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  • 1 # 我帶爸爸看世界

    如今隨著華人的生活水平不斷提高,讓出國旅行和留學這兩件事再也不是天方夜譚。曾幾何時在改革開放初期,出國留學的名額非常有限。只有那些真正出類拔萃,萬里挑一的學習尖子生,才有機會走出國門,到國外知名學府深造進修。而現在出國留學的門檻越來越低,留學生的年齡也越來越小,似乎只要父母交得起學費,誰都可以出國留學,鍍一層金再回來。

    那麼問題來了,傳統的教育和海外留學哪一個更適合孩子的成長,更有助於他畢業之後找工作並融入社會呢?

    根據我的觀察,現在招聘單位對於應聘者的要求越來越高。就拿我自己的公司為例吧,在我當年入職的時候,能招到大學本科生已經很不錯了,大專生素質好的也可以接受。從去年起,我們招聘的新人各個都是海歸,而且都是知名大學畢業的mba。國內大學畢業生的競爭優勢已經不明顯了。

    其次,隨著中國不斷開放,外國公司在國內的投資力度也逐漸加強。畢業之後想要進國企,並不那麼容易。民營企業生存壓力又很大,讓不少大學生紛紛把目光投向了“看起來很美”的外資企業。

    而想要去外資企業工作,第一關需要透過的就是面試。設想一下,你去一個陌生的外資企業面試。開門之後有兩個金髮碧眼的老外坐在你對面,全程跟你說英語,你會不會有一些緊張?緊張到突然想不起來用哪個英文單詞來表達自己的意思,大腦一片空白,我到底該說什麼?

    很多面試者在面試結束後最大的感慨,就是在大學的時候沒有把英語學好。但其實哪怕你英語學得再好,沒有語言環境,你看到老外說話依然會結結巴巴,不知所云。

    單從與老外交流這一點,對於有留學背景的留學生來說就顯得司空見慣。因為在國外的日子裡,無論是出門買東西還是交房租,大家每天都有機會和不同種族膚色的人說英語。

    見多識廣,面對老外不緊張,成了很多海歸和本土畢業生最大的差別,也成為他們是否能夠透過第一輪面試的關鍵。

    可能有朋友會說我們國內的教育非常好,進了公司之後國內畢業生的工作能力不一定會比海歸學生差,這一點我特別贊同。

    但問題是如果你連第一關都通過不了,也就是你沒有辦法有機會在公司和老闆面前展示出你真實的實力,誰能知道你到底有沒有能力做好或者做不好?

    所以,現在可能還是有很多家長,覺得每年花幾萬或幾十萬讓孩子出國留學很不值得,畢竟國內的教育也沒那麼糟。

    但是,我想除非你在國內可以同樣給到孩子類似的語言學習和生活環境,不然畢業之後找工作,就是他們會面臨的一道坎。而且隨著國際化的深入,以後的競爭會更加激烈,對於人才的要求只會越來越高。用一句大白話作為總結,以後吃的苦,就是還現在不努力的債。

  • 2 # 全球漫遊友

    筆者經常出國,工作原因全球漫遊,所以對中國孩子出國遊學是利還是弊,還是相對來說較為清楚,在此發表一下看法,供大家參考。

    1、出國遊學不是出國留學,像近些年不少組織的“出國夏令營”活動多屬於這種型別;

    2、出國遊學組織單位魚龍混雜,良莠不齊,不少是打著“遊學”的名義,以“高大上”的形式旅遊而已,側重“遊”而不是“學”,這樣的遊學怎麼能達到效果呢;

    3、質量好的遊學,的確可以讓孩子開眼界、學知識,感受境外的氛圍,對未來的學習發展和人生目標規劃產生積極影響;

    4、出國遊學,每個家庭量力而行,每年花幾萬甚至十幾萬到國外遊學,一般家庭還是很難承受的;家長要結合自己經濟條件外,還要結合孩子未來的培養計劃,進行統籌安排,如果經濟條件好,可以持續進行出國留學的計劃,那麼還是不錯的,就當留學前的培訓和引導;

    5、作為一般家庭,沒有足夠的經濟條件和持續的培養計劃,這種遊學就權當讓孩子出國旅遊了。畢竟,在中國教育、就業都是和國外不同的背景的。

  • 3 # 葉克飛

    每次暑期出境旅行,都可以見到各種遊學團,有中學生團,也有小學生團。雖然沒有實際接觸過,但從相遇的地點、帶隊老師的言行,還有參團學生的舉止觀察,還是能看出一些東西。

    首先,遊學團的路線選擇相對常規,我遇上游學團的地點,基本都是相對爆款的旅行城市。嚴格來說,這類遊學團的路線規劃,跟一般旅行社區別不大。但我們知道,在歐美國家旅行,跟團是最糟糕的一種方式。至於具體的旅行點,歐洲最值得探訪的大大小小博物館,基本不是遊學團的目標。這是因為遊學團基本走馬觀花,博物館太浪費時間。

