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1 # 見聞事實錄
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2 # 飛鴻鳴春
首先我們來看一下中國傳統的詩歌必須具備哪些特點
1、分行排列
2、是韻文的一種
3、語言高度凝鍊
4、形象生動地反映社會生活
下邊我們來看看作者的這首作品是否具備以上特點？
秋遊
陪君來此海中游，碧水藍天萬里江。
迎風頌歌笑滿面，吾君相伴在何時。
滿足了第一條分行排列的特點。但是，絕不是分行排列就是詩歌。
沒有滿足第二條韻文的特點。什麼是韻文？韻文是講究格律的，甚至大多數要使用同韻母的字作句子結尾，以求押韻的文體或文章。詩歌是韻文，要求講究格律，並且在固定的位置（句尾）使用韻字，以達到迴圈往復的音樂效果。中國的傳統詩歌一般要求在雙句句尾押韻。
我們全且認為它滿足了語言高度凝練的特點。但是，它絕對沒有達到形象生動。
此作品要描寫的是秋遊，全篇沒有突出秋的特點，在此君彼君之間讓人不知所以。
如果說它滿足了詩歌的兩個特點，那麼就有兩點沒有滿足，所以我們說，至少它不是一首合格的詩歌。
我們繼續分析。
從外在形式上看，它似乎是一首七言絕句，格式是這樣的：平平平仄仄平平/仄仄平平仄仄平/平平仄平仄仄仄/仄平平仄仄平平。我們首先能看出，它不是一首格律詩。它不符合律絕的格式和規律，並且在第三句出現了三仄尾的現象，整首詩不押韻。
律絕的格式有四種：
1、平起平收式：中平中仄仄平平（韻）/中仄平平仄仄平（韻）/仄仄平平平仄仄/平平仄仄仄平平（韻）
2、平起仄收式：中平中仄平平仄/中仄平平仄仄平（韻）/中仄中平平仄仄/中平中仄仄平平（韻)
3、仄起平收式：中仄平平仄仄平（韻）/中平中仄仄平平（韻）/中平中仄平平仄/中仄平平仄仄平（韻）
4、仄起仄收式：中仄中平平仄仄/中平中仄仄平平（韻）/中平中仄平平仄/中仄平平仄仄平（韻）（注：中為可平可仄）
律絕主要由第一句的第二個字決定它的平仄格式，並且韻腳為平時要押韻，兩句間要對，兩對間要粘。
作者的這首作品更接近古風。古風是指不受格律限制的古體詩。
不仿在韻腳處做一下更正，使它滿足詩歌押韻的特點：
秋遊
攜朋伴友大海遊，碧水藍天萬里秋。
歡歌驚得鷗鷺去，化作相思落心頭。
詩講意境。意境的營造需要天賦，更需要厚積薄發，讀萬卷書走萬里力爭成為一名合格的詩人吧。
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3 # 雲詩雷情
秋遊
陪君來此海中游，碧水藍天萬里江。
迎風頌歌笑滿面，吾君相伴在何時。
首先，詩不壓韻，不論古體詩，還是近體詩，打油詩，都是要壓韻的，平仄就更不說。
第一句“陪君來此海中游”開門見山點題，陪某人到海中游玩。
第二句“碧水藍天萬里江。”江不押韻，跟上句海，也不在一個場景。
第三句“迎風頌歌笑滿面，”情轉，句意不是很好。
第四句“吾君相伴在何時。”這句詞不達意，你可能想表達，這樣相伴能一直到老嗎，或者是下次在什麼時候？你沒表達出來。
試改
秋遊
陪君來此一天遊，碧海清空好個秋。
攜手高歌風撫面，如能朝暮復何求。
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4 # 林中楓葉139412925
巡航踏浪立潮頭，
碧水藍天驚海鷗。
椰林風光西沙外，
疆域遼闊蕩金秋。
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5 # 書煮一鍋香
我不知道在題主的心目中，詩是什麼樣子的。是不是就像這首一樣，只要每句七個字，湊足四句，就可以算詩？我只能很遺憾地說，這真是對詩的誤解！
這首“詩”，其實連詩的外在形式都不具備，或者不全具備。我想，在詩的作者看來，這可能是一首七言絕句。但它真的是一首七言絕句嗎？
