作為父母，我們都期望孩子從小就愛上閱讀。然而，在這個科技高度發展的時代，愛閱讀的孩子越來越少，痴迷電子遊戲的孩子則越來越多。在吃飯時、在外出遊玩時，你總會撿到一些孩子拿著手機在玩。培養孩子閱讀的興趣，成了令很多父母頭痛的一件事情。導致這種現狀的根源，與高科技無關，與父母引導的策略與方式有關。要讓孩子愛上閱讀，我們可以考慮從以下幾點做 起：

1、下狠心給孩子“斷奶”！這裡說的“斷奶”，指的是電子產品。如果家長不下狠心，孩子早電子產品就給的話，孩子的閱讀興趣怎麼都不會提上去的，因為在絕大部分孩子眼中、心中，電子產品的誘惑力遠大於書籍！

所以，家長要想孩子多閱讀，有閱讀興趣，必須徹底讓孩子遠離電子產品，如手機、ipad等，包括學習機。到時成績優秀的學生，沒有幾個用學習機的。只有當孩子心理對此沒有奢望的時候，才有可能對其它方面發生興趣。這一步做到了，才有可能談下一步。

2、讓書充滿家庭的每個角落，營造閱讀氛圍。一是在家裡讓書隨處可見，時不時的和孩子一起翻一翻、摸一摸，盡情和孩子在書海里暢遊。在這樣的環境裡，孩子就會慢慢地地對讀書產生興趣。二是家長一定要以身作則，做一個愛讀書的家長！家長對孩子的影響是無窮的，試想，如果作為家長，一回家就玩手機，會對孩子產生什麼樣的影響。如果父母一有時間，就靜靜的在那裡讀書看書，孩子看到後必受其影響，耳濡目染，在父母的薰陶下，孩子也會慢慢地接觸書籍，慢慢地養成閱讀的習慣，時間長了，閱讀的興趣自然就提上來了！

3、選擇合適的書籍。剛一開始，孩子可以在家長或開始的建議指導下，去選擇閱讀的書籍。剛開始可以偏重讀故事性較強，情節引人入勝的書籍，等孩子願意閱讀樂於閱讀了，在慢慢轉向文學性強一些的書籍，再向經典、古典書籍邁進！

當然，當孩子有了閱讀興趣，樂於閱讀的時候，其實閱讀的書籍沒有必要限制了，只要不是不健康的書籍，孩子都可以大飽眼福！

但記住，一定要讓孩子學會拒絕玄幻、言情、虛幻、暴力等為主要內容的書籍，這些書籍營養價值不高，而且極易腐蝕孩子幼小的心靈！

哈佛大學文學教授Harold Broom撰寫過一本探討閱讀的書《如何讀，為什麼讀》，書中這樣寫到：“我們讀書不僅因為我們不能認識更多的人，而且因為友誼是如此脆弱，如此容易縮減或消失，容易受時間，空間，和種種心情的影響。”而閱讀，“可以穿越時空，與古今中外聖人賢哲敞開心扉地對話”。

當孩子熱愛上閱讀，當孩子們能夠體會到思維的樂趣和思想挑戰的愉悅，教育的任務已經基本完成了。

這個問題一直困擾著很多家長，我的建議是：

1,12歲以前不要讓孩子單獨使用手機和相關電子產品，但是有很多不錯的媒體內容可以家長和孩子一起觀看學習。比如《中華詩詞大會》，《朗讀者》，《經典詠流傳》等綜藝，還有不錯的電影。既能擁有親子時光，又激發了孩子正向學習慾望。

2,孩子的閱讀習慣要6歲以前就開始培養，多去參加讀書活動，圖書館，最好每晚有親子閱讀時間。

5,每個人的時間都一樣，精力也有限，而且對於白紙一樣的孩子先輸入什麼，先愛上什麼，先在某方面建立優勢，對於以後時間的分配起著至關重要的作用。

再多一句嘴：沒有父母陪同，且父母沒有很好的引導能力，六歲以前不要讓孩子接觸電子手機，電腦等。

遠離電子產品，愛上閱讀。

著名作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，那麼家長們應該怎麼做才能讓孩子愛上閱讀呢？有哪些提高孩子閱讀興趣的好方法？

1、遠離誘惑，電子產品上的內容就是為了吸引人而設定的，青少年自制力差，很容易陷入其中。所以我們要讓孩子們遠離這些誘惑。家長可以做到不給孩子買電子產品，在孩子面前家長也不要一直玩手機。也要確保孩子遠離那些經常玩手機的玩伴。

