孩子青春期的叛逆是父母非常頭疼的事情。個人認為，應該加強婚前教育，任何一對夫妻成為父母之前，首先自己要有正確的愛情觀，生活觀，人生觀，價值觀，世界觀。當一對有了正確觀 唸的夫妻，在條件允許的情況下，培育下一代，從小給予孩子正確的觀念引導，關心孩子的成長，為孩子營造和諧的家庭氛圍，樹立良好的榜樣，這樣的孩子在青春期不會叛逆到哪裡去。在沒有以上條件的情況下，孩子青春期出現叛逆的時候，父母該和老師溝通，一起耐心地多關心孩子，多陪伴孩子，幫助孩子走出青春困惑期。孩子的心靈成長需要大人們的呵護與關愛，用愛感化他們，感動他們，讓孩子早日羽翼豐滿，茁壯成長！

隨著孩子年齡的增長，尤其是青春期的少男少女與父母的溝通越來越少。孩子在成長，父母依然沿用原來的方式與孩子溝通，由著自己的性子想說什麼就說什麼，甚至一件事情強調很多遍。

父母明明想幫助孩子，說出來的話帶刀帶刺，做出來的事卻引起孩子“不滿”。有時候家長們可以反思一下，問題到底出在哪裡了？我們對待同事或朋友以禮相待，對待自己的孩子卻缺乏耐心和策略。

以下是五種與孩子溝通的技巧，希望可以幫助各位家長:

一、孩子哪裡做錯了，說些軟話，避免與孩子針鋒相對。

人們都存在吃軟不吃硬的心態，尤其是性格剛烈的男孩子，如果你態度強硬他比你還較勁。家長照顧孩子的感受，內含道理含蓄的指出孩子的錯誤。透過溫柔的語言啟發開導孩子，讓對方心服口服。

二、如果是父母做錯了，家長要撇棄“父母的威嚴”，主動向孩子道歉。

“父母等孩子道謝，孩子等父母道歉。”是我聽過最扎心的一句話。人非聖賢孰能無過，有時候父母不顧及孩子感受意氣用事，美其曰“為了你好”，殊不知好心辦壞事 ，野蠻的做法引起孩子氣憤。當父母意識到自己的錯誤時，心想“他還是孩子，”便將事情搪塞過去。

“對不起”能讓生氣者消氣，使頑固者原諒。因一件事不斷找理由為自己解脫或者沉默都不是明智之舉。主動道歉既不失父母的威嚴，反而讓孩子更加敬佩父母的處事態度。

三、孩子遇到尷尬的事而不願意讓別人知道，要假裝不知道。

父母看到孩子面露窘色而自己有沒有好的解決辦法時，不捅破孩子脆弱的那層窗戶紙，知而不言。

四、父母說話時要言簡意賅，注重邏輯性和條理性。

話不是說的越多越好，只要把要說的話講明白又不引起對方反感才是目的。在說話前可以先打個腹稿，然後條理清晰用簡潔的短句說出來。要緊扣主題，多餘話不說且不反覆強調。重要的話放慢語調，次要的話一筆帶過。

五、孩子遇到傷心事時，父母可以講自己悲慘的經歷，當安慰不起作用時靜靜的陪著他。

人們傷心難過時，如果聽到比自己還悲慘的事時心情會輕鬆點，甚至忽略自己的悲傷同情對方。

當孩子心情鬱悶時，家長與孩子產生共鳴 ，聊一下自己曾經遇到的類似或更慘的經歷以及當時是怎樣解脫出來的，換個方式引導孩子。

如果任何安慰都不起作用時，家長握著孩子的手或者給孩子一個肩膀，靜靜陪著孩子，讓他知道“我不是一個人，我還有愛我的父母”。

青春期的孩子自私冷漠並且沒有禮貌，家長應該如何教育孩子？

孩子的教育問題歷來都是家長們關注的焦點，每一個父母都希望自己的孩子能學業有成，將來有出息，成為國家棟梁之材。

可是現在有太多的父母為孩子操碎了心，卻換來孩子的不領情，特別是青春期的孩子自私、冷漠還沒禮貌，這到底是怎麼了？

前段時間我曾在悟空問答上回答過《你覺得孩子叛逆的真實原因是什麼？應如何應對？》、《作為家長如何教育孩子？》、《為什麼資中筠先生說今天的清華北大是“集天下之英才而摧毀之”？》、《12—18歲是青春叛逆期，如果你的孩子叛逆，你該怎麼辦？》等等很多悟空問答，受到了讀家長們的一致好評。

文中曾寫道“孩子叛逆的真像，是因為父母都錯了”，雖然措辭上用了一個“都”字，說的有點絕對，但青春期孩子叛逆是很常見的現象，作為家長要知道這是孩子成長的必由之路，請你不要為此著急、焦慮。

