一、孩子在成長過程中，性格也會經歷生長髮育，逐步走向成熟，這個過程中會有一段特別敏感的時期，也叫作“自我否定期”。

孩子性格的成長髮育，就如同身體的成長髮育，只是我們不能直觀的看到而已。在性格的發育過程中，孩子會經歷自我認可、自我否定、再自我認可的階段，通這個過程，建立起安全感，逐步拜託對父母的情感依賴，成為一個具有獨立人格的人。

可能你會有這樣的印象，某天，孩子會覺得自己是個大人了，可以幹好多事情，特別自信特別快樂；或者某天，孩子無緣無故很消沉，對事情沒信心。那都是很正常的性格發育特徵。必須積極有效的引導，才能幫助孩子度過這個時期，成為一個人格健康的人。

二、為了引起你的或者他人的注意，尋找“存在感”。

孩子從“羊水”的包覆，到脫離母體獨立生存，要經歷一個缺乏安全感的時期，缺乏安全感會使得他們特別需要別人的保護、關懷和依賴，會特別渴望別人特別是父母的關注。如果沒有及時關注，或者關注的不夠，他們可能就會透過“發脾氣”的方式告訴你。所以，當孩子發脾氣的時候，不要一味地訓斥，更不要一味地糾其原因。只要逗逗她，抱抱她，一會兒就好了！

三、進行哭鬧抗衡，達到“自己的目的”。

孩子為了達到自己的目的，經常以哭鬧的方式與父母抗衡，經常看到小朋友在街邊不聽哭鬧，甚至躺在地上打滾的情形，這往往都是提出的要求父母沒答應。對於這種情形，這種時候，孩子情緒完全是不理智的，這個時候沒有必須對他們進行訓斥，因為這樣會加重哭鬧的情緒，就好像兩個吵架的大人，你一句我一句，越吵越兇。也沒有必須動之以情曉之以理的講道理，因為他們根本聽不進去。最好的辦法就是置之不理，等他們情緒平穩了，再進行有力的引導。

四、身體不適或者環境不好，帶來不悅感。

對於三歲以內的小孩來說，還不能清晰、準確的表達自己的感受，經常會以哭鬧的形式表現不滿和難受。比如環境太冷、太熱、疼痛和難受等。所以當孩子哭鬧的時候，不要驚慌失措和著急上火，而應當冷靜地思考、檢查一下，是不是孩子渴了想喝水、餓了想喝奶、想尿尿或拉臭臭、穿的衣服太多太少等等，嘗試改變一下，看看孩子的反正會不會好一些呢？

不管怎麼說，孩子生氣的時候家長要冷靜，深呼吸深呼吸，讓孩子哭一會兒，讓子彈飛一會兒！

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幾歲的兒童，他們要吃什麼，就要立刻吃到，要買什麼東西，就必須馬上買。有時，在不恰當的場合，他們會大喊大叫，做一些大人眼中的蠢事，或者突如其來地發火，大聲叫喊，亂扔東西，咬人等。早上去上學，要遲到了，父母們一直催促，但是孩子卻磨磨蹭蹭。

孩子的這些行為可能會讓父母們十分生氣，十分頭疼，父母們會覺得孩子任性，難以管教，十分叛逆，甚至懷疑孩子得了病。

其實，你完全沒有必要生氣，也不必頭疼，掌握了兒童發展的規律，你會發現，孩子並非故意搗蛋，惹你生氣，或者有什麼病態。在他們的心中，最愛的總是爸爸媽媽。他們之所以會這樣，全因他們難以控制自己的情緒和行為。

為什麼兒童無法控制自己的情緒呢？這是因為他們的年齡還小，他們的大腦結構和大腦網路的功能尚不夠健全，說簡單點就是腦子沒有發育好，因此他們無法像成人那般理性。

大腦的發育是一個相當複雜的一個過程，大腦不同的部分有著不同的發育節奏，兒童的大腦並未成熟。

保羅·麥克裡恩提出了“腦的三位一體”理論，根據該理論，人類的大腦由三個部分組成。其中，最古老的大腦叫爬行腦，爬行腦主要控制人體的一些基本生理功能，比如呼吸、心率、睡眠和覺醒。第二大腦叫古哺乳動物腦，古哺乳動物腦主要負責指揮戰鬥、覓食、逃跑以及生殖，除此還負責情緒的產生以及記憶功能。第三大腦也是最高階的大腦，叫皮層。皮層是我們人類獨有的腦，其主要負責人類的高階認知活動，比如意識、語言、學習，能力、感官能力。

雖然大腦的發育始於子宮，但在孩子出生後的最初幾年，皮層還處於形成過程之中。皮層要發育成熟，要等到青春期才結束，甚至更晚。

孩子的大腦中佔支配地位的是爬行腦和古哺乳動物腦，由於皮層沒有發育成熟，而皮層又主要負責人類的高階認知活動，因此兒童很難控制自己的情緒。他們無力做到父母所期望的“理性”。

