英語的學習語法是基礎，掌握好語法知識是為了減少語言學習的盲目性，把一些抽象的語言運用習慣給具體化規律化，提高語言使用的規範性，也是平時的口語表達更為地道，減少閱讀障礙，提高英文寫作水平。因此，學好初中英語語法可以為高中英語學習，以及以後的大學英語學習奠定堅實的基礎。

語法的學習無論哪個階段的英語學習都要從語音知識、詞法知識和句法知識三個大的方面入手，我們要有耐心，一步步先找出孩子的問題，然後再各個擊破，有針對性地解決問題。

一、語音知識

針對於孩子目前的學習情況，得先檢查孩子的音標學習情況。

首先，要看音標的發音，發音是否標準，發音是否標準決定著孩子英語聽力水平，中招考試英語聽力佔20分。

其次，要看孩子是否能夠辨別、區分母音因素個子音因素的發音特點和區別，還要檢查孩子是否將母音子音字母與母音子音因素弄混了。因為此部分語音知識點將應用於冠詞a/an的用法區別，冠詞的考察每年必考，中招英語單選第一題佔1分。

初中考試能直接運用到的語音知識大致就這兩點，若在此部分發現問題，就需要及時針對性地解決。音標發音不準，則需要家長監督孩子糾正發音，網上有很多免費的音標發音教程，推薦BBC的;

二、詞法知識

大部分英語基礎不好的學生，都是在這方面做的不夠好，偏偏就是這部分是最簡單的，一個字“背”，只要不懶惰，就完全沒有問題。首先，得把詞彙量給解決了，其次，在背單詞的過程中，還要學會區分什麼是名詞、冠詞、動詞、介詞、代詞、形容詞、副詞等等。只有明白詞性有能有積累詞彙量，才能在語法學習中運用詞彙。

所以，第一，家長一定要嚴格監督孩子的單詞背誦情況，一定要嚴格要求，孩子一般這背單詞這方面是沒有太強的耐心和自控力的，其實解決好單詞量的問題，孩子的成績最起碼就能夠達到及格的水平了。第二，在詞彙量提升的基礎上，家長要買一本語法書，逐一排除孩子對各個詞性的詞理解上的問題，比如說，有的孩子根本不理解什麼是名詞什麼是動詞，這就要給孩子進行專項補充，如果家長沒有時間和精力，可以請一個家教或者報一些相關課程的英語學習班。

三、句法知識

首先，要求孩子得知道句子的基本成分是什麼:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、補語等幾個句子成分，並且知道每個成分的含義和用法。

其次，要求孩子得掌握五個基本的句子結構:

主+謂

主+謂+賓

主+謂+間接賓+直接賓

主+謂+賓+賓補

主+系+表

學好這幾點是學習好一切語法知識的基礎個關鍵！

如果發現自己在這方面有問題，就需要及時進行專項學習了。可以買資料自習，也可以找家教或者報班學習。只有把這方面掌握好了，才能逐步補充孩子對語法學習的漏洞。比如各種從句的學習，從句是中招英語考試重點。

我是一名數學老師，我老婆是一名英語老師，對於孩子的教育，我們有著獨特而且豐富的經驗，有興趣可以私聊找我瞭解！！

你可以試著進行讓孩子看英語動畫片，然後把簡單的詞彙教給自己的孩子！讓他從比較弱的喜洋洋，熊大動畫片，一點點改變他的生活

越來越多的家長開始重視英語啟蒙教育了，就如何教寶寶學英語這一問題，不同年齡段的孩子應該採取不同的方式方法。

3－5歲的寶寶由於認識能力、想像能力與記憶力的發展還不是很完善，所以喜歡一遍又一遍的重複觀看動畫片和繪本，讓自己在重複的過程中瞭解動畫片和繪本的情節。多次重複以後，爸爸對情節和臺詞都能夠脫口而出了。所以這個年齡段的寶貝建議透過反覆閱讀簡單的英文繪本和觀看英文動畫片來英文。

6歲以上的有朋友注意力相對能持續較長時間，建議選擇畫面豐富，詞彙，句型重現率較高的固定少兒英語教材學習，同時可以藉助手機app聽錄音，跟讀，配音來鞏固所學。此外，可以親子一起學習，進行英文對話，當詞彙和句型輸入達到一定程度，再去看程度相當的動畫片和英文電影。

