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  • 1 # 影視影視廳

    整部電影,一直在到底有沒有巨靈的懷疑中看完,也許因為帶著更多肯定,看下來自己把自己嚇得半死。比起恐怖,女主的心理壓力才更壓抑,如果前期渲染再多一點,後面女主的心理壓力會更大。這樣整部電影可能會更具強烈的心理衝擊感

    電影很出色的一個地方就是道具用得非常非常好,更多的是被不經意的生活物品嚇到,可以看多了恐怖片的套路,總是會在音樂緊張的時候莫名的恐懼起來,並做好被嚇的準備,然後這部電影沒有,所以說這部電影對於不常看恐怖片的人來說,可能會少了很多樂趣。

  • 2 # A精彩片段

    影片介紹裡面說的是恐怖片,但是縱觀整片,恐怖談不上,驚悚不錯。

    首先我想闡明我的中心思想,看了很多其他朋友的影評,基本都是說本片中心思想是討論戰爭對老百姓的毀滅性的打擊,性別歧視等等。但是我看完整部影片後,給我的感受卻完全相反,沒怎麼有關於此類話題的探討和表現,下面我會一一說明。而此票我所認為的中心思想是導演想表達的是西方國家的開放文化思想對於伊朗保守宗教教條和傳統文化的衝擊。

    我們先來說說我否定普遍網友對於此票一些所表達內容持否定觀點的一些看法,不過在此之前,我想先科普一些關於影片背景時代的資訊(此類資訊全部以百度百科為證):

    1.影片的背景時代屬於1980-1988年之間的兩伊戰爭時代,又因為影片女主家是在德黑蘭,收到伊拉克導彈轟炸的危機,故因此確切年線應該是在1980-1982年之間,此階段屬於伊拉克不間斷空襲德黑蘭等一些伊朗主要城市

    2.我們還要知道,伊朗的全稱叫伊朗伊斯蘭共和國,建國是1979年的4月1日,我們要知道,這個伊朗伊斯蘭共和國是一個共和體制的國家,並且他的政體是政教合一,法律是伊斯蘭教法,也就是說我們可以粗略的把這個國家看成是一個全國幾乎所有國民都是信仰伊斯蘭教的穆斯林國家。

    3.在伊朗建國之前,他是一個君主立憲制的國家,全名叫伊朗王國,亦或是巴列維王朝。那麼顯而易見,在1979年之前,伊朗是一個有國王的國家。另外,根據資料,在巴列維王朝時期,那時候伊朗是依附著英美等西方大國下的。大家可以把他當做現在的日韓

    4.推翻巴列維王朝,建立伊朗伊斯蘭共和國的運動叫伊斯蘭革命。簡單的說,就是伊斯蘭真主黨,共和黨發動政變,推翻了巴列維王朝的國王,把他趕下了臺,建立了新政府,改國名政體等一些列措施

    5.新伊朗建立後以當局最高領導人霍梅尼為首的真主黨人士,先後也開始對其他反對派人士進行了鎮壓,為了鞏固自己的政權

    以上資訊我覺得大家有必要了解一下,因為能更好的理解本片的核心內容。下面我就來探討影片本身。

    首先,為什麼我說網上普遍所表達的內容並不是本片真正想要表達的內容呢?

    1.戰爭對百姓的摧殘

    關於這一點,影片只是在開頭介紹了下兩伊戰爭的情況,但這其實只是一個故事背景的大概介紹而已,我覺得導演這樣一個安排,當然肯定也是要提倡一下反戰思想的,但這並不是他的最終目的,相反,我覺得這是導演安排的一個煙霧彈,結合影片的片名,觀眾首先會主觀的認為,這部影片肯定是想宣揚反戰,要珍惜和平年代的一部影片。但其實不然,不要被導演騙了。縱觀全片,直接描寫由於戰爭導致平民死亡的鏡頭,沒有。只有4樓的一個大叔死於突發性心臟病,被嚇的。但一顆導彈落在民房裡面未爆炸,著實也把百姓們嚇得不輕,這裡我承認,的確是時時刻刻活在炮彈的陰影之下,但是,我還是想說的是,這只是煙霧彈。

    2.提倡女權主義,抵制性別歧視

    這裡我建議大家可以稍微看一下伊斯蘭教的相關資訊,如果上面提到的一些科普資訊,伊朗是一個幾乎人人都信仰伊斯蘭教的國家,她們的法律也就是伊斯蘭教法,那麼伊斯蘭教中是有明確規定,女子是不能在外人面前露出臉部以外的肌膚,也不能顯露自己身材的,所以她們的女性都是蒙著黑色的頭巾,袍子的,這就是她們的法律,你要說這是對女性的穿著打扮的侮辱,那我想說,這是人家宗教和法律的規定,我們這些外華人只能表達對她們宗教的理解和尊重,畢竟說不定人家伊朗人來到我們中國的寺廟,看到和尚們就不能喝酒,不能吃肉,也會覺得這是佛教對人權的侮辱呢,大家說是不是這個道理呢?

