001手機，是現代生活必需品。對高中生而言，它更具誘惑力。如果堵或防，堵不住，也防不了。那麼怎麼辦呢？

002高中生必須清楚，國家有規定，電子產品不準進入校園。自律，主動不帶；他律，父母監督與學校管理。

003其餘時間，高中生確有需要使用的，家長可以規定時間。是娛樂方松的，最好不超半小時；若是學習查資料的，根據具體情況決定。原則一點，不能讓手機毀了學生的前途。

不少學校明確規定，禁止學生在校內使用手機。禁帶手機的原因主要有三條:“一是防止學生出現消費攀比現象，二是怕影響學習，三是怕學生因此引發一些違紀現象。”

第一條很好理解，畢竟家庭條件有差異。第二條是很重要的一個原因。很多同學在有了手機之後，每天都玩到很晚，以至於第二天早上上課沒精神，影響學習。又或者在上課時因為手機簡訊的騷擾，無法專心上課。更有甚者，在課堂上玩手機，打遊戲，嚴重影響其他同學的學習和休息。

在課下的時候，有些同學控制不住自己的感情，會和喜歡的人聊上很久。很多同學之間還互相傳達黃色簡訊，嚴重考驗著學生的意志和情趣的高雅，有些同學因此而墮落。

第三條原因在高中生中也非常常見。在涉及跨班、跨級、跨校以及與社會上的一些遊手好閒的青年間的矛盾時，如果相應的同學都沒有手機，聯絡起來不方便，往往就能大事化小，小事化了。由於手機的方便,很容易在短時間內集合起一些衝動的少年，將矛盾激化，使事態惡化，甚至發生惡性事件。

很多家長往往認識不到這些，為了與孩子聯絡方便就給孩子配了手機，對於學校禁止學生使用手機不理解甚至不配合。也有些家長非常支援學校的工作，堅決不給孩子買手機，結果孩子就揹著父母偷買手機，為了弄到錢，引發了更多的違法違紀案件。

這件事說不上誰對誰錯，學生有學生的理由，家長有家長的理由。但我認為在學校裡學生的本職工作就是認真學習，手機可以在其他場合下使用，但不能在學校中使用。這是對學校的尊重，對老師的尊重，也是對自己的尊重。

學生並非絕對不能使用手機，如果手機能夠不影響學習，並且能為學習帶來幫助的話，那麼手機對於學生來說也是可以的。

1手機，是現代生活必需品。對高中生而言，它更具誘惑力。如果堵或防，堵不住，也防不了。那麼怎麼辦呢？

2高中生必須清楚，國家有規定，電子產品不準進入校園。自律，主動不帶；他律，父母監督與學校管理。

3其餘時間，高中生確有需要使用的，家長可以規定時間。是娛樂方松的，最好不超半小時；若是學習查資料的，根據具體情況決定。原則一點，不能讓手機毀了學生的前途。

手機，已經隨著時代的發展漸漸步入我們的生活，給我們的生活帶來了極大的便利。比如方便了家長與子女的溝通，會經常收到節假日傳遞祝福的簡訊，上網更快捷。。。。。。而且現在的手機價格是一般家庭都能承受的，家長為了便於與自己的子女聯絡，都紛紛給他們配備了手機，所以在校園裡同學們使用手機是司空見慣了。但是手機是一把雙刃劍，它也有弊處，比如課堂使用手機會影響課堂紀律和聽課效率，休息時間使用手機會影響睡眠，降低第二天的效率。。。。。。那麼，現在就簡單談論一下作為高中生的我們該如何正確使用手機吧。 教學時間內，首先應該保持手機是一個關機狀態。如果你的手機是開機狀態並且有鈴聲，那麼如果你的手機在上課的時候響了，那麼老師一定會停下來整頓紀律，這樣就打斷了老師的思路，同時破壞了班上紀律，對所有人都不利；如果你的手機調成振動，雖然有來電或者簡訊時，影響的範圍縮小了，但是振動會分散你的注意力，你會忍不住想去看看是誰的來電或者簡訊，也影響自己的聽課效率；如果是靜音呢，你會時刻想著會不會有人找你，那麼你的一部分精力還是放在手機上了，一心二用是不可能保證聽課效率的吧？所以，在教學時間按內，手機保持關機是最可行的一個辦法。 那麼，在非教學時間的範圍內，休息時間範圍外，你的手機就可以開機了。如果你需要和家人聯絡或者和同學、朋友交流，都可以利用這個時候。這樣，既不影響你和他們交流，又可以提高你的課堂利用率，不是兩全其美的辦法嗎？ 另外，就是在休息時間了。也許到休息時間你還沒有和他們把事情處理完，所以你不得不在休息的時候還使你的手指在鍵盤上忙碌地工作著了。高中生本來任務就比較重，將休息時間滿打滿算也就九個小時，而且你不能保證你一打鈴就能入睡吧。如果你再和他們聊上半個小時，甚至一個小時，再加上你忙乎一些其他事情，你可以知道你每天的睡眠時間是多少了。所以，第二天你會在上課的時候昏昏欲睡，這樣的聽課質量就更低了。所以，你應該給自己規定一個時間來控制自己在休息時間使用手機，避免它影響了自己的睡眠。比如，你可以講手機設定為在某一時刻自動關機，或者告訴你的親人、朋友，你這個時候該睡覺了，有什麼事情明天再說。這樣你既不會有不好意思拒絕他人的煩惱，也不會因為結束你們的談話而尷尬。 學校的時間主要就分為這麼三大版塊。作為一名高中生，你的主要任務是學習，要想使自己在學習上優異，超過他人，那麼你就應該明確在這三個時間裡，你什麼時候應該開機，什麼時候應該關機。只有正確使用好了手機，你才能使自己的學習優異，才能有收穫，同時也能和他人保持聯絡，透過正確使用手機增強你們的感情。手機這把雙刃劍，要看你自己怎麼使用了.

任何事物總有其兩面性，水能載舟亦能覆舟

手機作為現代社會必不可少的通訊工具，手機給我們的生活和工作帶來了極大的便利。與此同時，手機也給我們帶來了很多的問題。

水能載舟亦能覆舟，手機也是一樣，我們雖然不否認它會有一些弊端，但我們更應該學會正確使用手機的方法。

現在的智慧手機使用實在是太方便了，它的功能相比電腦已經毫不遜色，甚至還有個優點就是體積比較小，便於攜帶。學生利用手機可以上網，玩遊戲，聽音樂，聯絡同學，看電子書等。這對於學習任務繁重的學生來說，實在是一種不錯的消遣方式。

手機帶給來的危害

對手機的依賴，使得很多學生成為“低頭族”，缺乏與身邊朋友親人的交流，人際關係淡漠，反而對於虛擬世界中的人產生過度的依賴。因此學生也成了網路受騙的主要群體。另外，隨著手機不斷地換代更新，相當一部分學生具有強烈的攀比心理，或者是虛榮心作祟.

科技是一把雙刃劍，我們在享受資訊科技帶來的便利的同時，還必須關注它帶來的危害。一味地採取強硬手段並不能很好地解決手機問題。

手機作為社會發展的產物，已經成為現代人普及的溝通工具。因此，要想完全阻止高科技給學生生活帶來的改變是不太可能的，關鍵還是靠家長和學校的引導，加強學生自身的自控力。