生活的範圍很廣，亦有各種分類。對於高中生來說，能考慮到如何追求生活的意義已經屬於高等生了。你在思考這個問題的時候，依然具有了生活的意義，這屬於高層次的精神生活。就目前教育形式而言，能夠不斷提高自己的學習成績，在能力範圍之內高質量的完成學業就應該是你生活的意義，因為你除了學習基本沒有別的生活。

高中時代是人生的十字路口！首先可以培養讀書愛好，比如讀莎士比亞的相關書籍；然後甚至去演繹莎士比亞的37部話劇中自己感興趣的！比如《仲夏夜之夢》就非常好，可以開發一個人的演講與社交能力！順其自然就可以交到好朋友，人是社會群居動物，有了朋友就不會孤單！有了以上兩點一個高中生就可以開始享受人生；並且會成為一個有價值有魅力有意思的人！

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你是一名高中生，首要的任務就是把學習搞好。高中三年是你人生中很重要的階段，這三年的學習成績關乎你未來人生軌跡，如果你學習成績優秀考上了自己理想的大學，你將離開中學進入大學學習，從懵懂的少年進入青年時期，你的人生軌跡將從此輝煌。那麼怎樣才能使自己高中階段生活有意義呢？

一，好好學習，天天向上：

作為一名中學生，你要好好學習，天天向上。如果你還沒有覺得自己的學習有多麼重要，那麼你從現在開始就積極努力的學習。在學生時期，學習是最重要的任務，多學習知識，你才有能力為自己和社會服務， 你的人生才會有價值和意義，你才會感到生活很充實。

二、樹立自己人生的目標：

人活著就要有目標，沒有人生的目標生活是很迷茫的。無論是為了自己將來的前途，還是為了父母的期待，自己都要制定好人生目標，朝著的自己目標勇敢前進，奮力拼搏 。當你克服重重困哪，達到自己的理想目標，你會覺得人生美好，自己沒有虛度光陰。

三、樂於助人 ：

幫助別人是一件快樂事情，培養自己的善良性格，同學有難要伸出手幫助同學度過難關。尊敬老師，孝敬父母，關心同學是一個優秀高中生應該有的品德。樂助於人，你看到別人幸福快樂，你的心情也快樂的，你會感到生活是非常美好的。

四、積極的鍛鍊身體，健康的身體是努力學習的保證：

作為一名高中學生，繁重的學習任務，需要一個好的身體，所以利用業餘時間鍛鍊好自己身體是很重要的。Sunny的笑容，健康的身體是一個高中生應有的外在形象。養成良好的生活習慣，對你將來的生活會讓你受益匪淺。

五、與人為善，做一個正直善良的人：

六、愛上閱讀：

作為學生你要多讀書，多讀書會讓你學到很多東西，使你更加聰明有智慧。書中的智慧是無窮的。如：當你遇到生活煩惱，你不願意對別人傾訴，就會在書中找到答案。所以說多讀書對你來說是有很多的好處的，書是我們學習知識和智慧的源泉。

七、喜歡旅遊：

旅遊會使人快樂，如果你覺得學習壓力大，生活不如意，孤獨寂寞，無法排解。那麼你可以利用假期去旅遊享受生活，可以約同學去，也可以和父母一起去。去海邊吹海風，去山頂看日出，大自然的美景會讓你心情愉快，忘記所有的煩惱，領會到生活的美好。

總之，生活的意義在於我們自己去追尋，你還是一名中學生，你的人生才剛剛開始，人生花朵還沒有盛開，你要積極的去追求自己美好的生活，為自己的美好生活而努力學習，希望你的人生絢麗多彩，人生更有意義！