    還有一個大家說到很多的一個場景就是女主帶著女兒逃出民房,路上被類似警察的人抓回去,責備她居然外出不帶頭巾和袍子,然後說戰爭狀態下居然不幫助這對母子,反倒是糾察這類小毛病的意思。還是回到前面的話,人家宗教的教法就是這麼規定的,沒有辦法,片子裡也說了,要不是現在是非常時期,女主這樣的行為就是一頓鞭刑,可見在伊朗女子不穿頭巾和袍子外出是多犯了多麼嚴重的錯誤。

    大致上這兩類是此片主流的一些觀後感,下面我說說我認為的真正的中心思想

    為什麼我說此票是西方開放的思想文化對於保守的伊朗保守的宗教教條和傳統文化的衝擊呢?

    首先我們先要更進一步瞭解女主是怎麼樣的一個人,

    影片的開頭,女主在醫學院和院長在討論讓她復原回校完成學業的一番對話,其中流露出一些很細節的資訊,女主表明了,自己曾經因為年輕,腦子一熱,加入了激進左翼團體,做出了一些與現在當局政府相違背的事情,校長就說,根據你的過往經歷,學校是不可能讓你這個有前科的學生回來繼續完成學業的。那麼這個左翼團體是指的什麼?我猜測就是我上面科普資訊裡面說到的,新伊朗政府建立後,一些反對當局政府的勢力和團體,比較有代表性的就是民族民主黨,穆斯林人民共和黨,伊朗人民聖戰組織的游擊隊和擁護巴尼薩德爾的大學生(女主應該就是這個團隊)。而且在之後女主在和丈夫吵嘴的時候,丈夫也說出了一些資訊量不小的話,例如,在大學時是你自己把時間都浪費在了政治活動上

    另外,女主應該是一個在思想觀念上有著一定開放程度並且有個人想法的人,主要表現在幾個方面,一,他會為了保持自己的身材跳健身操,大家可以和片中出現的其他伊朗女性作對比。二,男主建議女主帶女兒回自己的父母家,女主表現出了強烈的獨立觀念,說不想成為你父母的負擔,又表達了你姐姐不是很喜歡自己的想法。甚至在男主再三叮囑下,女主表現出了質疑丈夫的態度。而在之後的吵嘴過程中,男主說了一句你是不是忘了,因為我專心在學習,你就職責我是個沒骨氣的傢伙?照顧自己的孩子,你也有意見?等。再後來表現在對於巨靈這個阿拉伯傳說中的邪惡神靈這一傳說的不屑,並極力想告知女兒這都是假的,其實就是俗話說的女主是個相信科學不信迷信的人。所以說,女主是個給觀眾感覺和我們差不多世界的人,身材好,獨立,不迷信等等。

    那麼,影片從什麼時候開始表達了兩個觀念的互相碰撞呢?其實就是後面的巨靈,其實巨靈不是戰爭的縮影或是隱喻,其實這個巨靈,用我的話來說,巨靈就是伊朗傳統文化和伊斯蘭的教條,何以見得?

    1.女兒說巨靈是真實存在的,她們想傷害我們,其實這裡可以理解為,傳統文化還想繼續禁錮我們

    2.房東太太也跟女主說,巨靈是真實存在的,她們隨風來往於各地,知道她們找到能夠附體的宿主。這裡其實並不是說真的有惡靈附身,而是指的那種對伊斯蘭文化信念很深的甚至固執的人,而本片中也就是指的女兒這個角色,女兒從開始就自始至終的對女主說,巨靈是存在的,並且女兒之後也說可以看見哪個巨靈女性。另外房東太太還說了,巨靈會拿走你最珍視的東西,然後你無法逃離她們,你會被標記,她們總有辦法找到你。其實大家應該也能理解了,傳統文化禁錮了女兒,讓女兒成為了最虔誠的信徒,而女兒又是當時女主身邊最重要的人,那麼傳統文化也就開始一點點的禁錮在女主身上了。

    3.女主在看孩子大媽家裡看女兒的場景,大媽對女主說了一句,人們總能說服自己相信任何東西的存在,只要她們願意。我們反向理解就是女主不相信這世界上有巨靈,只要女主願意,那麼巨靈就是不存在的。也就是,女主不想被傳統文化禁錮,只要女主願意,他就可以主動擺脫。然後書上的幾句話可以理解為虔誠的信徒遍地都是,當你(不想被傳統文化禁錮的人)內心開始有牴觸或者焦慮的時候,這些信徒便會來到你身邊傳教

    故事的結局看似不知所云,其實,結局就是女兒成功感化了女主,女主最終也接受了巨靈這個事實,然後母女倆也就安全的可以離開了。

    其實整部影片就是探討當今網路發達的世界,越來越多的年輕一代的伊朗人,她們不再重視教條和傳統文化,透過網路,她們瞭解到了西方世界的開放思想,並開始逐漸形成新一代的思想衝擊。

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