很多父母不瞭解兒童大腦的發展規律，他們以為兒童幾歲後，就能理解並處理成年人所認為的易事。就拿“遲到”這個詞來說，其實三四歲的孩子，並不能真正理解“遲到”意味著什麼，因此，父母們總是催促孩子“快一點，要遲到了”對孩子來說沒有什麼用。

因為父母對孩子的不瞭解，他們認為孩子能夠控制自己的情緒和衝動，所以對孩子不理性的行為才會失去耐心，覺得孩子調皮搗蛋。

值得父母們關注的是，雖然大腦的發育有其自身遺傳規律，但其發育也深受環境的影響。在生命最初的那幾年，兒童的大腦尤其敏感脆弱，社會環境、情感環境，都會直接作用於大腦，影響神經細胞的發育，神經迴路的建立，對部分重要大腦結構的執行產生作用。

如果父母因為不懂孩子行為背後真正的原因，對孩子打罵，就會造成惡劣的後果，阻礙孩子大腦的發育，孩子便會更晚懂事。

除此，父母們必須注意，在生命的最初階段，孩子無意識的隱性記憶已經很活躍。如果孩子在童年時遭受虐待、不被理解和愛，他們的大腦會留下深刻的印記，潛意識裡會留下深深的負面影響，他們的心理、行為、情緒表達等方面都會遭受嚴重的創傷。成年後，潛意識仍舊發揮著作用，輕則影響人際交往能力、共情能力、決策能力，重則可能造成精神和行為上的錯亂。

因此，父母們必須要有這樣的意識，兒童的大腦尚未成熟，他們無法控制自己的行為和情緒，父母們需要採取更恰當的方式，耐心地安撫孩子，給他安全感，幫助孩子去面對自己的情緒和衝動，讓他重歸平靜，促進其大腦的生長髮育。

孩子鬧，其實是在爸媽面前找存在感，這時我們一定要及時干預和了解，不能放任！瞭解他為何吵鬧，溝通再次遇到此類情況該如何跟爸媽說！

小孩為什麼鬧這個話題，我個人的覺得應該根據年齡來分析。以下我主要就嬰兒容易出現哭鬧的原因分析一下。

嬰兒時期嬰兒是不會說話的，他只會透過哭鬧來表達自己的想法，作為寶寶的爸爸媽媽我們可以大致通過幾個方面來判斷小孩子哭鬧的原因。

第一個大方面：生理性哭鬧。這個又分為以下幾種情況：1、寶寶可能餓了。小孩子哭鬧有很大一部分是因為他餓了，想要吃東西；但寶寶是不是真的餓了，拿奶瓶試一下就知道了，如果小孩子在奶瓶靠在嘴邊的時候知道自己去吮吸，而且非常急且表現出來滿足感那就是餓了。2、寶寶可能尿尿了。寶寶尿溼了，就會覺得很不舒服，於是他就會用會哭聲告訴自己的爸爸媽媽，這個時候爸爸媽媽只需及時檢查孩子的尿布是不是溼的，如果是溼的，就給孩子換一塊乾淨的尿布就好了。3、寶寶缺乏安全感，想讓爸爸媽媽抱。如果你發現你家小孩你抱著他，他就笑；而你一旦放下他，他就哭，那可能就是這一種情況。那你就應該多與孩子親密接觸，特別是面板的直接接觸，建立好良好親子的依戀。

第二大方面：病理性哭鬧，或者說輕一點就是他可能身體不舒服了。寶寶一旦不舒服，就會哭鬧來告訴自己的爸爸媽媽。因此父母必須具備對孩子身體狀況的異常與否的基本判斷能力。可以從孩子的面板(是否有過敏或蚊蟲叮咬)、體溫(是否有發燒)、大便(是否有便秘和腹瀉)等方面進行初步判斷。如果孩子真的是因為生病而哭鬧，而家長無法及時正確處理，那就應該及時去看醫生。

我不知道你說的是哪一種鬧？是哭鬧還是淘氣！！小孩子鬧有兩種原因，第一是他身體不舒服，哪裡有問題，比如說發燒啊，感冒啊等原因，他就會鬧，其實小孩子哭鬧的時候家長一定要第一時間注意，要檢查孩子的身體，別以為孩子只是磨人，因為小孩子身體舒服的時候一般是不會哭鬧的。所以一定要注意。

再有呢，就是玩耍的鬧，因為孩子是純陽體質，就陽氣足就好動，陽氣無處釋放啊，就要透過玩耍啊，跑跳啊來釋放陽氣，所以說小孩子鬧是再正常不過得了，不鬧才是有問題的。