孩子覺得自己長大了，有自己的想法看法了，他們想把命運掌握在自己手裡，所以就表現為不聽話了、叛逆了。

孩子叛逆說明孩子長大了，有自己的看法、有自己的思想了，這本來是個好事，我們的目的就是希望孩子長大，有自己的思想，有自己的想法，做自己的主人，成就自己的人生。

可是有的家長卻因此擔心有加，總覺得孩子的想法太幼稚，總怕孩子走彎路、走錯路，總想把自己最好的經驗教訓一股腦兒的都教給孩子。

的確有些事情是可以借鑑前人的經驗教訓，可是也有很多事情是需要孩子自己經歷了才會有更深的體會，因為“是非經過不知難”。

孩子們有了自己的思想這是沒錯的，無論孩子的看法、思想是否正確，他們的確是有思想了。雖然他們的思想看法在家長看來還很幼稚，可是在孩子的心目中，他們確實覺得自己長大了。

長大了的孩子都喜歡自己管理自己事務，不喜歡別人對自己的事情指手畫腳，就算是自己的親生父母也不例外。

實際上成年人也是一樣，也不喜歡別人對自己的事情指手畫腳，當別人對自己指手畫腳的時候，就會直接拒絕，因為成年人有養活自己的能力，不需要別人的幫助，所以可以無所顧忌的不聽話。

而孩子由於無法養活自己，所以當父母對自己的事情指手畫腳的時候，雖然很反感卻不能和成年人一樣直接表現出不聽話。

因為和父母頂撞的結果，很可能父母會說“不聽話，以後不管你了，你想去誰家去誰家，誰願意養活你誰養活你”，父母會用拒絕養活這樣的方式，嚇唬、逼迫孩子就範。

因此孩子是不敢和父母頂撞的，但孩子的內心世界是很反感父母干涉“內政”的，為了表示自己的反感，他們就以叛逆的形式表現出了不聽話。

甚至是和父母對著幹，你讓我要有愛心，我偏表現的自私；你要我對人要熱情，我偏偏就給你冷漠；你要我必須懂禮貌，我就專門給你添亂子。

這個時候，不是孩子錯了，而是父母錯了，是父母不理解孩子了，是父母不懂孩子的心了，是父母不知道孩子在想什麼了。

知彼知己百戰不殆，瞭解孩子，理解孩子，對孩子做到心中有數，才能更好的教育指導孩子。

可是你根本不知道孩子在想什麼，你所說的一切都沒有說到孩子心裡，因此孩子不聽話是很正常的。

孩子想要的東西父母給不了，孩子心中的困惑和疑問父母沒有能力解決，除了吃喝拉撒睡，其他所有的一切你都無法給予孩子，特別是精神上的支援。

如果孩子叛逆不聽話，表現自私、冷漠沒禮貌了，父母們最好辦法就是努力提高自己，把自己變成孩子心目中超人，把自己變成孩子心目中的無所不能，把自己變成孩子心目中的崇拜者，讓孩子服氣，讓孩子信任，俯下身子和孩子交朋友，以平視的眼光看待孩子。

確保孩子的每一個問題都能在你這裡解決，為孩子解開任何一個心中困惑，否則孩子說的話你都聽不懂，理解不了，那麼孩子就不願意聽你的話，更不願意和你溝通交流，因為給你說了也是白說，還不如不說省心，免得因為父母的不理解，說你不聽話而遭到訓斥。

只有這樣，孩子才會聽你的話，才會變成你心中想要的樣子，孩子才能走上幸福快樂的人生路！

孩子進入青春期，標誌著孩子已經成了大人了，開始形成自己的思想，能夠獨立的處理自己的事情，不願意被父母管教，這時父母如果沒有調整管教孩子的方式，還是按以前的方式來管教孩子，可能會造成孩子與父母之間的衝突，嚴重情況下孩子與父母不說話，那麼父母應該怎樣教育青春期的孩子呢？

一、要把他當作大人看

孩子已經是成人了，父母要注意和孩子的說話方式，反思自己的教育，多站在孩子的立場上想問題，調整管教孩子的方式。

二、父母要尊重孩子

青春期的孩子自尊心比較強，父母要尊重的孩子的自尊心，不打罵孩子，不否定孩子，不拿孩子與別人家的孩子作比較，對於孩子的做法和想法，多鼓勵和表揚孩子。

三、多傾聽孩子的聲音

父母要多和孩子溝通，多傾聽孩子的心聲，對於孩子遇到了困難，要幫助孩子，從而走進孩子的內心。

四、要放手

對於孩子自己能夠處理的事情，讓孩子自己去處理，孩子自己能夠決定的事情，讓孩子自己決定，管教孩子不能太嚴格。

都是青春期了，沒法教育了，是做家長的在孩子未盡入青春期時失職。這個補不回來了。童年時期家長給予足夠的安全感，足夠的關愛，足夠的信賴。青春期的孩子會很Sunny。這種親子互動太少，基本上現在是家長上班孩子上學，在家家長管飯然後就各幹各的去了。

