自閉症醫學名叫孤獨症，屬於發育障礙問題，一般36個月以內起病，男童較為多見。

自閉症兒童長大以後會怎麼樣，這是與患兒病程及家長對其後期的教育陪伴，以及專業的干預治療、訓練。

自閉症通常伴隨語言發育遲緩，認知能力差，社交障礙，小部分人群出現智力障礙，自閉症也是有不一樣的程度的，高功能和底功能的自閉小孩兒肯定是不一樣的，當家長髮現孩子疑似自閉症時，就應當及時前往診斷，並積極配合干預治療，康復訓練等。一旦錯過黃金干預期，自閉症兒童長大的差異就出現在這裡！下面進入重點：

由於自閉症的根本是發育障礙，因此自閉症不會隨著年齡的增長而慢慢消失！生活、社交困難，在與人交流上很吃力，理解和表達很困難，他們會漸漸意識到自己與別人的差距，而產生自卑、焦慮和抑鬱。為什麼？我曾經遇到一位60的患者，女性，跟我表述睡眠質量不好，情緒不佳，時常感到壓抑，這些症狀都是成人抑鬱症的表現，直到我問她小時候是否有自閉症，她說是，我才恍然大悟，根源就在這！（因此不管大病小病，患者在陳訴的時候一定要描述細緻），長大後的自閉症患者思維很刻板，反應不遲鈍，行為幼稚，思維缺乏條理，比較零散，不連貫，注意力容易中斷，不僅僅影響自己的生活，工作，以及家庭，最終影響的是一生。

首先告訴大夥，所有的孤獨症兒童成年後都會有明顯的好轉！

需要注意的是在十八到二十幾歲左右，會成為一個分水嶺，這是因為面臨孩子的社會化適應過程。在這個時間段，除去一小部分能夠主動自食其力的和能夠在幫助下勞動的沒什麼問題並且。基本上把剩下的一部份稱為自閉症患者。這是針對社會化是否成功進行的稱呼上的區別。

透過我對湖北省某些機構的瞭解，治療較好的，都是訓練得當和科學的。治療效果不好的，都是訓練有問題的，甚至有些訓練是有害的。在患兒長期訓練中，家屬或機構的訓練水平需要斟酌，耐心程度需要提升，訓練內容多數不具備與實際生活的連線性。這些本來就比較特別的孩子，像別的孩子那樣，天天關在教室裡能學到什麼生活認知？

說重點了！由於多數孤獨症患者的生活認知水平要比普通兒童的晚五年到十年。所以，家屬們應當允許孩子比普通孩子晚幾年達到一般要求。不可操之過急，過度焦慮，完全不必要過度訓練其根本做不了的方面。而是應該將其能做到和達到的方面進行有效鑑別性結合未來的職業，生活來進行。

輕微的兒童和嚴重的，在訓練方法和內容上有本質區別，切不可一種方式適合所有孤獨症兒童。每個兒童的狀況不可能百分百一樣，因此最好是細緻評估後定製計劃觀察發展。有特長的兒童一定要在藝術創造或體育專案選擇等捨得下功夫，沒特長的兒童要在技能練習上多實踐，甚至可以形成強迫性反應。所有兒童只在生活自理能力上可以進行統一訓練。

再說說訓練形式，我的研究表明，越是接近實際生活，以後社會化效果越好。

感情方面的教育，不應當完全以訓練為主，只有真情實感的接觸體驗，才能使孩子具有正常情感。

還有比較重要的是失敗教育，應當細緻瞭解其兒童期和青年期的每一次失敗，並且能夠即時給予引導，避免其未來過於脆弱而導致更加封閉。面對失敗時如何選擇，放棄還是堅持？也需要從小在事件中教導。不論輕微或嚴重的孩子，在生存面前都有一樣的人格健全權利。父母一定要保證自己的和諧才能帶給孩子和諧。

孤獨症兒童的父母都是很不容易的，自閉症患者的父母更加不容易。愛是世界上最美麗的花朵，在此祝你們的誠心和耐心有美好的結果。

自閉症孩子長大後會怎麼樣？

每孩子功能情況是不一樣的，但有一點是肯定的如果在孩子黃金時間干預康復，並且家裡爸爸媽媽積極配合，他們長大後是可以做工人紡織等流水線工作，比如量東西你告訴他1米 8絕對量不錯，因為刻板在國外這種現象很多，更有高功能自閉症為國家做出貢獻！如果不干預長大後是很可怕的，自閉症病兒有照料困難！！