一、字數與句數七言絕句，意味著這樣的詩，每句七個字，一共有四句，即共有二十八字（不算題目）。按照這個要求來框定，這首《秋遊》還真符合要求，但一首“詩”真的不是符合這一條，就可以被稱為七言絕句的。《秋遊》這首詩是不是七言絕句，我們還得用其他條件來框。
二、押韻七言絕句要求押平聲韻，也就是第二句和第四句最後一個字，必須是平聲字，且屬於同一韻部。這是首句不入韻的樣子。如果首句入韻，第一句最後一個字也必須是平聲字，與第二句和第四句最後一個字，是同一韻部也可以，是相鄰韻部的也可以。
《秋遊》這首“詩”，首句最後一個字為“遊”，第二句與第四句最後一個字分別是“江”和“時”。在平水韻（舊韻）中，“遊”屬於尤韻，“江”屬於江韻，“時”屬於支韻。三個字雖然都是平聲字，但不是同一韻部，所以不押韻。在中華通韻（新韻）中，“遊”屬於歐韻，“江”屬於昂韻，“時”屬於衣韻，也不在同一韻部，所以依然不押韻。
舊韻新韻，都不押韻，《秋遊》還能算是一首七言絕句嗎？
三、平仄絕句與律詩的平仄要求是一致的。首先一句之中平仄交替。平仄交替的單位是節拍，不是字。一個節拍由兩個字組成，第二個字決定節拍的性質，所以有“一三五不論，二四六分明”的口訣，但這個口訣只能參考，不能全信，因為這裡邊還牽扯到犯孤平、三平調等問題。
其次，兩句之間平仄相對。第一句與第二句平仄相對，第三句與第四句平仄相對。第三，兩聯之間平仄相粘。一聯由上下兩句組成。上一聯下句第一個節拍的平仄，要與下一聯上句第一個節拍相同。
由此形成了七言絕句的四種格式：
（一）首句入韻兩種：
1、仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
2、平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（二）首句不入韻兩種：
3、仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
4、平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
《秋遊》這首“詩”屬於哪一種呢？看第一句就可以知道。“陪君來此海中游”，這一句的平仄為：平平平仄仄平平，屬於平起平收式，即首句入韻第二種。
那麼第二句的平仄應該在標準格式“仄仄平平仄仄平”的基礎上變化。我們試分析一下。“碧水藍天萬里江”，其平仄為：仄仄平平仄仄平，與標準格式一樣。
接著看第三句“迎風頌歌笑滿面”，其平仄為：平平仄平仄仄仄。這一句首先與第二句不能相粘，其次平仄沒有交替，第三還有個小問題：三仄尾。
第四句“吾君相伴在何時”，其平仄為：平平平仄仄平平。這一句又符合要求。
從平仄分析來看，這首《秋遊》也不是七言絕句。
以上是從詩歌的外在形式上，對《秋遊》作的分析。對此，我想說，如果你真的想學格律詩，那麼最基本的常識一定要好好學，一定要掌握。咱可以先不管詩歌意境的問題，先把這個體式寫好，不要搞這種四不像的東西。如果覺得詩歌的格律束縛了你，請不要寫詩，諸如散文、小說、戲劇等，隨便你挑。詩歌本身就是“套著鐵鐐跳舞”的藝術。
關於這首《秋遊》的意境，不想多談，因為談不好。再者，意境這個問題，有時主觀感覺會主導整個討論，沒有客觀標準，真是難以界定孰優孰劣！這首《秋遊》，前兩句寫景，後兩句抒情，符合一般寫詩的章法。其中所蘊含的感情簡單明瞭，並不複雜，意境營造方面還有待提升。“詩言志”，如果自己的思想情感不夠深厚，意境營造上也難有提升。但詩歌為抒己情，為的是自己的心，只要真實充分表達了自己的情感，在別人看來可能不是一首好詩，但對自己來說則已是最好，大可不必為此煩惱。
以上就是我的淺見。又揣摩君意，作七絕一首，仍用《秋遊》舊題，請君批評：
偷閒海上伴君遊，葉落荷殘萬里秋。對面放歌何樂甚，但愁何日永同舟？（平水尤韻）@會說話的鍋
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6 # 見聞事實錄
