感謝邀請！孩子不願意溝通，主要是以下原因：家長要求過高、目的性太強。這樣孩子壓力大，會失去動力；說的太頻繁，嘴碎，孩子就抓不住主要，不勝其煩；指責的方式令孩子得不到理解和尊重，導致與家長疏遠；過度干涉及幫助，孩子沒有空間；不善於傾聽孩子的心聲……任何做父母的，與孩子溝通都是為了瞭解他，幫助他和指導他。所以，在這個過程中，要讓孩子感受到你無條件愛的能量和充分的理解：接受他的狀況、讓他把話說完而不是立馬否定、尊重他任何想法、不要居高臨下儘量平等對待… 這樣他就當你為放心的大後方，什麼都願意與你分享，哪怕是最糟糕的情況，面對你都不會忐忑不安。

孩子不願意和家長進行親密談天交流，作為家長要了解原因，有針對性的來進行解決。

第一，瞭解孩子的需求，用他們喜歡的方式談天

一些家長，總是把談天當做教育，隨時隨地想教育孩子，談天也總是居高臨下的教訓孩子，用孩子不愛聽的話來跟他們進行交流。

家長教育孩子天經地義，但是教育的方式不是隻有居高臨下，喋喋不休或者教條式。平和的、朋友式的、平等的溝通交流，也能產生很好的教育效果。

有一些家長總感覺到孩子不願意和自己進行親密的談話溝通，就是因為他們沒有了解孩子的需求，孩子希望用什麼樣的方式，用什麼樣的語言來進行溝通，這些家長一概不關心，他們總是用自己認為“對”的方式來進行溝通，久而久之，孩子們當然不願意和這樣家長對話，這樣的所謂談天其實就是教條式的教育，有多少個孩子會喜歡呢？

第二，瞭解孩子的興趣，圍繞他們感興趣的內容談天交流。

作為家長，和孩子們的關注點、感興趣的內容肯定是不一樣的。家長們千萬不要越俎代庖，認為自己感興趣的就是孩子感興趣的，自己感興趣的也要求孩子感興趣。兩代人看世界的眼光不一樣，著重點不一樣，所以一些家長認為有趣的孩子未必覺得有趣；而孩子們聊得津津有味的話題，家長認為沒有意義，不能幫助學習等等等等，就橫加干涉，久而久之，孩子們還願意跟家長講他們感興趣的內容嗎，還願意跟家長進行親密談話嗎，很顯然不能。

談天，溝通是雙向的，當你對他們感興趣的內容感興趣，他們也會對你感興趣的內容產生興趣，就是這麼一個簡單的道理。建立在互相感興趣之上的談天才會大家都愉快。

第三，用孩子們聽得懂，能夠明白的語言和方式來進行溝通。

很多孩子不是不願意和家長談天，不是不願意聽家長的話，而是有些時候他們聽不懂家長的話。對大人而言，有些事他們覺得很簡單；有一些道理，他們覺得顯而易見，可是孩子的思維跟大人是不一樣的，你認為簡單天經地義的東西，在他們那裡未必如此，他們不一定能夠理解，所以有些時候家長高談闊論說的眉飛色舞，可是作為孩子，他根本就沒有進入你那個世界，根本不明白你要表達什麼，你所講的道理他們根本聽不懂，這樣的談天又怎麼可能有效，怎麼可能親密呢？

家長跟孩子要產生親密的連線，一條重要方法就是要用他們能夠明白的、聽得懂的、能夠去執行的方式進行溝通，而不是自以為是，高高在上，教條式的溝通。要像朋友之間一樣談話溝通，才能夠讓溝通越來越親密，越來越能夠把家長和孩子間的距離拉近，而不是讓每一次談話都把彼此推開，推的越來越遠，情感越來越陌生。

有些家長一旦要跟孩子談天就是不停地數落批評孩子，挑孩子的刺，講各種各樣的大道理，我身邊就很多家長是這樣做的，所以他們總說我的孩子特別不聽話；但也有一些家長，他們站在孩子的角度，用孩子的語言去進行交流，孩子們覺得爸爸媽媽也是自己的朋友，所以也就十分願意把內心的話告訴他們。

總之，作為家長要能夠和孩子變得親密，你就不能只是簡單的把他們當作孩子，而是要去探索他們的世界，瞭解他們的內心，用他們喜歡、明白的方式來進行溝通交流。

家長們還有別的高招嗎？

孩子不愛交流最好的辦法就是父母帶孩子走出家門找朋友，小夥伴是開啟孩子愛交流心門最好的鑰匙。其次，就是在日常生活中積極引導孩子交流，對孩子表達的內容開放導引、不橫加阻攔。

不愛交流、以自我為中心......這已經是後“計劃生育”孩子普遍的現象。因為，每個單個家庭中孩子的個數已經不足以讓孩子們有家庭的同伴了，另外家庭對於孩子的“精養”使得孩子被要求集中精力到知識和技能提升上，對於孩子適應社會生活的綜合能力被忽視。

