這個問題我個人覺得首先需要看孩子的年齡段，如果是比較小的孩子可以帶她們玩一些智力遊戲同時要適度，要告訴孩子玩遊戲的目的和方式不能一味的寵愛孩子任其發展，這樣會影響身心健康的。如果孩子處於初中或者高中階段最好管一下跟他們說清楚玩遊戲的害處，或者適當給他們玩一會遊戲，但要說清楚你玩遊戲結束後要更加努力學習，畢竟這個年齡段處於努力拼搏的階段。如果是處於大學階段的孩子，只要他自己能意識到玩遊戲只是偶爾的打發下時間的話作為家長可以不必要太管著了，畢竟孩子長大了，但是如果你發現孩子很沉迷於遊戲那麼還是需要管一下。總之遊戲還是不要讓孩子玩太多太久。

希望家長在發現孩子開始玩遊戲的時候儘量多關注孩子，陪孩子聊聊天多談談心，有時候孩子玩手機玩遊戲跟家長有著密不可分的責任，很多時候家長自己都在玩遊戲你讓孩子去學習，這樣孩子心裡肯定不平衡，所以我在這裡也一希望家長也能更好的理解孩子陪陪孩子。陪他們一起學習不要總是一昧的要求孩子而自己卻不以身作則。

關於學生玩手機遊戲的問題，我個人覺得要從幾個方面去分析。首先我認為遊戲分兩種。第一，有一些遊戲是屬於益智類，和學習有關的。比如詞語接龍啊，數字迷宮啊，找不同，等這一類的遊戲是有助於孩子學習的，可以讓多玩一些。但是一定要把握好時間和度，雖然對學習有幫助，主要也是要考慮到保護孩子的眼睛，所以說也不能讓孩子玩的時間太久了。第二，就是消磨時間，無聊的遊戲啦。這些對孩子基本上沒有太多的幫助，唯一能讓孩子滿足的就是虛擬世界裡面孩子從中得到的成就感而已。從我個人的角度認為，這類遊戲是傷害了一代，二代人。讓很多人玩物喪志。沉迷於網路遊戲當中，和社會脫軌，沒有一點進取心。甚至有點還有可能因為這些遊戲而走上了邪路。所以這類遊戲是不可取的，最好作為家長能夠控制了孩子。第三，作為家長現在也的確很難，沒有時間陪孩子，自己的工作，事業忙，根本沒有時間來配孩子。實際上孩子為什麼會去玩遊戲呢，跟家長沒有更多的時間去陪孩子有很大的關係。還有的家長自己每天都抱著手機不離手，那就是孩子“最好的”學習榜樣，你給她做了標杆啊。所以說不要很多事情都去怪孩子，我們家長也有責任的，好好反思一下自己吧......

為所有家庭找到一條適合孩子教育的方法和技巧。

為所有孩子找到更好的學習方法和技巧。

悟塵.雲中龍老師

手機遊戲是網路遊戲的產物，是人類發展和科技進步的必然結果，是任何力量也阻止不了的。因為這是人類對美好事物追求的本能體現。

世界上沒有十全十美的事物，任何事情都應辯證唯物的去看待，手機遊戲自2016年誕生至今已經創造了超3000億元的產值，其上下游產業鏈提供了數百萬就業崗位；手機遊戲的社會價值、經濟價值十分顯著。其文化價值也隨著產品成熟，正在逐漸提高權重，如2018-2019中國文化IP出海前十名中就有手機遊戲《王者榮耀》。伴隨電子競技發展，移動電競也成為了一個成熟的獨立細分領域，透過電子競技產品特性又賦予其體育價值和媒體價值。

至於手機遊戲對青少年造成的負面影響，國家並非不予重視，在18年的兩會中有十幾位人大代表提出了反對意見甚至與馬化騰、李彥宏、雷軍等人展開了激烈的現場辯論。截至目前，國家已經出臺了大量的手遊管控辦法和條例，透過實名制註冊限制未成年人參與時間和方式。基於科技提高，未來還會出臺人臉識別系統，徹底杜絕青少年盜用父母手機打遊戲的情況。

這點有些像之前的網咖，網咖行業有很長一段時間也被社會喊打喊殺，最終國家出臺了網咖不得在中小學校交通距離200米範圍內開設，所有顧客實名制上網，徹底杜絕未成年人上網的情況。

每個時代都有每個時代的遊戲，我們的孩子身處在網路時代，所以他們必須要玩手機遊戲，這是時代的特性，不是你我能夠左右的東西。我們能做到的只有正確的去引導。

手機遊戲的好處：

網路遊戲並不是一無是處，至少在手機遊戲當中可以開發孩子的智力，同時也可以增強孩子的協作能力，競爭意識，進取心。還能夠放鬆心情，使人身心愉悅，當然我說的這些情況都是不沉迷於手機遊戲的情況下。

