旅行！

趁著還沒進入小學階段，多帶孩子天南地北走一遭是最有意義的。

見多識廣的孩子，自信度高。學習後面有的是時間。

一、複習學過的兒歌和遊戲,認真完成老師佈置的學習任務,重點是對數字的認知和領悟;

二、每天按時起床,不睡懶覺,堅持自己穿衣、洗臉、刷牙等,幫助家人做力所能及的事情,獲得表揚;

三、每天觀看不超過2個小時的電視,主要是有教育意義的適齡動畫片;

四、每天和爸媽一起做遊戲,如拼圖、搭積木等,看誰完成得又快又好。

五、每天和爸媽出去遊玩1小時,觀察生活中的人和事,並能講給別人聽,最好能發表自己的看法;

六、每星期畫一幅令自己滿意的畫,完成一件手工作品;

我的媽媽是開了十幾年幼兒園的老園長了，我也是在這個幼兒教育的領域，確實是潛移默化的受到了很多的影響，在我看來，幼兒園的寒暑假，其實作業那些，沒必要留太多，反而是給足孩子玩的時間，在保證安全的前提下，盡情的釋放天性，學習一些啟蒙的課程。雖然是讓孩子盡情的釋放天性，可是，絕對不是讓他沒有節制，沒有原則的玩，而是孩子在家長的輔助下，提前做好規劃，什麼時候該玩，在哪裡玩，什麼能玩，什麼不能玩，都要有一個明確的原則和界限。當然還要讀書了，幼兒園，我認為，寫字上面不需要太多的逼迫孩子，因為孩子的骨骼正在發育，經常握筆對孩子來說不利於骨骼的正常發育。

最主要的就是讀書，在讀書中，孩子可以不自覺的認識很多的字，什麼時候該讀書了，讀多久的書，而且，這個年齡階段的孩子，因為還不認識太多的字，理解能力也還是不夠，讀書的時候，需要家長在旁邊引導，教孩子，透過讀故事，慢慢的向孩子灌輸道理。每晚睡前給孩子講一個睡前故事，讓孩子感受到溫暖的愛的同時，也能豐富孩子的知識。

有條件的當然也要帶孩子到外面的世界看看，要去哪裡，家長提前做好規劃，然後給孩子介紹要去的地方，看一些圖片和影片，在旅行的過程中，也能讓孩子承擔起一些拿東西，看好東西的責任，旅行回來之後，把拍好的照片彙總，再讓孩子看，這樣才能加深印象。說了這麼多，父母當然是在假期陪伴孩子最主要的人啦，所以說，時刻關注著孩子，注意孩子最近的一些特殊的行為，觀察孩子行為背後的故事哦！

幼兒的假期應該按照幼兒喜歡的方式來過，趁孩子小，沒有文化課的壓力，可以利用假期培養孩子的一些興趣愛好，發現孩子的特長，幫孩子從小樹立自信，等到孩子學習有壓力時，有的就會擱置。也可以帶孩子多出去轉轉，領略大自然的美，體驗生活。

如果是我的話，我會計劃好好利用在這個寒假裡做一些與季節有關的專案，充分感受季節。

1、可以準備冬令營，或者帶孩子滑雪。

2、另外寒假裡對孩子進行與春節有關的傳統文化教育是很好的機會。可以透過繪本，傳說故事，學習生肖，趕廟會，看晚會等等各種形式教給孩子，帶孩子體驗文化、風俗。

3、春節少不了走親訪友，與親人朋友互相表達祝福和禮儀禮節上的教育都是很好的機會。

4、春節少不了壓歲錢，超過3歲的孩子就需要開始財商教育了。如果還沒開始，那就從這個春節的壓歲錢開始，帶孩子認識錢，開始財商教育。

總之，生活中父母用心，在生活場景中不知不覺地讓孩子接受吸收知識。少玩手機，高質量陪伴。另外家長應該做好榜樣，社交場合父母行為孩子都會模仿。

對於幼兒園的孩子來說，生活就是教育。兒童心理學的研究告訴我們，幼兒階段的主導活動是遊戲。所以可以先排除那些單純讓孩子上輔導班兒的做法。

首先，寒假是包含傳統節日一春節。在春節期間有一系列活動是需要孩子來學習和體驗的。比如說從過小年開始，家庭清掃房間、置辦年貨，到除夕會餐，正月初一的拜年，再到元宵賞燈。這一系列活動都是非常有趣的，可以讓孩子儘可能的參與到其中，學習其中的行為規範，體驗相應的情感，比如說吃年夜飯的規矩、給長輩拜年的禮法、到親戚家做客的規矩等等。通俗的說，就是讓孩子參與到家庭的生活當中，讓他們在體驗中學習。