2、儘早讓孩子接觸書籍

6歲前是形成閱讀習慣的關鍵時期，缺乏早期閱讀經驗的孩子感受不到閱讀的樂趣，注意力更容易被手機、電腦等電子產品吸引，讓孩子儘早接觸圖書，是讓他們愛上閱讀的第一步。

3、根據孩子的年齡特徵和認知水平科學地選擇書籍

興趣是最好的老師，家長應給予孩子一定的自主權，讓他們自己選擇一些感興趣的書籍，以培養閱讀興趣。能夠吸引住孩子，把孩子從電子產品中拉回來。

4、不能以記住知識點，背誦為閱讀目的

閱讀的目的應該是愉閱身心，千萬不能走入識字、背誦的誤區。一旦孩子意識到讀完一本書會有很多工，閱讀就會變成負擔。

5、創造良好的閱讀環境

孩子創造一個良好的閱讀環境，安排一個光線充足、空間適宜、安靜的環境中，讓書隨處可見，經常陪孩子一起閱讀，會讓孩子更容易對閱讀產生興趣。

給孩子佈置書房，書櫃，家裡到處都可以看到擺放的書籍。父母陪伴閱讀，可以開展共讀活動。家長切記不要邊陪孩子邊做其他事情，尤其是耍手機！

愛閱讀的孩子學習能力強。如今，我們的生活已經步入“讀圖時代”、“網路時代”，現在的孩子已經不是在讀書，而是在讀畫了。還有很多家長用學習機，平板電腦等電子產品代替孩子手中原本該有的書。這樣只能導致孩子的閱讀量越來越小，閱讀能力越來越差。

在現在這種生活環境中如何讓孩子愛上閱讀，是家長和老師們共同的難題。那麼怎樣才能讓孩子愛上閱讀呢？

首先，要為孩子創造良好的讀書氛圍。家裡有沒有書，孩子能不能經常接觸到書，這對孩子的影響很大。想讓孩子喜歡閱讀，要在家裡佈置方便閱讀、刺激閱讀的環境。可以把一些比較吸引人的書放在孩子每天都能接觸到的地方，哪怕只是每天隨著的翻翻，孩子也會對閱讀慢慢產生興趣。

其次，要激發孩子的閱讀興趣。興趣是支撐孩子閱讀最強有力的動力，只要讓孩子產生興趣，他們就會積極主動地去閱讀。

再次，要幫孩子選擇合適的書籍。儘量避免孩子閱讀漫畫和武俠小說之類的書籍，家長可以帶孩子去書店，當好參謀，幫孩子挑選既是自己喜歡喜歡的，又能增加知識性和趣味性的書，要有意識的的擴充套件孩子的閱讀面，不要侷限於某一類。

最後，指導孩子掌握一些常用的閱讀方法。比如告訴孩子在閱讀不同體載的讀物時，可以用不同的閱讀方法，經典讀物要精讀，故事類要略讀，詩歌和散文適宜朗讀，邏輯性較強的文章適合默讀，查詢資料性的可以跳讀等。

說一個很普遍的現象就是家長拿著手機卻要孩子看書學習～其實孩子們讀的只要是有益的書不管是什麼父母老師都應該支援，只有對讀書有興趣了才會自發的願意讀書～我見過很多家長這樣說：“課外書？想都別想了哪有時間啊？就這點分數讀什麼課外書”其實不然～孩子讀書讀的是興趣～對學習有興趣的事情他才會去願意接受～其次就是家庭氛圍，如果世代書香世家孩子耳濡目染也會願意去讀書的～孩子愛上了閱讀，自然就遠離了手機

閱讀的重要性是不言而喻的，孩子老早就痴迷電子產品，這個家長是難辭其咎的。要知道，身教勝於言教，首先作為家長必須要控制孩子接觸電子產品的時間，其次家長應該以身作則，騰出一定時間，丟開手機，陪著孩子一起閱讀，逐漸培養孩子的閱讀興趣！

1、首先家長以身作則，放下手機，拿起書本。

2、給孩子多買書，讓家裡充滿書香，孩子觸目所及的地方都是書本。

3、可以先從聽書開始，引發孩子對閱讀的興趣，聽完了就把這本書買回來，孩子會非常喜歡。比如我家喜歡聽《米小圈上學記》，我給他買了一整套，聽過之後看起來也比較容易。

4、將手機或者平板設定好使用時間，上面都有學生模式的。只能在規定的時間玩一些應用，超過時間就自動鎖起來。

5、帶孩子多多接觸大自然，遠離電子產品。

6、還可以帶孩子多去圖書館、參加讀書會，環境會改變一個人。

7、設定一些獎懲措施。孩子每讀完一本書，做一篇讀書筆記，家長就給相應的積分獎勵。積分可以兌換禮品。如果孩子貪玩電子產品，相應地扣減積分。

8、給孩子一些展示才華的機會。比如說讀完一本書讓孩子給大家講講，講得好要鼓勵讚揚，讓孩子更有積極性。

9、閱讀的時候，讓孩子自由選擇書本，而不是家長替他們選，給孩子充分地參與權與選擇權。

10、可以跟孩子進行讀書比賽，看誰讀得多。

家長只要多用心，孩子一定會愛上閱讀的。