    其次,帶隊老師的人文素養並不算高。能帶遊學團出來的老師,基本學歷和英語程度肯定是有的,但這不代表他們具備足夠的人文素養。而在歐美旅行,尤其是帶著孩子的遊學團,帶隊老師的人文素養非常重要。

    其實,遊學肯定是好事,即使不帶目的,孩子也可以在這個過程中學習獨立,開闊視野。但相比花費的團費,如果僅僅是這點收穫,那價效比就非常低了。

    我一直認為,不能過度誇大旅行的意義,但也不能認為旅行只需要吃和玩。遊學既然是“遊”和“學”,就得並重,問題是怎麼學。首先,要對所去的國家有一定的瞭解,無論歷史、人文還是社會現狀,出行之前針對性地讀一些書,這樣才會在旅途中觸發思考。選擇合適的遊學團也很重要。這年頭都知道孩子的錢容易賺,因此濫竽充數的也不少。

    父母也是極其關鍵的因素,如果是抱著“我工作忙沒時間,掏筆錢讓孩子去遊學”的心態,不與孩子一起思考和探討,那也是很不負責任的表現。

  • 4 # 西班牙大米良ETLiang

    出國遊學就像出國旅遊,如果只是為了發朋友圈,這錢,還是省著多吃幾頓小龍蝦吧。如果目的是為了增長見識豐富體驗,那當然是值得的。可惜的是,大部分遊學專案,真的只是宣傳冊上包裝得高大上,實際上,孩子就只是在國外多住了幾天,比和父母出國旅遊並沒有強多少。

    為啥呢?我來舉幾個例子。

    英語國家的一流學府體驗遊。不管是牛津還是哈佛,都有下屬的語言學校,這類語言學校有對外國際營銷,任何一個機構都可以和這些語言機構合作,做個一個星期或者兩個星期的課程。這個課程就是在牛津的校園裡上課,至於任課老師,可以是語言學校僱傭的老師。課程內容根據孩子的年齡來設計。最後,會有一個語言學校的學習證書。保證是有“牛津”‘劍橋’字樣。

    預算不高時,或者為了節約成本,就直接租大學裡的教室。一切教學活動都在大學範圍裡展開。雖然實際上和牛津沒啥關係,但絕壁是在牛津校園裡完成的。最後也會有一個證書。

    體育類的遊學和夏令營也是如此。比如西班牙的西甲俱樂部皇馬。皇馬一年裡有很多個比賽,有各種主題的夏令營。預算不高,可以直接參加皇馬面向全球的夏令營。預算高的教育機構,和皇馬簽署協議,打著皇馬的名義招生,租一塊皇馬的青年隊運動場,幾天的活動中會有皇馬球星現身一下。最後結業時,一定要有一個結業證書。

    這種一個星期,兩個星期短期的活動,最有價值的是給孩子提供了一個和國際孩子接觸的結果。這種經歷,的確會增加孩子的見識。如果全是中國小朋友,那基本上就是中國孩子組團出國遊,沒啥意義。

    至於半年以上的“遊學”,真的就只是打著讀書學習的名義來旅遊。如果是為了旅遊,那旅遊的成本要低很多。而加上一個“學”,真的就是自我安慰。畢竟,一個外語不好的學生出國留學,即使是認真學習,沒有兩三年也無法熟練掌握這門外語。而“遊學”的,其實就是拿著學生的簽證,心安理得的在國外花家裡錢。有時候,連旅遊都不遊了。

    現在國內很多教育機構有交換生專案,這樣的交換生專案,高中一年或者大學中的一年兩年,比所謂“遊學”靠譜多了。

  • 5 # 逐夢西班牙

    古人說讀萬卷書不如行萬里路,出國遊學見識不同風土人情,增長見識,語言活學活用,好處還是非常多的。

    但是要注意選擇適合的遊學專案,包括孩子年紀,家長的預期,孩子的興趣愛好等,其實遊學專案並非如大家想想象的那麼貴,我們現在引進了很多歷史悠久的國外夏令營專案,很多有大學,國際學校或者我有幾十年歷史的語言學校,夏令營營地舉辦。

    針對全家出行孩子自己學個帆船划水這種一週也就三千多。

    有兩週在西班牙境內,上午英語課程學習,下午旅遊參觀或者營地活動的馬術,網球,足球專案在營地住宿只要兩萬左右。

    皇家馬德里的官方營地足球營。

    英國大學內的計算機主題夏令營還有純英語文化營兩週2萬-3萬。

    所以其實國際夏令營並沒有大家想象的那麼貴,且國外尤其歐洲夏令營歷史非常豐富,這邊很多孩子七八歲就自己去夏令營了,對孩子的獨立性確實有很大的提升。當然還是那句話結合孩子興趣愛好,還有家庭情況選擇合適的夏令營最重要。

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