那就需要先弄明白宇宙人生的真相…………………

建議讀讀《安士全書》（清周安士著）、《慧燈之光》（慈誠羅珠堪布著）。

看看這個，你就覺得有意義了：我是1986年高中畢業的。高中的三年，是我人生最苦的三年，現在回想起來，還心痛不已。這個苦，不是指學習上的苦，我根本也不怕學習上的苦。這個苦，是生活上的苦，住宿條件極差，伙食極差。我們每個寢室是56人住，陽面雙層大通鋪，陰面也是雙層大通鋪，每層通鋪上睡14名學生，因此一個屋內住有56名學生。這種大通鋪的鋪板，居然不是平的，通鋪直接是用圓木拼成的，上面再鋪上層草墊子。這草墊子已經使用了20多年沒更新過了，草墊子都已經糟了，破碎了，裡面蝨子蟣子橫生呀。冬天取暖，是用爐子，放在屋子中間，取暖效果有限。我們睡覺時都得戴著棉帽子睡，不然凍頭呀。早上醒來，棉帽子上靠近口鼻的位置都是一層霜呀。伙食更慘了，我舉個例子，你們就知道了：有一次我打飯，一個同學高舉飯盒，結果菜撒拉到我肩頭了，我很愁應該怎麼辦，因為無水可洗呀。結果被撒部位幹了後，居然沒痕跡。為什麼？因為做菜完全沒放油呀。學習任務也比較繁重，因為睡覺的地方比較擠，所以我們經常早上3點多，就起床去教室了，反正也睡不好，太擠呀。長期的高強度學習，再加上生活條件差，我在高中時還生過一場大病，回家休養了2個月吧。好在最後總算是考上了。現在我想想都後怕，我都不敢參加高中的同學聚會，真的只有痛苦的記憶，我不希望再喚醒這些可怕的記憶了。說一說我們高中時的“傑出的伙食狀況”吧。我上高中時1983年9月-1986年7月。我的高中，是某省會城市郊區的一箇中學，牌子是“某市第XX中學”，學校在距離省會城市約16公里的樣子吧（那時只通火車，火車慢車兩個站地的距離）。學校高中三個年級，共計18個班，每班45人。住宿生大約有700多人吧，因此學校有個食堂。這食堂的伙食，堪比集中營的伙食呀。平時的菜就是著名的“兩湯”：土豆湯，土豆切成絲，合著水就煮一下，然後每人盛一些，完全沒放油，當然也從來沒有肉了，吃完後，飯盒子底部黑乎乎的一層土，因為土豆根本就沒怎麼洗；另一湯時大頭菜湯，就是大頭菜切碎，合著水煮成湯，那大頭菜爛了的部分，都沒去掉，那味非常噁心。這兩道大菜，經常能吃出蒼蠅或者菜蟲來，也是無油、無肉。高中三年，基本就是吃這種菜過來的。主食倒沒啥可說了，大米飯、饅頭、高粱米飯等都有。可是因為菜太難吃了，我們也吃不進去多少飯。當時學校附近也沒有什麼小賣店、小飯館的，所以只能硬挺著。吃這種飯菜的結果：第一，我們都學會了基本上要5天才大便一次，原因很簡單，吃不進去那飯，沒啥可拉的。我本人直到現在也是基本3天才會大便一次（這當然不是健康生活方式了）。第二，我的脾功能不行了，完全不適應稍微好些的飯菜了，我參加工作後與我老婆談戀愛，有時在她家吃點飯（就是平時的飯，不是招待人的飯），我必拉肚子，準準的。到現在，我的肚子也沒好，不能吃很好的飯，不能同時吃很多的菜，菜種類多，必拉肚子。第三，高考結束後，成績出來時，因我報考軍校了，有個軍校體檢，那時稱的體重是51公斤。我是男士，身高1.77米，你能想象出個子這麼高的人，體重僅102斤嗎(我中考體檢時，是118斤，身高1.72米)？最重要的，因為吃的太差，嚴重影響高考成績了，雖然考上了，但很不理想。這是我一輩子痛呀。當時連回去複習一年的勇氣都沒有呀，就想著趕緊脫離苦海了。哦，補充一句：到現在我也絕不吃大頭菜（好像有的地方叫甘藍），那個怪味仍在我腦海中迴盪。我們高中，還有一項“福利”。基本不供水。只有每天早上，有驢車來送點水。每個讓拿著臉盆，臉盆中間放著牙缸，分水的值班老師給每人一水舀子水，完畢。這水澆到牙缸上再淌到臉盆裡。反正就這麼點水了。因此，平時洗洗衣服、洗洗頭、洗洗腳，根本不可能。在我們高中，是沒有就寢前“洗漱”這個說法的，因為沒水呀。連喝的水都不夠。學校有個小鍋爐房，有個小鍋爐，有熱水，但很少，不太夠700多人喝的，我們平時基本也就處於渴著的狀態。一句話：我們沒有水房、沒有盥洗間、沒有自來水，也沒有井水。反正就是沒水。

高中生面對著學習和壓力，難免會迷失自己，感覺高中生活的迷茫。其實高中的我們首先不要說怎麼讓生活有意義，而應該說讀高中的我們為什麼要讀高中，意義在哪裡?我是剛剛經歷了高中三年的大一學生，我讀高中的時候，同學們都有自己的目標，想考入一個什麼樣的大學進行發展和學習。只有在高中生活中制定了自己的目標，你才有努力的方向，生活也會Sunny燦爛，才會更有意義。

建議你多融入集體活動，多交朋友，讓自己快樂、積極客觀起來，讓自己的生活充實起來，自然就明白了意義所在。加油!