人是社會集體中的一份子，在大分工的背景下與人交流是最基本的生活技能。每個人在與人交流中獲得成長的知識積累，同時也透過交流將自己內心的“思想”講述給朋友，同時對自己內心世界做調節。不善於交際的人，內心是孤獨的、心理是不健康的，而且不願與人交流，能獲取的知識和資訊自然也就非常少，另外自己的想法也無法得到他人的幫助。

孩子的行為模仿自父母，如果孩子出現了不愛交流的現象，作為父母的一定要自查，看自己的日常生活是不是太“宅”了。生活中是不是長期處於工作與家庭之中，而很少與鄰里間有互動交流。父母應帶頭走出家門，多與鄰里開展互動交流，和孩子一起到院子裡找小朋友一起玩。

引導孩子交際，一定要從父母開始做到，給孩子做行為示範，比如在公園遊玩的時候，可以幫孩子找夥伴兒，請他們結伴而行，引導孩子主動分享玩具和零食......

孩子慢慢的長大，接觸的圈子也在慢慢的擴大，孩子的與人交流能力，交際能力就顯得重要。

但是在接觸到外面的世界時，有些孩子卻顯得不太願意與別人交流，那麼家長如何讓孩子多與人交流呢?

作為父母，想要孩子多與人進行交流，父母需要去了解孩子不願意與別人交流的原因是什麼。是孩子聽了大人教他遇到外面的人不要跟他們說話?還是孩子本身的性格有點內向不敢與人交流?還是孩子的交流溝通能力等問題，爸爸媽媽需要了解清楚，然後針對相應的問題，耐心的去教孩子，去與孩子進行溝通。

第一，如果是孩子的性格比較內向，遇到生人就害羞這樣的情況，爸爸媽媽平時在生活中可以多帶孩子去人多的地方，讓孩子多接觸接觸外面的世界，多去一些小孩子多的地方，讓孩子多跟同齡人一起玩，多與人接觸，多表揚孩子，讓孩子對自己多一點信心。

很多的內向孩子可能是因為平時呆在家裡的時間比較多，跟外面的人的接觸比較少，所以當孩子到了外面見了生人才會害羞不說話，不與人交流。

當父母平時出去做客串門時，也可以帶上孩子去，讓孩子多接觸不同的人，跟不同的人進行交流。

第二，如果孩子是因為聽了大人在教育孩子時說的那句“不要與外面的陌生人講話”，而當孩子出去外面見到陌生的人就不說話，不與人交流，那麼父母可能需要做的是糾正孩子潛意識的認識，跟孩子講清楚有爸爸媽媽在身邊，而且讓他打招呼的人不是陌生人，那是爸爸媽媽的朋友，所以要開口叫叔叔阿姨，要打招呼，做個懂禮貌的好孩子。

父母可以跟孩子講一講一些關於懂禮貌的小故事，讓孩子認識到懂禮貌是一件很好的事，同時透過講故事也會讓孩子學會懂禮貌。

第三，如果是孩子不太懂得與人交流，溝通能力不好的問題，那麼就需要爸爸媽媽平時在家多跟孩子交流，多跟孩子說說話，不要只顧著忙自己的事，多鼓勵孩子說話，即使講錯了沒關係，及時糾正就好，不要責怪孩子。

也可以鼓勵孩子多參加一些聚會，這樣多與一些人溝通，也可以提高孩子的交際能力，懂得怎麼與人進行交流。

爸爸媽媽在平時生活中，也要多觀察孩子的喜好，孩子喜歡什麼，爸爸媽媽就可以多跟孩子講講孩子喜歡的東西。因為是孩子喜歡的東西，孩子感興趣，也願意跟你交流。

所以，父母要多跟孩子交流，多瞭解孩子，讓孩子多與外界接觸，讓孩子自覺自願與人交流。相信爸爸媽媽是可以做到多陪陪孩子說說話的，也相信孩子是可以很好的與人進行交流的。

想要孩子多與人交流。父母需要去了解孩子，不願意與別人交流的原因是什麼？如果是孩子性格比較內向，遇到生人就害羞這樣的情況。爸爸媽媽平時在生活中可以多帶孩子去人多的地方。讓孩子多跟同齡人一起玩，多一人接住觸，多表揚孩子，讓孩子對自己多一點自信心

一:家長是孩子的第一位導師，思考孩子不愛交流的原因，是因為有不愛交流的爸爸媽媽爺爺奶奶嗎？所以榜樣的力量很重要！二:學會聆聽，多讓孩子說，多讓孩子思考，家長少說，多引導。三:讓孩子分享一下和開朗的孩子和不愛交流的孩子一起玩遊戲的體驗和感受是什麼？四:環境改變人，家長不要試著去改變孩子改變任何人，只有環境可以改變人！