利用高科技，配合開發學習課程，這就是全球領先的Find智慧鋼琴！

功能介紹：

1、自動演奏。

2、自動跟彈。

3、自動糾錯及提示。

4、演奏錄製及回放、還原。

5、左右手分開單獨練習時，鋼琴自動跟彈。

6、卡拉OK功能。

7、考級曲目。

8、1：1鍵盤印射教學。

9、演奏評分系統。

1.如果是有自主學習能力的成人來把鋼琴當做興趣學習那就很簡單了。第一步先學樂理。理論知識擺在第一位。為什麼要學樂理？拋開別的不談，至少你得會識譜吧。強弱，力度、速度標記、各種裝飾音，你看不懂怎麼彈？不要說你不走專業路線不想學這麼複雜，那都是騙自己懶惰的藉口。

2.其次再是實踐。大概花一兩個課時左右學習基礎的關於鋼琴的理論知識之後接下來的步驟就是樂理課程和鋼琴課程同步走了。單純的想彈點通俗歌曲基本上20節課左右就能自主識譜自主學習了。基本上興趣為主到這就可以了，彈點通俗歌曲、簡單的名曲肯定是沒有問題的。如果要加點炫技的東西，那後期肯定要不斷學習各種演奏方法，演奏技巧以及不斷的練習。

3.至於手大手小的問題。手大肯定是有一定的選曲優勢，但手小並不影響你學鋼琴。有的和絃你可以兩個手完成。有的和絃你可以改一下，只要和聲效果出來一樣也能聽呀！而且告訴你一個好訊息，手小更加靈活呀！

這個是完全可以的。本來按常理來說，學鋼琴肯定是繞不過五線譜的，因為一般的鋼琴曲，練習曲，比如說《拜厄》都是用五線譜寫的，學鋼琴的過程幾乎都伴隨著學五線譜。

但凡事都有例外，成年人自娛自樂學琴，反正只是業餘愛好，不求學到多高水平，就可以不必這麼教條。那麼學的時候要有所選擇，鋼琴曲就不要去彈了，可以學習彈奏歌曲和伴奏為主。

簡譜多數情況下只記錄單音旋律聲部，和絃只能寫和絃名稱或級數。透過簡譜來彈旋律肯定沒問題，應該說比五線譜更直觀。至於和絃伴奏，平時要仔細學習樂理，弄懂音程，和絃，調式這些理論知識。這樣彈伴奏時和絃可以靈活運用，甚至可以自己編配和絃和節奏型。這樣對提高首調概念和即興伴奏也很有好處。

有必須有方法，我來給支幾招。

首先定位成人、自娛自樂、方法。一下幾點方法是基於以上三點定為的方法。

1、買一臺好一點的電鋼琴帶伴奏的那種，因為電鋼琴無需調律，音準好音色多，節奏多還有可觀的示範曲，在學習過程中不易產生厭倦。多功能的表現力是具有較高積極性的，學習興趣會大大增加。

2、學習簡譜記譜法。簡譜是日本人發明的，用阿拉伯數字1234567來代表七個基本音，目的就是讓演奏者更直觀和簡便的根據簡譜記譜來演奏音樂，所以請認真學好簡譜，再去彈奏。簡譜教學可以網上搜索學習，三天便可掌握簡譜。

3、透過吉他譜來演奏簡譜伴奏。吉他譜基本就是流行界的通行證，吉他譜分為和絃、節奏型、簡譜、歌詞這幾大類只要掌握和絃基本構成，看懂節奏你將會開啟音樂世界的奇妙大門！

是有方法的，成年人學琴，你先要搞清楚自己是對音樂本身感興趣還是對演奏技術有追求，也就是“學曲”和“學琴”的區別。 學曲是專攻指法，學琴是融會貫通，不可同日而語。 成人學琴的通用的模式是基本功和曲目同步練習，對普通愛好者來說，掌握幾首保留曲目還是比較容易達成的目標，但是你如果對曲子的表現能力有更高的追求，你就必須要從基本功開始。如果你沒有練過一些系統的練習曲而直接練曲子，對你學琴是沒任何幫助的，因為這是填鴨式的方法，你只能算是按出了正確的音符，談不上演奏。 拿下599和849，對業餘愛好者來說可以說是擁有不錯的底子了，學大部分流行曲目都會很快，接下來是不是繼續深入就看個人了。