我們往往認為自閉症患者更注重細節，而不是更大的畫面，例如，研究表明自閉症患者不太容易受到某些視覺幻覺的影響。那麼這種趨勢是否適用於更高層次的決策任務呢？

研究團隊招募了90名診斷為自閉症的患者和212名沒有任何症狀的正常人，分別向兩組提供十個產品對，涵蓋不同類別，包括手機、橙汁、USB等。參與者必須選擇一種僅具有兩種功能的產品，例如，橙汁中的維生素C和卡路里含量。重要的是，每個產品對都配有一個“誘餌”產品，其特點是使兩個測試選擇之一更有吸引力。如果人們是完全理性的消費者，則“誘餌”產品不會對人們的選擇產生影響，人們會根據自己的需要選擇產品，而不會分心。正常人在做選擇時，產品介紹對他們的最終決定會產生重要影響。

結果發現，自閉症患者更容易做出一致的選擇，不受誘餌的影響，而正常人則更容易受誘餌的影響。

從經濟學角度講，這表明自閉症患者更加理性，不太可能受選擇方式的影響。當然，自閉症患者並不是完全不受誘惑，只是相比普通人而言，更少受到影響。研究人員稱，“傳統經濟學理論認為，選擇一致性被認為是規範性的，所以自閉症並非在所有方面都一無是處。”

這也是首次研究自閉症患者的吸引力效應。

自閉症的孩子長大後會怎麼樣，這個答案任何人都不能告訴你，因為每個孩子的情況不一樣，但與的效果也是不一樣的，但是總體來說，我見過的自閉症孩子長大後都是呈現兩極分化的，也就是說差距會比較大！

一般來說，自閉症的黃金干預年齡都是在6歲以內，如果超過六歲，那麼孩子的干預效果就很一般了，這也就是我為什麼讓家長早早干預的原因，孩子在六歲之前，腦神經發育還可以形成新的通路，家長應該利用這個時間段重點關照孩子，訓練孩子。

說到長大的問題，我見過一些干預效果非常好的青年，完全可以一個人出門辦事，除了話語少之外，其他基本看不出來，也就是說，在生活需求方面，完全可以一個人完成。

而有的孩子，由於早期的干預效果一般，很多孩子就只能放在家裡了，因為出門家長不放心，他們的生活基本上就是兩點一線：從家到機構。從機構到家！在家長的守護下，做一個社會的“隱形人”，這也就是為什麼我們在大街上很少會見到大齡的自閉症青年一樣。

所以，我們不能像也不敢想以後孩子會變成什麼樣，但是隻要有一線希望，我們就能找到突破口，盡力讓孩子訓練干預提高，把自己該做的先做好！

看孩子症狀的輕重情況吧，嚴重的自閉症是需要有終身陪護的，可以去看看電影《黃金花》，其實是很寫實地展現了成年重度自閉症的情況。所以給孩子治療和干預自閉症越早效果越好，在我們康復中心治療的其中兩三個孩子已經在脫圈的最後一步了，不是我危言聳聽，重度的成年自閉症，情緒上來的時候根本控制不住，你打不過他，跑不過他，才真正是家庭的災難大片！

《不定義未來》

一一我要告訴你的是：不定義未來。

萬事萬物都在發展變化，首先肯一下孤獨症的孩子不等於智障，他們有思維有感知，只是活在封閉狀態或自我陶醉裡，他們有的有超人的能力和天賦，有待於耐心的家長去發現。

孤獨症的孩子管理需要家長更大的耐心和愛心，有時你暖著他了，他能豪不憫惜地暖到你。

小孩子有了這種狀況，也別灰心，僅管說者輕鬆，但既然有血緣緣份，我們就要擔起養護責任，或許某一天，奇蹟就發生在執著地、無悔地愛著的人的身上！

在面對自閉症的孩子時，我們需要著眼於當下要怎麼去提高孩子的能力，讓他能夠更好的生活。如果早期干預做的不及時且不恰當，孩子的症狀就會越來越嚴重，行為問題也會更加明顯。

孩子能恢復到什麼程度還要看的就是孩子是輕度自閉症還是重度自閉症，可想而知，自閉症的程度不一樣，得到的訓練效果肯定是不一樣的。有一部分孩子早期就接受了科學的干預，最後他們可以進入幼兒園，甚至可以進行正常的課業學習；而有的孩子可能接受干預比較晚，那就可以進行一些職業技能的培訓。

所以我們一定要把握當下，在干預的黃金期內讓孩子的能力可以得到最好的提升。