其實孩子是父母的鏡子，父母是什麼樣子孩子就是什麼樣子的。如果，家長覺得孩子有問題，先要去看看自己，從自己身上找出根源。還有一種情就是孩子在幼年時期，是由爸爸媽媽自己撫育帶大的嗎？如果不是，爸爸媽媽對孩子除了吃飽穿暖外有沒有真的關切過孩子的想法，肯花時間陪伴孩子。如果這些你不曾給過孩子，等他十幾歲回來後就想要孩子關切你，就得是你想的那樣Sunny開朗禮貌待人？十幾歲的孩子肯定懂得什麼是禮貌，但是，他為什麼不對某些人禮貌？肯定有原因的，有他的想法的。你有沒有去問問孩子的真實想法？如果孩子對所有人都不禮貌，才十幾歲對社會學校家庭都很失望了。做父母的更應該問問，究竟是什麼時候是誰傷害了原本應該朝氣勃勃熱烈的純粹簡單美好的孩子的心？

我想，家人多陪伴，少嘮叨，多尊重。最重要的是以身作則，自己做不到的不要苛責孩子去做到。

怎麼說呢？一句話說不完，需要做的很多吧，最主要的還是要去理解孩子，瞭解孩子，知己知彼才能更好的跟孩子溝通

尊重孩子，採取鼓勵為主的教育方式。把孩子當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

轉變固定的思維模式。試圖從當今時代的角度來理解孩子。對某些現象和觀念家長可以保留自己的看法，但不一定為了讓孩子服從而堅決反對。

防止出現兩個極端。一是過度縱容，一是一味壓制。兩者都不會有好的教育結果。因此，教育自己的孩子方面，家長必須堅守基本的道德原則，以此來教育孩子掌握一定的度，防止偏離正確的人生軌跡。

家長本身的自律意識要強。要求孩子首先自己一定要以身作則。否則反而會引起孩子的極度反感，甚至強烈叛逆。

鼓勵學生主動接觸社會，瞭解社會。樹立正確的人生觀、價值觀，脫離低階趣味、培養高雅情趣。同時培養競爭意識和堅定意志，學會與人交往，體會成功和挫折，培養心理承受能力。從挫折和困難中逐步成長，形成積極進取的人生態度。

讓您困擾的孩子的問題描述是：自私冷漠、沒有禮貌，不知道您是從孩子哪些具體行為或者事情的過程中得出的這樣的結論？也不知道當事情發生後，您是否有和孩子聊聊問問他/她當時具體是怎麼想的？您關心的是如何教育孩子不自私不冷漠有禮貌的狀態嗎？那麼具體孩子怎麼做了才是達到您的要求呢？怎麼去判斷？建議您將孩子之間的關係更關注一些，想想怎麼讓孩子和您的情感連線起來，交流無障礙可能是您需要的。

那麼家長該如何教育呢？以身作則是最好的教育。教育不是你去讓他成為你想要他成為的樣子，而是他自己去想。很多時候孩子到了青春期，多半是在童年期收到了不好的待遇，而在青春期爆發。

青春期是自我意識的覺醒期，所有在童年積累下來的問題會集中爆發，面對以上問題，父母需要反省。同時學會放手。真正的愛不是束縛，不是刻板和剪掉翅膀，而是把生命的權利給他。

缺愛的孩子會用自私、冷漠和沒有禮貌來保護自己，理解他，並去積極引導，用愛去溫暖他，他會慢慢有所改觀，而不是用強制的手段。

基本這個時期的孩子性格各方面都已經趨於穩定，換句話說禮貌自私不是青春期才有的，而是從小就已經受周圍影響形成了這種利己意識，只是越長大會暴露得越明顯。

我覺得家長在培養孩子的時候，品德教育一定要優先於一切，如果連基本的做人禮儀都不懂，那他如何在這個社會上生存？靠他那點硬實力嗎？有能力的優秀人才多得是，在優勝劣汰的社會雖然實力能讓許多人敬仰佩服，也能穩固一定的社會地位，但人品才是評判一個人的底線，人心都是肉長的，沒有一個人願意和自私冷漠的孩子真心相處。

我初中同學的兒子真的就是我見過最沒禮貌的孩子。見到大人從來不叫，和他說話愛答不理，我女兒想和他一起玩，剛拿起了他的玩具就被用力奪走，我倒不是說什麼大的要讓小的這種話，你當然有權拒絕，但你的態度能不能好點？別搞得像別人要對你做什麼出個的事情一樣。比起那些調皮搗蛋的熊孩子，這種骨子裡冷漠到極點的人我更不屑一顧。

孩子青春期真是頭疼的事，兒子青春期沒感覺到累，現在閨女真是讓我心累，學習的事不能提，一提就生氣，除了學習不好，其它方面都還可以