你的這種方法可行，可以從簡單的歌曲入手，左手用簡單的和絃做伴奏，這個屬於鋼琴伴奏的課程，最近在考慮做些線上課程，關於成人彈鋼琴的，你啟發了我，值得探討。

先認真學習基礎樂理，特別是音階與簡單和聲。之後按照和聲的要求，熟練掌握幾組簡單和絃，就可以行走在鍵盤上，經過一段時間熟能生巧，自彈自唱，自娛自樂的目標就會實現了。

簡譜彈鋼琴不是問題。但一般只限於現代曲目，和彈唱伴奏。古典曲目，不用五線譜根本搞不下去。好在，成人主要以玩為主, 簡譜足夠，右手旋律，有時用簡譜還更清晰。左手和絃，掌握幾個把位和節奏型，不用譜都行，只需標註一下和絃名稱如C，Am，F，G、或直接1，6，4，5。如果弄通和絃程序規律，左手可以完全不用譜。至於，彈唱伴奏，鋼琴完全可以用簡譜，記住和熟練伴奏和絃把位以後，簡譜也可不用。

還是要先說一個誤區，無論是不是以考級為目的的學習，都需要重視基礎，這樣才能透過學習和訓練習得相應的能力和方法，才能真正的達到自娛自樂的結果，不然永遠都只會背下來的那1-2首曲子，手型發力可能看起來還比較彆扭。

對於成人學生學鋼琴來說，最重要的並不在於是否有考級的認證，當然水平達到了，我的有些成人學生我也會問問他們，是否願意去參加體驗一下，也是一種器樂學習的經歷了，考過了也能夠拿到一個小證書，也是對學習的一種視覺化的激勵。最重要的應該是兩種能力，一則是獨立識譜能力，包含了識譜速度和識譜準確度；另外一種能力是手指能力，這個是確保譜都會識，也都知道在哪彈，手能跟得上，雙手的能夠彼此配合的好。

對於第一種能力的培養，訓練和輸入量都非常重要。有了輸入往出倒和用的時候才能夠有輸出，並且識譜速度和準確度的提升對於學習非常有正向幫助，如果一拿到新的曲目，認譜很慢，光把曲子逐小節認下來都要花1-2周甚至更長的時間，一則長期困在一個曲子上，輸入量太小了見和練的都太少了，二則長期困在一個曲子上，新鮮感很快就磨完了，便開始磨耐心，耐心耗光了，發現還沒熟或流暢，可能就放棄了，這也是自學的人比較容易放棄的原因之一，因為進步太慢，也沒有督促和方法的指導，有時候用的可能是錯誤的方法在練習，越練越費勁，因為不懂，也沒辦法指定階段性目標，所以彈著彈著興趣也被消磨光了就放棄了，當然也有一些成人學生後續還是又想學，然後找了老師重新開始，其實相對來說，前面的時間就比較浪費了。

對於第二種能力的培養，手指能力可能是沒有辦法空過看影片就學對的。一則現在網路上的影片確實很多，質量層次不齊也沒辦法保障，二則鋼琴跟理論課不同，需要實踐的量還是非常大的，也是直接透過實踐來進行學習。以目前實際教學的情況來看，因人而異都會出現不同的問題，無論是手型架構還是手指發力及放鬆，不同的成人學生所產生的不同問題差異化還是比較大的，所以在這個過程中，透過每週上課，每週針對性的解決，並且也透過訓練學習相應的方法，而且每週佈置作業的時候，目標和要求都會非常清晰，這樣有助於成人學生能夠在課下自己練習的過程中更有針對性的改善問題和目標清晰，不斷進步，收穫階段性成果，透過結果再正向激勵，目前走下來對於成人學生的效果還是比較顯著的。

無論是有目的性的學鋼琴，還是以興趣為導向，都要重視基礎和學習方法，因為這些才是能夠使用起來的技能，並且無論能夠學到什麼程度，走到哪裡，只要有基礎在，隨時也都能夠撿起來，但是如果只是靠背和記，也不是學鋼琴，換首曲子或者時間很長沒彈，記憶就模糊了，等於回到了原點。磨刀不誤砍柴工，重視基礎，成人學生學鋼琴將會會事半功倍。