手機遊戲的弊端：

網路遊戲的弊端特別多，包括對身體有害，對眼睛有害，對思想有害，很多遊戲充斥著暴力血腥，恐怖色情包括對我們的人生觀世界觀，價值觀會造成一些扭曲，甚至有些人沉迷遊戲無法自拔作出違法犯罪的事情，這都是有可能的。

本人並不建議把手機遊戲取消：

一：手機遊戲代表著網際網路先進的技術在很大程度上能夠帶動就業。而且網路公司在不斷的推陳出新，不斷的改進的過程當中也能夠促進網際網路技術的進步換句話說手機遊戲代表的是網際網路這個新興行業的發展趨勢。

二：其實有的時候我們把手機遊戲的缺點過分給誇大了，我們的很多的孩子其實是有很好的自控力的而發生那些極端事件或極端問題的孩子往往是少數，只要我們家長能夠正確的引導和控制手機遊戲，並不會對孩子造成太大的傷害。

給廣大家長的建議：

一：給孩子的手機中安裝健康的益智的手機遊戲，這樣孩子在玩的時候同時也能夠增長能力和見識做到寓教於樂

二：嚴格監控孩子玩手機遊戲的時間，而且一定要把孩子玩手機遊戲的時間切碎，例如我們規定一天他可以玩一個小時的手機遊戲，那麼我們可以給它分成兩段。每段30分鐘中間間隔最少兩個小時以上，這樣既能夠讓孩子保持興趣又能夠一次來要求孩子完成學業任務後才能玩手機遊戲

三：手機一定要設定密碼鎖，指紋鎖絕對不能夠讓孩子獅子的長時間的玩手機同時一定要注意不要在孩子身邊玩手機或者在孩子寫作業的時候，在孩子身邊玩手機，這樣對孩子來說是一種誘惑會使他分心。

四：可以選擇和孩子玩同一款手機遊戲，有利於增加親子之間的感情，走進孩子的心靈，成為孩子的朋友，找到更多的共同話題，正確的引導孩子。

手機遊戲並不是洪水猛獸，只要我們對孩子加以正確的引導，給孩子灌輸正確的觀念同時採取正確的方法，手機遊戲也可以是孩子成長道路上的助推器，也可以使我們教育孩子的有力武器。

現在的學生從某種意義上來說，是在玩手機遊戲的過程中長大的，因此，在教室上課心不在焉。我調查了一下我班上五十位學生，不會玩手機遊戲的只有五位，剩下都會玩，如王者榮耀，吃雞等，而且等級還挺高。所以課後，學生討論最多的是遊戲，教室上晚自習的時候討論，吃飯的時候談，睡覺的時候談……總之，只要碰到面，不談遊戲，他們根本沒有其他話題來說。可以說遊戲已經進入他們的骨髓中去了，不吃飯可以，但叫他們不準玩遊戲，沒門。他們會想方設法去弄到手機來玩遊戲。可對於學習來說，他們就敷衍塞責，應付了事。作業能少做一道是一道，而且還打折，因此，就學習方面的表現來說，是手機遊戲把他們給害了，所以，對於未成年人來說，必須有大人進行干涉，不允許他們無節制的玩。

這個問題不能一概而論，針對不同的年齡不同的遊戲型別，有利有弊。

有些遊戲是益智型小遊戲，是可以幫助孩子提高智力的，但遊戲只能適量玩，不能沉迷。有一個度，不超過時有利超過時就變成弊了。

針對年齡大一些的孩子，可能對競技類遊戲（比如槍戰遊戲）和王者榮耀一類的遊戲比較感興趣，也容易上癮，經常見報道因為父母不讓孩子玩遊戲而打罵父母的情況，這時遊戲一般成為了弊，遊戲本來是休閒時玩一下的，因為孩子自控力比較差，很難約束自己，這時需要父母正確引導。

由於父母對禁止遊戲的呼聲比較高，現在好多遊戲需要身份驗證，並有時間限制。這也是防止小孩過渡沉迷於遊戲。

不請自來，年齡不大也快40了。當年我小時候，如果孩子學壞，就怨遊戲機廳。曾經有家長還打砸過遊戲機廳。我表哥那代人，孩子學壞就怨錄影廳，檯球廳。我父母那一代人孩子學壞就怨村裡最壞的那個人。

沒有一個人會說自己家孩子學壞是遺傳，是父母教育不好。

如果孩子學壞多從自己身上找原因吧。父母才是孩子最大的老師。

國家放開網路大門，成就了部分網路大顎，卻讓整個社會假貨氾濫，亂象叢生；青少年沉迷網路遊戲，無心學習嚴重影響身心健康；網路賭博讓多少人失了心志深陷其中負債累累不能自拔；網路借貸更是恣意妄為，害了多少人家破人亡。

強烈呼籲國家從速嚴格管控網路，嚴禁網路賭博，嚴懲網路借貸！！！