按照現在幼兒園的班級說大班，小班，中班。小班是從三歲就可以開始讀啦。哦，這孩子自從四歲開始讀的，沒讓他上小班直接上的中班。相當於少讀了一年的幼兒園。不過現在來說，學習還可以，現在上一年級了。其實，小班基本上都是玩的，沒什麼作業，也不會教他寫字，就在那裡一天玩。

幼兒園呢，一般收的是三至六歲的幼兒。如果你的寶寶啊，自理能力強一點兒，你就三歲送幼兒園。如果你的寶寶自理能力差，你就四歲送來也不遲。因為幼兒園裡小朋友都要有自理能力，不然他就會很吃力。建議你最好還是三歲就送去，如果寶寶嗯能跟得上的話，你就三歲送去，因為大多數孩子都三歲上幼兒園，他要上三年的。在這三年內幼兒園的老師都回他，而對於他們進行專業的保教。

寶寶如果是3周的話，就可以送入幼兒園了，他這個年紀符合上學年紀，每個年齡段都有每個年齡段的優勢，3周是小班的開始，所有的孩子都是新入園的，都是重頭開始的，這樣孩子們在一起合群的塊，如果是4周才報名上學的話，4周可以上中班了，小班沒有接觸，直接上中班，有很多東西他都不知道，感覺進中班啥都不懂，孩子們容易孤立他，不要捨不得小孩上幼兒園，在幼兒園裡，孩子們基本上就是自己的事情自己做。

一般情況下到最適合上幼兒園的年齡，應該是在孩子3週歲的時候，因為這個時候，孩子已經有了一定的語言能力，可以和周圍的小夥伴以及老師正常的交流了，所以這個時候送孩子去幼兒園，孩子自身的接受能力也會比較強。

但是年齡不是評判孩子能否上幼兒園的依據，最重要的就是看孩子的個人的生長情況，合適還是不合適。

有些家長由於家庭經濟或者個人原因謊報年齡又或者過早送入托兒所，這對孩子的身心影響都是非常大的。3歲之前父母陪伴至關重要，3歲後則要看孩子的獨立能力或者語言等著綜合能力是否合適進入幼兒園。比如說：

1.是否可以表達出自己的需求

這一點非常重要，孩子要能向老師表達出自己的需求，比如餓了、渴了、想上廁所了等等。

2.自理能力

幼兒園孩子那麼多，老師不可能每一個孩子都能照顧到。看看孩子是否自己可以吃飯、脫衣服、穿衣等簡單的行為。

我個人覺得四歲到五歲之間的孩子是最適合上幼兒園的，當然必須在有條件的基礎下，畢竟現在很多家庭都不允許。就像霍思燕的兒子嗯哼一樣。

在經歷了心智成長的第一步，並且在家人的影響下，孩子語言方面也基本能夠清晰表達自己的意思。在學習方面也更容易接受新的知識，也能夠聽懂一些新的知識，不像現在很多幼兒園小班的學生只能透過重複學習來形成記憶。

不管怎麼說，3歲之前陪伴最重要，3歲之後看孩子個人發育情況，遲一點送入幼兒園對孩子來說也是不錯的選擇。

三歲或四歲送主要看孩子的狀態！如果孩子是外向型喜歡玩喜歡做遊戲…可以早一些送孩子去幼兒園！早一點去幼兒園每天的生活會更加豐富，幼教老師怎麼都比父母教學經驗多…而且多接觸同齡孩子對自家孩子本身的溝通交流和人際交往都有好處！如果孩子性格內向，比較怕生不遠交流…就可以適當的延遲上學！父母是孩子的第一任老師，孩子三歲前不管是父母扶養還是老人幫著帶都要每天下班或是週末抽時間多陪陪孩子。給孩子足夠的安全感同時也能及時發現孩子成長過程中的不足…及時幫助孩子！總之自己的孩子，自己要了解！沒人比父母更愛孩子，也不要要求或是指望別人來管或是教孩子！自己的孩子父母要負責…可以和別人交流經驗可以老師學習但每個孩子都是獨立的個體有自己的性格！還有就是如果決定讓寶寶去幼兒園要先去幼兒園瞭解下幼兒園的基本情況，然後就是要給寶寶做入園前的心裡建設！例如帶她去幼兒園看看，熟悉下環境讓她產生期待。還有就是基本生活自理儘量讓孩子學會，如果不會也要讓他能張嘴說出來可以尋求幫助！孩子的每一步家長都要付出響應的愛給孩子儘量少一分困擾

