼西湊賣了家裡唯一的樓房,又買了套平方一家人住,送他去了南韓。
回來之後他好好工作也行啊!可是今天嫌棄工作累,明天領導又態度不好了,後天又嫌棄工資低,姨媽為給他找工作託人情低三下四不知道受了多少委屈,卻都一一嚥下,他卻嫌棄姨媽沒錢給他買房子,買車子,導致娶不上媳婦。
今年聽說又迷上了賭博,一家人平房也沒保住,現在已經租房了,但是這個兒子卻已經好幾個月都不見人影了。
所以,雖然貧窮不是督促孩子的理由,但是當孩子成長到一定的年齡之後,他必須要對自己的家庭狀況有一個瞭解,尤其是父母,不要把物質的滿足當做對孩子的愛,要在孩子成長的過程中,教會孩子獨立追求自己想要的東西。 因為貧窮,所以父母給你提供不了這些東西,你若想要,必須自己努力奮鬥。
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6 # 傾聽自己TT
這句話我很認同。
每對父母養育孩子,都是應為愛他,但把貧窮作為督促孩子的行為就是一種不當的行為。
首先,經常把窮掛在嘴邊,以此來激勵孩子的學習,容易給孩子造成壓力。有些家長會對孩子說,我們家裡窮,未來就要靠你翻身了。雖然這樣的話語會對孩子的學習有一定的促進作用,但也給孩子在學習方面形成無形的壓力,造成孩子心理方面不堪負重,反而適得其反。
其次,以窮為理由,造成孩子心理自卑。孩子看到別人有新玩具、新衣服時,總會眼饞。有些家長一旦小孩子要買東西時,不是適當的教育引導,而是告訴孩子,別買了,我們家裡窮,沒錢,不能跟別的孩子比,省著點花。長此以往,會在孩子的心裡埋下自卑的種子,孩子長大後,容易畏畏縮縮,摳門不自信,不懂得享受生活,沒有大作為。
最後,從小給孩子灌輸窮人的思想,容易使孩子長大後變成唯利是圖,見錢眼開的人。窮養孩子,不是讓他生活上節衣縮食,捨不得吃穿,而是在精神方面磨礪他吃苦耐勞的精神。一個孩子從小被灌輸家裡窮,長大後一旦受到誘惑,就很難控制住,畢竟窮怕了,這樣的心態很容易使他走上歧途。
總之,養孩子是因為愛他,但家長不要把貧窮掛在嘴上,因為這不應該是督促孩子的理由。
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孩子是上天賜予給我們的,養育他們長大成人是作為父母的責任,也是因為是自己的骨肉,有人說孩子是上一世的情人,這話我認為一點都沒錯,他被派來折騰我們,當然了,我們也很樂意被折騰。
因為愛,所以更要好好教育他們,讓他們知道這個社會的不容易,但是教育歸教育,絕不能牽扯到錢上面,如果家裡經濟情況不好,而我們卻不重視他們的培養,我覺得這是可惜的。
有時候我經常看到新聞上說,某某大學生的母親為了供女兒上大學,一天做好幾份工,這件事深深地影響了我,既然是自己的孩子,為什麼要因為家裡的情況而放棄呢?我們可以自己努力為孩子提供一個好的學習氛圍,這是我們作為家長的責任。
以上就是我的個人關心觀點。