這個問題太廣泛了，因為要說的太多反而不知道從哪裡入手，總結幾條個人覺得比較重要的來說吧。

概況來說，正確的三觀是基本，必須的。好的人生觀價值觀對孩子們的心理建設起到重要的影響，在未來的人生道理上也會起到關鍵性的作用，這個需要家庭，社會以及學校的共同努力。

父母是孩子最好的老師，日常家庭教育對孩子的影響源遠流長，父母為人謙和，尊重長輩，盡職盡責，孩子從小耳濡目染，自然不會差到哪裡去。

學校在教授知識的同時，也要顧及思想品德的教育，一味的只重成績，不重心理教育，對孩子是非常不好的，有些孩子覺得自己成績好，就欺負其他同學，或者不團結同學，搞小集體主義，有些老師對此聽之任之，也不加以干涉，這樣培養出來的以後走入社會會是一個什麼樣的人，不敢想象。

我們都是群居的高階動物，人不可能獨立於社會的，所以我們一生中接觸最多的也是開支四面八方的陌生人。良好的社會風氣對孩子的影響是深遠的，好的環境可以造就一個人，也可以摧毀一個人，這些都是需要社會的努力。有句歌詞寫得好，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！

父母是孩子最好的老師，從自身做起，給孩子樹立正確的人生觀價值觀，讓她們在幸福的環境中成長，培養一個，樂觀，積極，開朗的性格

一丶 培養孩子不怕困難和挫折的決心

挫折是指人們在工作、學習、生活中遇到的困難、打擊、不順利等。一個人對待挫折的態度和心理承受能力如何,對他一生的學習、事業、個人和家庭生活的幸福以及對社會的態度好壞、貢獻大小都會產生重大影響。

現在很多家庭都是隻有一個孩子，所以父母們就把孩子當做掌上明珠，不肯讓孩子吃一點苦。他們千方百計為孩子打點一切，使孩子生長在非常安逸的環境下，孩子在成長中很少或根本就沒遇到過挫折，表面上一帆風順，其實非常危險。孩子沒有機會經歷挫折，嚴重缺乏抗挫的能力和經驗，一旦遭遇困境就會引發種種問題… 如2019年4月17日晚,一則“上海17歲男孩因瑣事與母爭吵,跳高架橋當場身亡”的新聞瞬間刷爆網路,不少人對此事唏噓不已,而這件事再次讓我們各位家長應該反思如何加強孩子的受挫折教育。

1. 讓孩子勇敢面對第一次失敗

孩子走路摔倒的時候，不要著急地把他扶起來，讓他自已爬起來，告訴他路總是不平坦的，從哪裡摔倒就要從哪裡勇敢地站起來。

2. 不要阻止孩子動手能力

當孩子想第一次自己吃飯時，我們擔心他把會把飯粒弄得滿地都是，就搶著喂他；當孩子第一次繫鞋帶時，我們總會自覺地蹲下去幫他繫好了，還不忘來句：“我來幫你，你不會”；當孩子第一次想洗個手時，你還是搶著去幫他開水龍頭、、、、、、

每個人都有第一次，但是孩子在你的無數次好心的幫忙下，他便變得沒有自信，他會懷疑自已的能力，沒有父母的幫忙他擔心自己一個人對付不了，是你，作為父母的你，一次次的扼殺了孩子的動手能力，讓他以為步入社會的時候缺泛了自信心和怕困難的心理，在遇到困難的時候他的心裡總會想著四三個字：“我不行的”。

我們應該鼓勵孩子做一些他力所能及的小事情，像自己吃飯刷牙洗臉等，做不好的時候要多鼓勵他，一次、兩次、、、、慢慢地讓孩子在動手的同時找到自我肯定的心態。

3. 培養孩子的耐心

我閨女兩歲多的時候，讓她拼一圖形，開始她挺樂意，但是拼了幾次都拼不對之後，她生氣地一手把拼圖給扔了。我叫她把圖塊撿起來，陪著她，慢慢地指引她一塊塊地把圖形拼好。堅起大姆指給她個肯定，我還順便告訴她：做什麼事情都不要太著急地想成完成，我們要給多一點時間慢慢地一步步地來做好，就算做不好，也沒有人罰你罵你，大不了重新再來做一遍。此後，不管在學習上，還是在做什麼事情的時候，我閨女都保持一個不怕輸的心態，很有耐心的。

