丘吉爾

很牛逼的一個演說家，當然，也是一個政治家！你能相信他曾經是一個口吃嗎？

其實，特別佩服他的那種衝勁和狠勁，是不是偉人都是對自己特別狠。他能把石頭放在嘴巴里練，慢慢的磨，那麼多年，放在現在也沒幾個人敢對自己這麼狠，這也是他為什麼能到那個位置的原因吧，你所付出的，必將有所回報

天生愚鈍的人，會出人頭地都難。何況要成為明人？人的智力相差不大，精於這就愚鈍那，明人都是天時地利的結果，不是人力可為之，所以，更與頭腦愚鈍人無緣。

據說曾國潘記憶力很不好，夜晚反覆背一篇文章還記不住，讓躲在樑上的小偷忍無可忍，遂下地一口氣背出，揚長而去。

大智若愚，從小看上去似乎很笨，但是，不是天生愚鈍！

人的才能和潛能有的早，有的很晚才表現出來！不懈的努力是不斷挖掘潛能的過程而己，否則，天才也會變成庸才的。

江郎才盡就是這樣的範例，瞎子阿丙耳朵特別靈敏，愛迪生成為發明家等等！

所以，每一個人的潛能是要靠不斷的挖掘的，才能呈現出來的！光有才能不行，還要不懈努力，才.能獲得收穫！

一、華羅庚

1910年，華羅庚出生在江蘇省的一個小縣城——金壇。他小時辰，家中貧寒，父親在小鎮上開了個小雜貨鋪，代人收購蠶絲，一家人過著半飢不飽的餬口。華羅庚上初中時，對數學產生了不凡的樂趣，他的教員王維克很重視這個聰明機智的少年，經常零丁教育他，給他出一些難題做，這使少韶華羅庚得益匪淺。 

華羅庚便跟著這幾位不會說話的教員步入了高檔數學的大門。華羅庚18歲那年，在王維克教員的輔佐下，到金壇中學當了一名會計兼管黌舍事務工作。他曾回憶那時困難的餬口：“除了黌舍裡沉重的事務外，早晚還要輔佐拾掇小店的事務。

華羅庚在貧病之中刻苦自學，不僅讀了良多書，並且還勤於獨立思慮，敢於向權威挑戰。19歲那年，他覺察一位大學教授的論文寫錯了。

這個在數學論壇上嶄露鋒芒的“金壇人”，引起了清華大學數學系主任熊慶來教授的注意。當他探詢到這個數學奇才本來是個只讀過初中的小青年時，深為震動，便寫信邀華羅庚來那時北平的清華大學數學系當辦理員。

28歲時，他當上了西南聯大教授。後來，他又被熊慶來教 授保舉到英國劍橋大學去進修。  華羅庚成功了！在走過坎坷的自學之路後，他成了世界聞名的數學大師，國外數學界如許評價他：“華 羅庚教授的研究著作規模之廣，足可使他可謂為世界上首屈一指的數學家之一”。

可是，當新中國建立的訊息傳來時，華羅庚卻不再貪戀美國的優秀前提，踏上了前往故國的旅程。他說：“為了抉擇真理，我理當回去！為了國家民族，我理當回去！為了為人民辦事，我理當回去！” 

這位數學大師的數學知識，幾乎都是經由過程自學獲得的！  1983年10月，華羅庚重遊美國，接收了美國科學院外籍院士的聲譽稱呼。這是美國科學院120年曆史上第一次把這個聲譽稱呼授予一位中國科學家。

二、牛頓

日常平常他快樂愛好建造機械模子一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等 等。他精心建造的一隻水鍾，計時較切確，獲得了人們的贊同。  

那時，封建社會的英國品級軌制很嚴峻，中小學裡進修睦的門生，可以歧視進修差的同窗。有一次課間遊戲，大師正玩得興致勃勃的時辰，一個進修睦的門生藉故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤慨極了。

三、霍金

人的才能不是生成的，是靠堅定不移的全力，靠勤懇換來的。舉世矚目的科學家霍金就是很好的例 子。  

霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎停止了穿氣管手術，今後，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和說話合成器與人停止扳談；

但霍金不會由於小小的病痛的熬煎而拋卻了對進修的巴望，他恰是在這種一樣平常人難以置信的困難 中，成為世界公認的引力物理科學巨人。

霍金還在1988年4月出書了《時辰簡史》，已用33種文字刊行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀 過這本書，會被人看不起。

