首先當然是初試成績，它決定你能否進複試，不管初試複試几几開，初試成績始終佔一定比重的。

其次是一些決定項，複試公告裡面一般會有說明。例如，複試筆試不及格不錄取，面試表現過差不錄取，跨專業加試不及格不錄取一類的。

最後就是你的本科表現，是否985211，是否有科研成果，競賽成績，社團活動，獎學金一類的，最終也會量化在你的複試成績裡。這些一些雙非學校的學生比較吃虧。

PS：複試不要發表一些極端言論，面試組和導師都不希望帶一個可能反社會或者自殺的學生的。

希望大家都考上理想的學校。

考研錄取是個綜合選拔的過程，是否錄取的關鍵是總成績的排序。在整個過程中，初試成績高（排名高分差不一定大），只能說是具有一定的優勢。相信今天也有不少朋友看到清華大學淘汰了北郵本科的一個妹子，專業初試成績第一名，那麼到底什麼決定複試是否成功呢？

複試前的證件準備：

之前忘記說了一件考研過程中非常重要的一個注意事項，就是參加複試之前請把報考院校研究生院釋出的《2019年碩士研究生招生複試與錄取工作方案》或《碩士研究生招生考試複試工作基本規範》，不管是考研複試還是以後工作需要寫專案材料等記住一定要熟讀釋出的《相關檔案》，在看別人成功經驗的同時，一定得結合自己報考院校的要求做好複試準備。比如，在《複試與錄取工作方案》中可能會有專業筆試的參考書目等關鍵資訊。

注意，部分院校僅釋出《招生複試與錄取工作方案》，但是學校一定會給各個學院的研究生秘書發《招生考試複試工作基本規劃》（往年的也可以，變動不大），這裡就可以突顯提前溝通導師的重要性，只要他願意，在學院群內應該有這個檔案。複試的打分標準和細節都在檔案中，對於你的複試準備幫助很大。

《招生考試複試工作基本規劃》中會有綜合面試評分的表格，給各個學院組織複試時統一打分使用，部分院校這樣的表格在網上有，想辦法看到報考院校的打分表很關鍵。如上圖是長沙某高校考研複試中綜合面試評分表一，不少人在悟空問的問題裡面都有答案，如"本科績點不好，會影響錄取嗎？"、"發表小論文，對複試會有幫助嗎？"、"四六級沒過，複試影響大不大？"等，在這個表格中都有詳細的量化。在考官的提問環節，就不會再糾結於這些資訊給你低分...

現場考官打分的就是綜合面試表二，裡面會有不同考核項的評分和標準，你可以有針對性的做好準備，如"口齒清晰、表達流暢"是必須做到的。另外，有朋友問小西面試時如何著裝，在表二中同樣有體現，即"儀態自然、著裝得體"的"得體"兩個字就解釋的很清楚，有"學生樣"、正常著裝即可，沒有要求一定正裝。同時，"進出面試室額禮貌"也是評分的一個小細節，可能有1-2分，是不少考生容易忽略的注意點，敲門、各位考官好、謝謝、再見、關門（看現場）等事情做到位不難，也許這個小小的細節就是你錄取與否的關鍵呢...

複試的英語口語環節得提前準備好個人簡歷，請你的室友和同學根據你的個人簡歷模擬一些提問，提前準備好答案，如"你如何看待你的大學？"、"為什麼報考我們學校？"等提問也需要提前準備。另外，記得看點專業詞彙，尤其是本專業的一些核心詞彙，比如考研複試專業筆試備考書目的目錄詞彙的英語，考官很容易問到這些。

最好，複試期間說不緊張很難，但是儘量表現出平常心，發揮好平時的準備即可，加油！期望您2019年考研成功上岸...

首先要明確一點，考研和高考不同。高考是筆試成績決定一切，而考研則需要考察考生的綜合實力。所以複試對考研來說更加重要，不同的專業、不同的學校，考研複試成績佔比可能不同，但都不低於30%，有的大學複試成績佔比甚至達到60%以上。所以複試成功與否幾乎決定了能否考上理想的學校，重要性不言而喻。

那麼決定複試成功的因素有哪些？一般來說最重要的有以下三點：

1.是否提前和導師聯絡

很多同學以為複試結束才會決定錄取的名額，其實這種想法是錯誤的，有些學生思維。事實上初試一結束，就應該和目標院校的導師聯絡，詢問導師是否有研究生的名額，有沒有意向錄取自己。最好不要一開始就打電話，可以先和導師郵件聯絡，在郵件中說明你在導師手下讀研的意願和初試成績等等資訊，附上個人簡歷。如果導師覺得你有科研潛力，初試成績也不錯，可能提前就會預定名額。即使沒有決定，事先讓導師熟悉你，對面試也是非常有幫助的。

如何知道導師的郵箱地址？可以諮詢目標院校的學長學姐，也可以在知網和百度學術上搜索導師的論文，一般能找到對應的郵箱地址。

2.複試筆試是否表現出專業素養

複試筆試和初試不同，初試需要考政治、英語等公共課，而複試筆試則是完全考察專業能力，比如計算機專業的複試還有上機考察，理工科的複試可能考察實驗能力等等。所以在初試成績出來後，需要先了解你的專業複試考察的專案，再好好準備，才能不在複試考察中陷入被動。