第二，人的日常生活是平淡的，過節就是為了增加生活的儀式感。現在的家庭生活是該吃吃、該喝喝，很多時候沒有了儀式感，這也是當下很多人感嘆過節沒有了原來的味道。所以我們要利用過春節，把生活儀式感傳遞給孩子，讓生活有儀式感，豐富孩子的生活。

第三，要讓孩子喜歡讀書。對於所有年齡階段的人來講，讀書都是非常好的一個活動。幼兒階段的孩子可以讀繪本，也就是過去說的連環畫、小人兒書什麼的，這是非常好的。如果孩子已經認字，可以讀一些簡單的文字書，如童話故事。當然孩子讀書最好是有家人的陪伴。

第四，利用寒假時間增加親子互動。每位家長都應該知道最好的教育其實是陪伴。在日常生活中，家長很少有大塊的時間與孩子在一起，導致親子交流質量下降。寒假期間，家長可以選擇與孩子一起讀書，一起看電影，一起參觀博物館等多種活動，和孩子討論相關的問題，瞭解孩子的所思、所觀、所想。

第五，除了和孩子一起學習，還要強健孩子的體魄，家長要和孩子一起鍛鍊身體，比如打球啊，游泳啊，跑步啊，都是非常不錯的。在幼兒階段應該讓孩子養成鍛鍊身體的好習慣，比如說喜歡上某種運動專案。總的來說，增加室外的活動，不要過多的在室內活動。可以促進孩子身體的健康發展，如減少孩子生病，而且預防眼睛近視。

第六，注意寒假期間的飲食。孩子不上學了，大部分時間在家裡，吃喝比較隨意，要特別注意不要讓孩子吃過多的零食、喝過多的飲料，注意飲食的營養。

總之，對幼兒來講，提升孩子的學習能力固然重要，但是更為重要的是孩子的社會性發展和身體的強健。

寒假要到了，接著是過年，如何利用假期做些更有意義的事呢？我有以下的建議。

生活需要儀式感。

我們需要透過做一些東西，一些行動讓這一天顯得與其他日子不同。

春節是我們的傳統節日，這個節日有什麼說道，在這個節日裡都要做什麼。

可以帶著孩子包餃子，打掃房間，貼春聯。邊做邊給孩子講解。這樣孩子透過切身體會，知道這個節日的意義。

還可以帶孩子參加年俗表演。去看一看體會一下。

有人說這是大人的事情，孩子在這種場合會鬧騰。

其實不然，研究表明浸潤在家庭氛圍裡的孩子更有抗挫能力。比如走訪姥姥姥爺之前，講一些他們的舊事趣事。他們是如何克服家庭困難的，這樣的故事孩子會很感興趣的，而且知道自己家庭成員有這樣那樣的優良品格，會提升驕傲感，感覺自己也行。

提前講講，孩子們就會帶著興趣去接近這個人。而且大家一起吃飯，聊聊這一年的過往，講些正能量的事情，對孩子也是無形的影響你。所以抓住這個機會，好好學習。

孩子的潛能是無限的。

對於幼兒園的孩子，一般都是3-6歲，你可以和寶寶製作新年計劃的卡片，把想做的事情畫下來，標上順序，讓孩子一步步的實現。這會給孩子帶來巨大的成就感，在他們腦子裡埋下制定計劃的種子，將來做事有條有理。

逛博物館瞭解各種現象，激發孩子的興趣。

去之前你要把功課做足，裡面都有什麼，有什麼趣事，引導孩子發現，觀察。

帶孩子到不同的地方，領略不同的風俗，體會各種有趣的事情。給孩子豐富的體驗。有豐富體驗的孩子一般都比較聰明，因為神經元連線的多。

帶孩子做禮物，送給身邊的人。讓愛在期間流淌。讓孩子知道感恩，知道表達愛。

讀繪本的重要怎麼強調都不為過，一起到書店選一些書，然後一起讀。

親自共讀，列個計劃，每天讀。