對於馬上要參加中考的學生，目前已經進入緊張的複習階段，在此階段，學生應該注意自己的知識是否成體糸，知識點的銜接是否是一個完整的整體，是否存在漏洞，及時發現自己在某個知識點或者某個章節沒有掌握好，此時應該及時地補上漏洞，這個階段，查漏補缺是最重要的！掌握好的知識點，應該少花點時間，沒有掌握好的知識點，應該糸統地多花些時間，好好認真鑽研教材，理清概念的來籠去脈，做到舉一反三，達到觸類旁通的效果！

不論中考還是高考，複習階段：考生刷題是必要的！這時關鍵在於要找到質量好的新穎️風格的題型，透過刷️代表性題型，充分地檢測出自己所學知識的廣度和深度，以及對概念，定理的理解程度和靈活運用的程度，透過弄懂一個典型題型，弄懂了一大片知識點，這才是舉一反三，事倍功半的效果！千萬不要為刷題而刷題，對於某些重複的題型，或者已經掌握的題型，自己應當少花點時間。

下面用一個簡單的數學題：已知一個三角形的兩邊長分別是3釐米，4釐米，求其為銳角三角形的第三邊取值範圍？或者求其為鈍角三角形的第三邊取值範圍？

請問題主倒底你是要參加中考還是高考，題目和描述有出入，一字之差謬之千里，希望你在以後的學習中要做到“細心”兩字。

說實話，成績優秀的人不刷題是騙人的，因為害怕別人說自己蠢，可往往優秀的人都是那種不是一等一聰明的人卻知道笨鳥先飛早入林——刻苦學習的人。成績優秀的人會合理安排自己的時間也最善於利用自己的時間，有時間觀念的人才會有自覺自律的精神，知道梅花香自苦寒來的道理。

我最不想回答的就是你們臨陣磨槍的問題，聽過一句話嗎？十年寒窗無人曉，一朝名就天下知。我一直想反問的是，進入臨考前，你們的時間哪去了？學習不是做一天和尚撞一天鐘，從你六歲入學之始，老師寫在生黑板上的小字你是否還記得，預習複習家作。你讀了那麼多年的書，還不知道學習的方法真是令人感到非常之痛心。

你想要學習有成，一定要有正確的學習方法，擁有吃苦耐勞刻苦鑽研的精神才能學有所成。學海無涯，你想獲得成就就必須養成終身學習的習慣，活到老學到老。

我們把題主說的“刷題”理解為多做點試卷、模擬題嗎？

我認為應該繼續做的！

最後衝刺階段我建議不要把學習的方式和習慣變化太大，勞逸結合忽然有必要，但是也別光顧著“逸”了。

考前無論怎麼放鬆，對於絕大多數學生來說不緊張是不太可能的！而在我看來，適當的緊張起來是有利於保持狀態的！當然了，如果出現了一些非常好的表現比如說失眠、頻繁心悸、過度的焦躁不安等，那得注意調節了！

最後階段適度刷題是有利於調節情緒的，人在專注的做一件事情的時候心情其實是會不自覺的放鬆下來，而那些負面的情緒也會得到有效的宣洩、控制。

除了刷題，複習過去的錯題也是非常有必要的，不要再去扣什麼難題了，把過去做過的都保證理解了、懂了比什麼都好！如果有錯題集、積累本最好，這時候它們的價值就體現出來了，如果沒有，那麼就把過去做的卷子一份一份的複習一遍，尤其是那些錯過的題目，務必保證理解（注意是理解而不是會做）。

如果還可以的話，不放給自己出一套試卷！

記得我上初中、高中那會，每次考試之前都會出一套試卷給自己，藉著出試卷的過程是可以梳理很多的知識點，更重要的是你換了一個角度——上帝視角，來看研究、設計一些“坑”！這個過程挺有意思的，如果可以，題主也可以試一下。

最後祝你中考順利！考的都會，蒙的都對！

中考前的刷題當然有必要，但要適度，不可太多大泛。恰當刷題，有幾點益處。

一，熟悉題型。一般考前，進行摸擬測試，及做一些適應性試卷，都是為了考生中考時，更加實戰化訓練考試題型，而準備的。不但有必要，而且還是很重要的。考生可以透過這種形式找問題，對於更有針對性查漏補缺，提供幫助。我支援這樣的訓練。