秋遊海上還是江上？
和朋友還是丈夫？
再壓點韻和增加細微的景色描寫和人物動態就更好了！
讓我們更能體會到你們的秋遊情景
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7 # 飛鴻鳴春
首先我們來看一下中國傳統的詩歌必須具備哪些特點
1、分行排列
2、是韻文的一種
3、語言高度凝鍊
4、形象生動地反映社會生活
下邊我們來看看作者的這首作品是否具備以上特點？
秋遊
陪君來此海中游，碧水藍天萬里江。
迎風頌歌笑滿面，吾君相伴在何時。
滿足了第一條分行排列的特點。但是，絕不是分行排列就是詩歌。
沒有滿足第二條韻文的特點。什麼是韻文？韻文是講究格律的，甚至大多數要使用同韻母的字作句子結尾，以求押韻的文體或文章。詩歌是韻文，要求講究格律，並且在固定的位置（句尾）使用韻字，以達到迴圈往復的音樂效果。中國的傳統詩歌一般要求在雙句句尾押韻。
我們全且認為它滿足了語言高度凝練的特點。但是，它絕對沒有達到形象生動。
此作品要描寫的是秋遊，全篇沒有突出秋的特點，在此君彼君之間讓人不知所以。
如果說它滿足了詩歌的兩個特點，那麼就有兩點沒有滿足，所以我們說，至少它不是一首合格的詩歌。
我們繼續分析。
從外在形式上看，它似乎是一首七言絕句，格式是這樣的：平平平仄仄平平/仄仄平平仄仄平/平平仄平仄仄仄/仄平平仄仄平平。我們首先能看出，它不是一首格律詩。它不符合律絕的格式和規律，並且在第三句出現了三仄尾的現象，整首詩不押韻。
律絕的格式有四種：
1、平起平收式：中平中仄仄平平（韻）/中仄平平仄仄平（韻）/仄仄平平平仄仄/平平仄仄仄平平（韻）
2、平起仄收式：中平中仄平平仄/中仄平平仄仄平（韻）/中仄中平平仄仄/中平中仄仄平平（韻)
3、仄起平收式：中仄平平仄仄平（韻）/中平中仄仄平平（韻）/中平中仄平平仄/中仄平平仄仄平（韻）
4、仄起仄收式：中仄中平平仄仄/中平中仄仄平平（韻）/中平中仄平平仄/中仄平平仄仄平（韻）（注：中為可平可仄）
律絕主要由第一句的第二個字決定它的平仄格式，並且韻腳為平時要押韻，兩句間要對，兩對間要粘。
作者的這首作品更接近古風。古風是指不受格律限制的古體詩。
不仿在韻腳處做一下更正，使它滿足詩歌押韻的特點：
秋遊
攜朋伴友大海遊，碧水藍天萬里秋。
歡歌驚得鷗鷺去，化作相思落心頭。
詩講意境。意境的營造需要天賦，更需要厚積薄發，讀萬卷書走萬里力爭成為一名合格的詩人吧。
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8 # 雲詩雷情
秋遊
陪君來此海中游，碧水藍天萬里江。
迎風頌歌笑滿面，吾君相伴在何時。
首先，詩不壓韻，不論古體詩，還是近體詩，打油詩，都是要壓韻的，平仄就更不說。
第一句“陪君來此海中游”開門見山點題，陪某人到海中游玩。
第二句“碧水藍天萬里江。”江不押韻，跟上句海，也不在一個場景。
第三句“迎風頌歌笑滿面，”情轉，句意不是很好。
第四句“吾君相伴在何時。”這句詞不達意，你可能想表達，這樣相伴能一直到老嗎，或者是下次在什麼時候？你沒表達出來。
試改
秋遊
陪君來此一天遊，碧海清空好個秋。
攜手高歌風撫面，如能朝暮復何求。
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9 # 林中楓葉139412925
巡航踏浪立潮頭，
碧水藍天驚海鷗。
椰林風光西沙外，
疆域遼闊蕩金秋。
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10 # 書煮一鍋香
我不知道在題主的心目中，詩是什麼樣子的。是不是就像這首一樣，只要每句七個字，湊足四句，就可以算詩？我只能很遺憾地說，這真是對詩的誤解！
這首“詩”，其實連詩的外在形式都不具備，或者不全具備。我想，在詩的作者看來，這可能是一首七言絕句。但它真的是一首七言絕句嗎？
