從出生一個多月就給孩子講故事，大約三個月的時候，孩子聽的就會很高興地蹬胳膞、腿，感覺像手舞足蹈。沒有一天間斷過，一直到孩子上小學，別的孩子會聽著故事睡著，我家孩子越聽越清醒，往往我們都講的睡著了，被孩子一巴掌拍醒，讓大點聲講，故事反覆講，孩子都記住了，唸錯一個字也會被提醒。到今天孩子每天除了學習，最大的愛好就是大量閱讀，軍事、歷史、科學，無所不愛，歷史年代、人物、事件記得特清楚。最後總結一句話，孩子好的閱讀習慣來自於家長的辛苦付出。

習慣是慢慢養成的，不是短期就能形成的。而且要養成好的閱讀習慣更是需要長時間積累與鍛鍊。小孩子在習慣的養成上是很快速的，要養成好的習慣就需要父母的引導，要養成好的閱讀習慣也就要求父母，孩子身邊的人能夠用自己好的閱讀習慣去引導。

在世界讀書日的今天，回答這個問題，感到很有意義。

我家兒子快12歲了，這些年我一直堅持親子閱讀的推廣和踐行，所以還積累了一些心得，願意和大家分享：

關於養成孩子閱讀好習慣這個話題，能總結出幾十條都不為多，因為可以做的事情實在太多。比如：

01 從小買適合孩子看的書，讓孩子接觸到書

02 和孩子一起讀書，每天養成在固定的時間陪孩子讀書，給孩子講書的習慣

03 在家裡創設適合孩子身高和活動範圍的讀書角

04 在家裡的各個地方都放一點書，和孩子玩耍或坐下來享受親子時光時可以隨手拿到書

05 和孩子一起把書裡的內容表演出來

06 辦幾個孩子的讀書遊戲會

07 給孩子提供他所喜歡的書裡的主人公所擁有的物件或衣物，讓孩子親近書裡的人物

08 不要把讀書當做任務

09 不要把讀書當做懲罰

10 不要把讀書這個事太當回事，太煞有介事

。。。。。

這樣寫下去，恐怕真是一天也寫不完了。其實，我想最重要的是我們作為家長的做法和態度，這關乎給孩子創設的家庭讀書氛圍，和孩子是否可以順其自然地愛上讀書。

首先，如果你想讓你的孩子愛上讀書，那麼請你先做那個喜歡讀書的媽媽吧。是自然的心生喜歡，而不是為了達到讓孩子喜歡的目的去“扮演”喜歡。 而真正喜歡做的事情，不需要刻意為之，孩子也都是聰明的，會發現你是真心喜歡還是喜歡給他看。

其次，買再多的書，花再多的錢，都比不上一個肯花時間陪孩子讀書的媽媽。 在孩子的某些階段，喜歡一本書翻來覆去地讓我們講，這考驗到家長的耐心。媽媽給孩子讀書的聲音，那種輕柔和溫暖，也會是孩子受用一輩子的財富。不是你隨便給孩子放一個牛聽聽就行了，與其讓孩子擁有一個專業講故事的阿姨，不如擁有一個有孩子熟悉聲音讀故事的媽媽。

第三，不要帶著功利性去讀書，允許孩子選擇他喜歡和有興趣去讀的書。最好直接去圖書館或者書城，孩子喜歡的書，再買回來。有的書哪怕孩子暫時不喜歡看，也不要覺得浪費或者著急，而一遍遍催促孩子去讀。“今天讀書了嗎？”“啥試讀XXX書啊？” 或者總是插手孩子讀的書，覺得這書不好，那書對學習沒用。這些都是讓孩子對讀書這件事產生反感的做法。事實上，有的書，你覺得划算時買回來屯著的，總有一天孩子就會在他需要讀的時候去讀的。這個節奏請孩子自己把握。

第四，不主張買太多的書。太多的選擇等於沒有選擇。可以合理利用圖書館，繪本館等各種方式。

總之，順其自然。期待一個愛讀書的孩子，先從接納一個自己決定要不要讀，讀哪本書，在哪裡讀，由誰給讀，什麼時間讀的孩子開始，先從做一個愛讀書有榜樣力量願意無條件不功利陪伴孩子讀書的媽媽開始。