四、匡衡

匡衡是西漢聞名的經學家。他從小愛好進修，刻苦勤懇，可是家裡卻買不起燈油，無法在夜間進修。一天夜裡，他正躺在床上默誦白晝讀過的《詩經》時，覺察鄰人家燈火通明。匡衡愛戴在燈光下唸書的人，他靈機一動，把鄰人家的燈火借過來就可以唸書了。

他愉快地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在牆壁下方荒僻處鑿了個小小的窟窿。瞬息間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡趕緊從床頭翻出《詩經》，湊到那一小塊兒貴重的亮光處，收視反聽地苦讀起來。匡衡的怙恃看到匡衡如斯刻苦，都感應特別欣慰，同時又倍感酸楚。

五、陳景潤認真唸書

上學時代，陳景潤酷好數學。當教員講解數學題時，他老是集中精神認真聽講。課後安插的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過程中獲得了無限樂趣。數學是心智的比試和較勁。陳景潤對付解題，歷來不惜惜時辰和精神。

陳景潤在福州精華中學唸書時，有幸傾聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同窗們講了世界上一道數學難題：“約莫在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的理論。

沈元教授把“哥德巴赫料想”作了個籠統的例如，他把數學例如整天然科學的皇后，把“哥德巴赫料想”例如成皇后CROWN上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫料想”像磁石一樣平常吸引著陳景潤。

他所證明出的那條定理震動了國際數學界，後來這條定理被命名為“陳氏定理”。

我們每天生活中都市街頭巷尾，穿流走在時代的脈搏，聰明伶俐的人，比一般大眾優秀的人不足為奇且比比皆是。因為聰明所以受到周遭人的讚揚比較自然而然很多，滿滿的就當成了自信，而變成了一種自負，當你迷戀你的聰明那一刻，停留下來不在奮發圖強，當不再那麼努力向前，公允地時間讓你慢慢的從優等生變成了一個名副其實地落後者的。

聰明的人絕對不可以選擇驕傲自傲，不可一世地心態。自甘墮落傲慢無比而內心膨脹到盲目自大，就會變得落後，落後就要被動就要捱打。生命只有一次，我們要正確看待我們自己，有一顆上進之心，一顆謙遜之心，一顆正能量滿滿的的平凡心，真真切切地來對待生活，積極向上奮發圖強才能走到人生高點！

對於那些天生愚鈍，卻經過後天的不懈努力一舉成名的人，古今中外舉不勝舉：

愛因斯坦，在其幼時候，愚笨的連最最最基本的小小手工勞作都不會，笨手笨腳地樣子，是其童年時期顯著的“特點”，但是，其經過後天的發奮努力，卻成為世界發現相對論的世界名人；

愛迪生，著名的發明家，在全世界至今都是耳熟能詳的了不起的名人，要知道，在他童年幼小的時候曾經被學校退學，要知道，一個乳臭未乾的孩子，被殘忍拒絕接受教育的權利，這完全是等同於抹殺了一個孩子人生啊！可是，他有一位好老師“好媽媽”，沒有放棄他，而且努力選擇與他並肩作戰，直至後來在母親辛老教育，成就了一位偉大的發明家；

再說說咱們華人，京劇國粹大師梅蘭芳先生，其在很小時候因自己的眼神不好，在其表演不上臺階，為此教他的老師氣急敗壞的選擇罷工，但勤勉敬業精神，加上自身努力的態度，讓梅大師沒有萎縮頹廢，而且反其道而行之，經過後天勤加鍛鍊，終成一代表演藝術家，華人的驕傲啊！

《聊齋志異》想必大家都曾經拜讀過，作者蒲松齡，參加朝廷的科舉考試，屢考屢敗，屢敗屢戰，應該談不上什麼天賦異稟的學問吧！也不能說是有什麼開賦吧？但他依然沒有放棄自己的人生，而是不甘平庸，默默付出努力而發奮圖強，他懂得揚長避短，蒐羅民間傳說中各種鬼怪傳奇，成部了一部名著《聊齋志異》，也因此可以說是，成就了他一生的輝煌！

所以，作為進化論裡的高階動物，我們人類，時時刻刻要保持一顆樂觀豁達的心，堅信只要肯努力就可以改變自己的未來與人生的命運。當我們遇到困難與挫折時候，一定要有一顆良好的、健康平和心態，不要選擇無謂的退縮與僥倖逃避，不要輕言放棄，懂得堅持，學會勇敢面對堅持下去，相信自己沒有什麼事情是做不到的。