總之，英文學習是一個日積月累，熟能生巧的過程，不主張報培訓班，太急功近利，家長高效的陪伴是最好的教育方法。

不管年齡多大，英文歌都是學習英文的首選，找到自己喜歡的型別，中英文對照學習，口語進步不說，去KTV還可以裝一匹，一舉兩得

我家孫女現在三歲，蔬菜，、動物、人物名稱都會用英語說出來。她是一歲半就上了幼兒園，父母也教。她很喜歡英語動畫片，在電視上接觸的也不少。也可以買些英文類的卡片去學習。

1、要多種學習方式並用

想要學好一門語言，最有效率的方法是動用盡可能多的感官。也就是說，花同樣多的精力在英語學習這件事上，既看英語動畫片，又聽語音，還玩英語學習的遊戲這種動用了視覺、聽覺、觸覺和感知覺的孩子，要比單單隻使用其中一種感知路徑學習的孩子學習的效果更好。

2、保證浸潤在語言環境中的時長。

其實不管是對孩子還是對成人，學習一門語言的唯一途徑，就是保證浸潤在語言環境中的有效時長。一般來說，對於小學低年級及以前的幼兒，一天保證40分鐘左右的有效時常就是足夠的了。

所謂浸潤，就是孩子能夠完全感知到語言的資訊；所謂有效時長，就是要保證在接觸語言資訊時，孩子在試圖將語言和認知掛鉤，也就是說，孩子是理解語言所代表的內容的，而不是僅僅將它當做一種背景音，或是某種不可知的符號。對於懂英語的家長來說，這需要不斷地給孩子講解他所聽到的和看到的英語代表的意思，幫助孩子建立這種聯結，可以視孩子的理解程度逐句講解或者逐詞講解；對於不懂英語的家長來說，可以挑選優秀的兒童英語影片教程給孩子播放，這類影片最好是畫面活潑的，並且是教學性的，例如會重複性地展示和朗讀某一個英語單詞所代表的物品和讀音。等到孩子已經有一定的語言底子之後，再開始給他尋找簡單的英語故事篇觀看。

3、可供選擇的學習方式

這一部分已經有很多回答中都提到了。這裡就做一個簡單的梳理。

視覺輸入：包括動畫片和繪本的觀看和閱讀，以及一些玩一些英語拼寫遊戲等。

聽覺輸入：包括動畫片、繪本和錄音的觀看、誦讀和收聽。

語言輸出：包括和孩子進行英語對話，做一些英語的遊戲、唱英語歌曲等。

語言學習，最重要的是信心，不怕說錯，才能願意說，在及時糾正的同時，家長一定要鼓勵孩子，不要在孩子出錯的時候表現出急躁、焦慮的情緒，這樣寶寶才能有自己有意願地不斷學習和嘗試。

父母在家教孩子學英語，我個人有點小體會(以教自己5歲小孩為例吧)!

小孩學英語最主要是能聽會說，語言就是拿來交流的!因此，要多跟他交流!覺得結合場景，這樣學起來更容易，記憶也深!

最好每天都要學，至少花半個鍾吧!多磨耳朵，找些海外原版學習影片和音訊(如ELF,English Singsing等，我上傳的影片有)，計劃每週讓他學一首英文歌，如果你不想重複教他，可以用手機重複播放(教學內容重複放也有同樣效果)!千萬別小看孩子們的潛力，只要讓他多聽多看!不過剛開始，可能他的發音會很不準，但這個不用擔心，只要讓他聽得足夠多，你會發現他會越唱越準!

還有一點，覺得需要多閱讀!書店和網上有不少繪本選擇!閱讀可以讓單詞量增加，讓學習者更加熟悉句型的運用，讓口語說起來會更加靈活!如果在家不太愛閱讀，可以經常帶小孩去逛書店，在那樣的環境下(裡面會有很多小朋友在看書)，小孩自然也慢慢對閱讀感興趣!

要提醒一下是，教幼兒學英語，先別糾結於讓他記單詞之類的。就像我們學母語那樣教就行!學校裡也會教英語，根本不用擔心以後不會寫!當然也可以教，但個人覺得那暫時是次要的!最重要的是給孩子建立語感，讓他多聽多說，攝入量足夠多，就可以靜等花開了!

如果想自己教，最好要有一定的英文基礎，這樣，你更容易跟他用英文隨時對話!又或者，你先學好一句，再教孩子一句，兩個人同時進步也是可以的!

總之，學習的道路沒多少捷徑，教大童或更大的孩子同樣道理，貴在堅持!想讓小孩堅持下去的最好方法是讓他看到你的堅持!