3.複試面試是否讓老師印象深刻

面試是複試中最重要的環節。面試能全面考察考生的綜合素質和專業能力，所以分數佔比也非常高。在面試前，需要準備中英文版本的自我介紹，最好不要完全寫死，可以準備一個框架並多準備幾次，確保面試時能隨機應變，不會卡殼。另外也需要準備關於自己專業能力的陳述，表現自己的綜合素質。事先想好如何清晰地說明自己的專案和經歷，多模擬練習幾次，爭取在複試中不出失誤，表現出色。

以上就是複試中非常重要的三點。希望大家都能好好準備，完美地表現自己。最後，超級簡歷Abbey祝大家複試成功，考上理想的大學！

在複試的幾項內容中，綜合知識運用和外語聽說或專業外語考核，一般難不倒從初試中大浪淘沙的考生，專業基礎知識方面的考核於是成為考生在複試中最容易出差錯的部分。

因為初試時只考大類的基礎科目(像經濟類大部分初試只考西方經濟學)，把專業基礎的考核放到複試中，使得有些考生尤其是跨專業跨校考研的考生，容易在複試中暴露出專業基礎方面的素養不夠。

而由於初試成績優異後對複試掉以輕心，一些考生忽視了專業基礎知識的準備，在回答一些簡單的專業基礎題目時竟然張口結舌，甚至影響了總成績的排名。所以，專業課在複試中佔有很重要的地位，考生要花足夠多的時間和精力在專業課的複習上。

針對性提高自己在專業領域思考能力，尤其在複試當中較多采用些專業課專業術語來思考問題，這在跨專業同學複試中顯得更加重要些，另外多思考自己所學領域專場與所選專業什關係，對本專業研究何促進，哪些是科學專業問題等，這些常見卻能較客觀表顯出跨專業考生專業思維把握能力問題是很容易問到。

近日在網上看到一則訊息，一個北京郵電大學的本科生報考清華大學研究生。初試成績第一，376分，但複試只有60分，最終落選。她把自己的落選歸因於性別歧視，並控訴受到不公平待遇。

這個女生的考研決心是很大的，為了能夠安心的複試，她把頭髮都剪了，剃了個光頭。這個事情就比較耐人尋味。現實生活中，大多數人其實都不太喜歡這種偏激的行為。剃光頭這個事情某種程度體現了性格上的偏執。再則，複試落選之後，微博發文，說自己甚至有輕生的意願。

這事情至少說明兩點，是參加複試時需要注意的。

首先，別太把初試成績當回事。導師們需要招的是能做科研的學生，而不僅僅是會考試、能拿分的人。他更關心的是你本科的課程學的怎麼樣，有沒有經過基礎但系統的科研訓練。有的時候，初試成績太高反而會引起導師的猜疑，比如他可能懷疑你本科期間是不是隻準備考研，而沒有去學其它的課程，畢竟考研只考四門課嘛。

所以，走進複試考場需要有清零的心態：初試只有過線與不過線的區別，分高分低，意義不大。

再者，就是不要偏執的去做某件事情。有的雞湯文講，這個世界屬於偏執的人，但偏執的人容易鑽牛角尖。近年來高校發生多起研究生自殺事件，學生固然可憐，但導師的學術發展也會因此受到影響，這是大家都不想看到的事。相比於出成果發論文，老師們更在意的其實是實驗室的安全問題。所以不管你多麼優秀，他不大可能冒著斷送學術生涯的風險去招一個偏執的學生。

事實上，除了考研，這世上還有許多有意思的事情可以做，用一種不達目的誓不罷休的偏執態度去參加複試，是一種費力不討好的行為。切記，複試是一個用自己的人格魅力去感染導師的過程，你覺得導師們會喜歡一個偏執的人麼？

1.初試成績比較好。2.專業複試筆試成績比較好。3.英語複試能過關。4.體檢無恙。5.及時確認。6.不遇上華南理工的那批人。

首先建議初試成績儘量考的高一點，複試才會不虛。然後複試分為筆試和麵試，筆試考的也是專業知識，好好準備，面試時注意著裝整潔，準備一份英語的自我介紹，把英語好好練練，面試要謙虛有禮，不要不懂裝懂。在初試成績出來之後聯絡下目標院校的老師，很重要。

考研複試是考研路上的最後一關，要高度重視，否則真的會馬失前蹄，在我身邊就真的有高分被刷的，比如今年重大的電氣就是重災區，400以上被刷的很多。

工科的複試現在一般考察四個模組：筆試成績+面試表現+英語能力+專業水平。筆試不同學校考察內容不一樣，這個是硬性條件，好好複習就可。面試就涉及個人形象、專業水平和英語聽力及口語的等諸多方面，也是直面導師的時候，此時要注意：表達要有條理性，態度要有禮貌，在這裡，你只是小菜，不要高估自己，在會不會的問題上不要誇大其詞，否則會給自己挖坑，他們不期望你懂太多，看中的更多是你的態度，實話實說就行；在導師方面，需要提前聯絡導師，有時導師對你複試的成功與否影響極大，他會告訴你需要準備什麼，重點把握在什麼地方。這裡，也祝願那些還在參加複試的同學們成功上岸！！！

1、複試就是面試，著裝與精神面貌很重要。

2、研究生是未來要從事研究的學生，什麼是研究，你將來要什麼，如何做，都是要事先思考和有計劃的，這樣的學生才能受到老師的青萊。

3、本科期間你做過什麼，你能做什麼，要有條理的給老師說清楚。

4、思路要清晰，說話要有邏輯性。

5、知道自己喜歡什麼，興趣是什麼，事先見見你喜歡的研究方向的老師有益無害。但是一定要是展示自己，不要有不正當手段。

6、考好筆試，不能有短板。

總之，教師希望招到一個知道自己想幹什麼的學生。