二，恐固知識點。刷題中，有的重難點題型反覆多次出現，給考生鞏固知識有利。在不同題目中出現相似題目，可以多角度考慮，對於中考時，出現類似題目，提高做題速度和正確率大有益處。

三，擴大知識面。有時出現新的題型，對考生更加全面領會知識點，用更多方法理解同一個知識點有利。達到一題多解訓練目的。

四，多見識解題技巧。有時，訓練更多解題技巧，免得考生在考試中“卡殼”，對考生更充分掌握知識點反覆熟練解題方法的積累有利。

五，對部分中等學生，適當增加押題質量也是更有些用處的。有些學生終合能力強，而考前刷的題目，對這類考生，更能快速突擊強化有幫助。

因此，我認為中考前適當刷題有必要，有好處。

中考還有三個周時間，這段時間的複習非常重要，一方面查漏補缺，發現自己每科知識的“盲點”，及時補救。另一方面在做題中不斷提升分值。

至於多刷題這個問題，我認為多做題是有好處的，但必須做精，做細，不能一味地求量。

因此，如何做題，做哪些題呢？

1，難度太大的不要做太多。

對照自己的水平做題，難度大的少做。

因為難題耗時長，耗精力多，而且水平有限的情況下還不如把精力多放在常考題型上。

2，題型不好的題目不要做太多。

最後突擊階段往往搞題海戰術，現在複習資料種類繁多，隨便弄幾套就做不完。有時出題不夠好，建議少做。像我們語文，很多閱讀題目營養成分不高，答案組織得也不夠好，建議就不要做。

3，多做老師推薦的中考題和模擬題。

最後階段不僅考驗學生，也同樣考驗老師的能力。能不能壓著題的邊緣，讓學生把最後一仗打好，老師們的壓力不小。

所以一定要向老師諮詢，做哪些考卷，做那些題型，畢竟老師們最有經驗。

4，不要追求數量，要做精做細。

現在資料多，卷子多，題目做不完了，老師們把卷子發下去，讓學生能做就做。那天看到有個學生拿到30張物理卷子，能做完嗎？能，但會有多大提升呢？

所以要學會選題，選擇好題，常考題，自己會的不需要再做。

而且做完一套試卷要對答案，要知道自己做的原因，改錯還要進行總結。不然做完就扔了，即使考到原題還是不會。

5，在做題中梳理知識點，查漏補缺。

做題可以讓自己知道複習內容哪部分欠缺，然後對照課本進行深入複習，查漏補缺，才能保證在中考中胸有成竹。

總之，短短三個周，要合理運用每一分鐘，爭取在做題中不斷突破，不斷提升分值！

考試押題心理是很正常的，但能夠押上題的可能性極小，不要存在這種僥倖心理。偏科的學生可以有針對性地做一些知識點薄弱的題。可多做些典型題型，特別要重視每年新增添的出題內容。理解概念原理，吃透概念的內涵、外延及變型，並注意歸納、總結，找出概念間的區別與聯絡。對知識“點”、“線”的鞏固拓展到“面”，在遇到較新較靈活的題目時才可以觸類旁通，舉一反三。

題主的標題和描述不對應，標題說是中考描述說是高考，困惑ing....

【1】最後做題是必不可少的，但是也要兼顧基礎知識。

對於中考或者高考來說，最終落實到試卷上的大部分題目還是基礎題目為主，基礎不紮實很難考好。

但是不做題訓練也是不行的，一方面無法檢驗自己複習的怎樣，一方面沒有題感考場可能狀態不好。

【2】利用好試題

建議不要只追求做題的量，更要重點重做錯題，重點分析錯題。

如果只是大量刷題而不回顧和沒做題區別不大。

做題時萬不可直接看答案，尤其是錯過的題最好重做一遍。

建議一方面要鞏固基礎知識（可以買高考知識點小冊子多翻看），一方面要適當做題（少而精）。

一定要利用好做過的題，如果只是做題不反思、難題直接看答案、錯題不重做或不重看和沒做題一樣，多半是浪費時間。

總之預祝中考或者高考取得好成績，加油！！