我孩子今年6歲了，大概從1歲左右開始接觸繪本，現在已經養成每天睡前閱讀半小時的習慣，我來說一說我的經驗吧：

1.給孩子創造閱讀環境。

家裡最好設定一個閱讀角，作為孩子閱讀的的專門空間，閱讀角可以是一個繪本架，也可以是一個閱讀區，甚至是沙發旁的一個小角落……只要能讓孩子順利地拿到書本，舒舒服服地坐下來就可以。

2.父母以身作則。

如果父母一回家就拿著手機不松，或者看電視，你能指望孩子安安心心地拿起書本看書嗎？所以父母的榜樣作用還是很重要的，要想孩子愛上看書，父母自己也要多看書。

3.幫助孩子找到閱讀的樂趣。

閱讀不一定要學會什麼東西，或者讀懂什麼道理，只要孩子在繪本里能發現美麗，或者產生共鳴，就能幫孩子找到閱讀的樂趣。

4.固定時間親子閱讀。

我們家的親子閱讀時間一般固定在睡前半小時，洗漱完畢後，女兒會依偎在我懷裡，聽我給她讀各種繪本故事。5年下來，這已經成了雷打不動的習慣，幾乎從未間斷。

我們都知道：1995年聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日。那麼，為什麼要定這一天為讀書日，你知道嗎？

這要從一個故事說起，從前，西班牙加泰羅尼亞流傳著一個美麗的傳說：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治挺身而出不畏艱險，獨自戰勝惡龍，解救了公主。後來，公主回贈給喬治一本書作為禮物。

從此，書成為膽識和力量的象徵。4月23日成為聖喬治節。節日期間，親朋好友互贈書籍，獻上對彼此的祝福。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日。

同時，4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。這一天還是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。

【英文小貼士】

公主：princess

勇士：warrior

書：book

作家：writer/author

世界讀書日：World Reading/Book Day

腹有詩書氣自華，書是送給孩子最好的禮物。

那麼，恰逢世界讀書日，我們應該送給孩子什麼樣的書呢？這恐怕是家長購書時苦惱不已的問題。美國兒童專欄作家Britton（布里頓）為此總結了兒童喜歡的書所具有的四個特徵：

1.Books that hide secrets 藏有秘密的書

孩子天性喜歡解開秘密，尋找答案。如果書裡面藏有秘密，就能引起他們濃厚的興趣，同時為他們提供無限的學習機會。

寶藏到底藏在哪裡？公主最後能夠得救嗎？小王子找到他獨一無二的玫瑰花了嗎？

孩子解開秘密的過程也是受到教育的機會，教給他們耐心、勇氣，初步形成他們的世界觀，同時還能學到許多關於植物、動物等大自然的知識。

2.Classic stories 經典的故事

經典的故事流傳上百年，是時間沉澱的優秀作品。

這些故事通常傳遞著重要的人生哲學，教會孩子一些關於生活的基本道理，很容易吸引孩子的注意力，也很容易讓孩子記住這些故事。

布里頓分享說，她的女兒尤其喜歡《伊索寓言》，裡面城市老鼠和鄉下老鼠的故事，她女兒至少看了十遍！

3.Puzzle books 拼圖書

拼圖書寓教於樂，以手工操作構成書的主要內容，同時包含一定的故事性。這類書既能夠讓孩子體會到動手操作的樂趣，又能夠潛移默化訓練孩子的讀寫能力，可謂一舉兩得。

由一個個拼圖構成，上面寫著各種各樣的資訊：火車、飛機、卡車和字母表等等，非常有趣，又能幫助孩子學習各種英文表達。

4.Books with sound 有聲書

書裡面如果添加了一點音樂或者其他音效，能夠讓整本書鮮活起來！孩子閱讀時，如果能同時呼叫視覺和聽覺，讀書的效果也會更好喲！

不妨把有聲書的閱讀作為入睡前的陪伴吧？可愛的音效、動人的故事，如果每一本書都這樣有趣，想必孩子也不會討厭閱讀了！

孩子每天都能懷著甜甜的夢入睡，聽起來是不是很棒呢？

ShannonS說：

我們家的小男孩喜歡和太空有關的所有書，《恆星和行星百科全書》就是最適合他們的書！

Becca Rivera說：

我的女兒喜歡手工書，還有科普書。

Becky Dempsey說：

我的孩子看書興趣廣泛，不過我尤其看好拼圖書。

世界讀書日，就讓孩子伴著充滿妙趣的英文故事度過有意義的一天吧。

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