一、字數與句數七言絕句，意味著這樣的詩，每句七個字，一共有四句，即共有二十八字（不算題目）。按照這個要求來框定，這首《秋遊》還真符合要求，但一首“詩”真的不是符合這一條，就可以被稱為七言絕句的。《秋遊》這首詩是不是七言絕句，我們還得用其他條件來框。
二、押韻七言絕句要求押平聲韻，也就是第二句和第四句最後一個字，必須是平聲字，且屬於同一韻部。這是首句不入韻的樣子。如果首句入韻，第一句最後一個字也必須是平聲字，與第二句和第四句最後一個字，是同一韻部也可以，是相鄰韻部的也可以。
《秋遊》這首“詩”，首句最後一個字為“遊”，第二句與第四句最後一個字分別是“江”和“時”。在平水韻（舊韻）中，“遊”屬於尤韻，“江”屬於江韻，“時”屬於支韻。三個字雖然都是平聲字，但不是同一韻部，所以不押韻。在中華通韻（新韻）中，“遊”屬於歐韻，“江”屬於昂韻，“時”屬於衣韻，也不在同一韻部，所以依然不押韻。
舊韻新韻，都不押韻，《秋遊》還能算是一首七言絕句嗎？
三、平仄絕句與律詩的平仄要求是一致的。首先一句之中平仄交替。平仄交替的單位是節拍，不是字。一個節拍由兩個字組成，第二個字決定節拍的性質，所以有“一三五不論，二四六分明”的口訣，但這個口訣只能參考，不能全信，因為這裡邊還牽扯到犯孤平、三平調等問題。
其次，兩句之間平仄相對。第一句與第二句平仄相對，第三句與第四句平仄相對。第三，兩聯之間平仄相粘。一聯由上下兩句組成。上一聯下句第一個節拍的平仄，要與下一聯上句第一個節拍相同。
由此形成了七言絕句的四種格式：
（一）首句入韻兩種：
1、仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
2、平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（二）首句不入韻兩種：
3、仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
4、平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
《秋遊》這首“詩”屬於哪一種呢？看第一句就可以知道。“陪君來此海中游”，這一句的平仄為：平平平仄仄平平，屬於平起平收式，即首句入韻第二種。
那麼第二句的平仄應該在標準格式“仄仄平平仄仄平”的基礎上變化。我們試分析一下。“碧水藍天萬里江”，其平仄為：仄仄平平仄仄平，與標準格式一樣。
接著看第三句“迎風頌歌笑滿面”，其平仄為：平平仄平仄仄仄。這一句首先與第二句不能相粘，其次平仄沒有交替，第三還有個小問題：三仄尾。
第四句“吾君相伴在何時”，其平仄為：平平平仄仄平平。這一句又符合要求。
從平仄分析來看，這首《秋遊》也不是七言絕句。
以上是從詩歌的外在形式上，對《秋遊》作的分析。對此，我想說，如果你真的想學格律詩，那麼最基本的常識一定要好好學，一定要掌握。咱可以先不管詩歌意境的問題，先把這個體式寫好，不要搞這種四不像的東西。如果覺得詩歌的格律束縛了你，請不要寫詩，諸如散文、小說、戲劇等，隨便你挑。詩歌本身就是“套著鐵鐐跳舞”的藝術。
關於這首《秋遊》的意境，不想多談，因為談不好。再者，意境這個問題，有時主觀感覺會主導整個討論，沒有客觀標準，真是難以界定孰優孰劣！這首《秋遊》，前兩句寫景，後兩句抒情，符合一般寫詩的章法。其中所蘊含的感情簡單明瞭，並不複雜，意境營造方面還有待提升。“詩言志”，如果自己的思想情感不夠深厚，意境營造上也難有提升。但詩歌為抒己情，為的是自己的心，只要真實充分表達了自己的情感，在別人看來可能不是一首好詩，但對自己來說則已是最好，大可不必為此煩惱。
以上就是我的淺見。又揣摩君意，作七絕一首，仍用《秋遊》舊題，請君批評：
偷閒海上伴君遊，葉落荷殘萬里秋。對面放歌何樂甚，但愁何日永同舟？（平水尤韻）@會說話的鍋
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