一般來說，寶寶兩歲半是適應期最好的年齡，既不怕生，也接受能力強。寶媽也輕鬆，畢竟孩子這麼小，白天晚上如果都是自己帶，是非常累人的。孩子睡了自己各種幹活，等你幹完她醒了，再加上現在還在聰明，自己根本很難做到耐心教導，吃飽睡暖已經很好了。除非家裡有人幫把手。

三歲送個去幼兒園是普遍的年齡，畢竟3歲小班，4歲中班，5歲大班，基本上是這樣安排。

孩子兩歲半開始模仿能力強起來，在幼兒園比較規律的吃飯、休息這些都是給他模仿的一種，當然三歲也是可以的。孩子大了要改變這些習慣可能需要一點時間，畢竟在此之前已經形成了自己的習慣了。

不過，如果家裡有人幫忙帶孩子，可以大一點再去，比如有些人會讓孩子上一年的學前班，也就大班。

幼兒園是群體生活，孩子越大，抵抗力稍微越好點。孩子小，抵抗力相應也是差一點。

當然，剛剛去幼兒園，不管是三歲送，還是四歲送去。通常有1-4個星期的適應週期。也就是頭1-2個月會經常感冒，發燒，咳嗽。照顧的好或者抵抗力好一般沒感覺。如果抵抗力差點就很明顯了。因為飲食營養也是個問題。

尤其是在大城市工作的寶媽，基本上都是兩歲半就開始送去幼兒園了。大部分還是三歲送。三歲是一個階段性的。如果四歲送相當於同齡三歲小朋友上了小班升上去的，你去讀就是插班生。其他小朋友都一塊玩。你剛剛送就所有人會看著你寶貝哭。

有點小朋友鄰居就有些同齡的。如果自己有時間，孩子抵抗力差的，選擇自己帶到四歲也不錯。同時，孩子模仿能力高峰期，必須要找一些大孩子和同伴一起玩，且定期玩。這樣即使哪天送幼兒園都問題不大。因為上幼兒園鍛鍊的不單是集體活動，還有交際能力，溝通能力以及如何玩。

上幼兒園後，大人一般會想，孩子上幼兒園都學到了什麼? 在小班還好。沒什麼課本上的東西學。到了中班，基本上學阿拉伯數字、認字，握筆這些都才開始教。

如果你認為孩子和家長都有良好的學習習慣，基本上可以自己在家教的，就是大人多花時間陪孩子而已。

大部分上了幼兒園的孩子因為在群體生活。早上想孩子早點鍛鍊身體，會在7:15分左右開始有老師在學校接待孩子。這種是針對上班族家長的時間。9點開始戶外活動。中午11:30分吃飯，12:30左右睡覺，下午2點起床。3點下午茶，四點家長可以去接孩子了，直到到5:30分老師下班。

家長接孩子後回家各種洗，晚上10點睡覺甚至11點或12點睡，跟著家長的睡眠時間差不多。這種睡覺的時間對這麼小的孩子來說是不夠的。如果自己帶孩子下午可以睡3-4個小時。而在幼兒園集體睡眠最多2小時，正常也是在1個半鍾。

孩子上幼兒園後幾乎是話癆。放學回家後會告訴你很多在幼兒園發生了什麼。甚至誰誰小朋友睡覺尿床了也會跟你說。看見認識的叔叔阿姨極其有禮貌的打招呼。

上幼兒園的孩子你跟他聊天，嘴裡句句帶:我老師說的怎麼樣、怎樣，我老師說...。週末你要是帶孩子出去玩，孩子會說，我想打電話給老師，我現在在哪裡玩。賣雙新鞋子都跑去給老師看看，誇誇（女孩子比較明顯）。

到四歲小朋友，老師會佈置作業。回家幫爸爸媽媽做家務。掃地、洗碗、擦桌子，洗菜、煮飯搶著來。你不給她做，會說，我老師說一定要幫助爸爸媽媽做家務的。嘴巴還特甜，偶爾冒金句:爸爸媽媽你們辛苦了。爸爸，我幫你捶背。媽媽我不想你老。

送幼兒園——鍛鍊孩子，放出去，相信他。除了最開始會經常小感冒生病，，還會會有摔跤，打架之類的小事情。但樂趣多多。

不送幼兒園——自己看著，捧在手心的寶。直到你自己都覺得該上學為止。

總之，大部分小朋友剛剛去都會有不適應的情況，會哭。這裡建議家長送到給老師後，馬上就要藏起來或者走開，別讓孩子看見自己。因為他會覺得委屈，一直哭著要爸爸媽媽。放學回家再慢慢抱抱孩子，並鼓勵誇獎一下。