4. 培養孩子的膽量

孩子害怕挫折，多數的原因都是害怕失敗的時候會受到別人的嘲笑。如帶孩子去遊樂場玩的時候，第一次玩過獨木橋，孩子膽怯不敢爬上去，我們要多鼓勵他勇敢地邁出第一步，就算掉下來也沒有什麼好丟臉的，在別人的鬨笑中堅持再走下去，告訴孩子：把別人的嘲笑當作是一種鞭策自已走下去的動力。

挫折是人生的一部分，接受它，就是接受成長。所以，大家都要認識到，孩子一生中不遇挫折是不可能的，要想讓孩子在競爭中立於不敗之地，必須對孩子進行挫折教育，在適當的環境下放開手腳，留給孩子一個生活自理的空間，讓他在摔倒中逐漸增強抗挫的能力；使孩子能始終保持積極心態，形成執著的品性。經過在逆境中千錘百煉成長起來的孩子才能更具生存競爭力，這也是父母應為孩子盡到的義務和責任。

孩子的自制能力差,如果缺少了榜樣,往往會失去前進的動力,要麼進步不快,要麼停滯不前,是很可怕的。

我侄子7歲開始送來我這裡讀書，他在家裡是給爺爺奶奶寵壞的一個人，站沒站像，坐沒坐像，最主要的是他根本不知道做什麼事情是對的，什麼事情是錯的，就算做錯了，他都不知是哪做錯了。

剛來的前兩個月，我真是頭痛極了，他見雞抓雞泡水池裡、見狗騎狗玩還給狗咬了屁股、開水龍頭泡我的房子成了游泳池、三更半夜偷溜出去拿手電筒照蟲子、撒尿淋女同學、、、

因為他是被寵壞的，他以前在家裡也是這樣做，沒有人阻止過他，也沒有人告訴他這些不能做，有什麼不對他是完全沒有概念的。

此後，當他做錯事的時候，我都會慢慢告訴他這樣做是錯的，不能這樣做，就算你的手發癢、心發癢、全身發癢你也得給我自制住；當你想做一件事情的時候，你應該先動動腦子想一下，這樣做是對的還是錯的，如果是錯的會造成什麼樣的後果。

讓孩子學會自己管理自己。不要什麼都替孩子操心了，孩子有自己的思想，有行動能力，有些事情，他們可以自己管理自己，例如，吃飯的時候，筷子掉在了地上，孩子哭了，這時家長不要替他撿筷子，讓孩子自己去撿筷子。

父母是孩子的第一任老師，孩子跟父母朝夕相處，其言行舉止將潛移默化到孩子身上。記得小時候，村裡有個母親平時比較愛貪小便宜，因此孩子每次往家裡拿東西，從來不聞不問，反而暗暗高興，心想孩子真有出息，這麼小就能給家裡添東西了。後來孩子養成了小偷小摸的壞習慣，長大後成了社會上的混混。

所以家長自小要嚴格要求自己的孩子，首先要檢點自己的一言一行，決不能讓孩子學到壞的行為習慣。

從小讓孩子養成一個良好的生活習慣，自己的小事情自己做，如孩子種的花草自已澆水，自己的房間自己收拾打掃乾淨，自已養的寵物自已護理餵食，讓他從小就做一個做事有始有終有責任心的人。

作為父母的也要給孩子樹立一個有責守信的好榜樣，答應過孩子的事情一定要做到，不能失信於孩子。

1. 父母要把孩子看作自己的夥伴，讓孩子感受到家庭的溫暖，感受到被愛的幸福，為孩子奉獻愛心打下基礎

2. 可以讓他去照顧小孩。找一個照顧小孩的任務交給他，孩子的天真可愛會讓他漸漸地喜歡上孩子，從而對孩子有愛心。

3. 做公益，帶著孩子去養老院送送溫暖，去孤兒院獻獻愛心，讓孩子在幫助別人的同時，也快樂了自己。這樣不斷的豐富孩子的內心世界，讓孩子慢慢領悟愛的精神實質。

4. 去烈士公園，讓孩子們緬懷先念們的英雄足跡，體驗行烈們堅強意志，舍小我為大愛的樂觀主義精神。讓孩子知道我們幸福的家園是無數的先烈們流血換來的，我們應該珍惜當下的幸福生活，熱愛我們的祖國，熱愛我們的同胞兄弟姐妹，讓孩子明白什麼是大愛。

給孩子一個和睦的家庭氛圍，給孩子一個快樂成長的童年，給孩子樹立一個好的榜樣，給孩子前行的人生路上指引一個正確的價值觀念，是我們為人父母必須做的。

培養孩子的自信心，從小就熱愛學習，熱愛生活，熱愛社會，培養責任感和富有愛心！善於表達和發現，養成好習慣，做一名社會主義接班人！