培養孩子學習興趣，改變叛逆，這裡我來談談思路：

1.首先從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以透過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。比如：男孩喜歡跆拳道，就以此切入，家長和孩子一起學習，增強孩子的自信心和自豪感，同時引導孩子的耐心，激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。

2、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。初一的孩子處於青春期，性格敏感，自尊心強，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後（哪怕進步10分）也要讓他感受到成功的喜悅，要讓他體會到成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

3.永遠不要用言語去打擊孩子，否定孩子的能力。比如：“你一無是處”“我就看著你行”“大笨蛋”“你完蛋了”等等。哪怕孩子再糟糕，成績倒數，也永遠不要放棄鼓勵。微笑著對孩子說：“是金子總會發光的”“誰笑到最後，誰笑得最好”“我就相信，你是好孩子，我早就看你行”這樣孩子即使一次的失敗，也不會一蹶不振，因為他相信他還有機會，勝利永遠屬於他。

4.針對學習成績和學科，查詢不足，有針對性的去指導、幫助。適當補習功課，練習學習方法。制定階段目標，引導孩子，不斷提高。達到擺脫落後的最終目標。

如果你的孩子有厭學、叛逆、早戀、有網癮等的問題，而你又束手無策。那麼，你需要一個很好的教育方法，讓孩子知道學習的樂趣，愛上學習；我看到很多家長對此頭疼， 就把兒子轉變的過程方法，在百度寫了篇文章 叫（陸簧暢的改變） 。可以去百度搜一下 肯定能幫到你們！可以緩解孩子與父母的關係！！

先解決叛逆的問題，然後再幫助孩子系統性的改善學習態度、提升學習方法、把孩子在知識上的漏洞補起來。

孩子的叛逆，就是和父母之間毫無正確積極有效的溝通，父母說的話孩子甚至認為父母在“放屁”，這種狀態下孩子根本無法聽進去家長任何的意見和建議，家長對學習的要求，孩子會想盡一切辦法進行對抗、抵抗，這種狀態孩子又怎麼能提升學習成績。

每個學習成績好的孩子，他們背後的家庭因素都很相似，但是每個學習成績糟糕的孩子背後問題千差萬別，所以要家長先努力，先想辦法，先放低所謂的家長姿態，和孩子認真的聊，好好的聊，認真的說，好好的說，當孩子願意和父母溝通時，態度問題能夠被解決，才能去解決學習上的各種問題。

所以，先和孩子好好說話，孩子處於青春期，對抗懵懂、想要自由，一切的狀態都要靠家長的引導，家長引導到位，問題才能被解決。

不要指望暴力能解決問題，更不要指望家長毫無作為，孩子能主動積極的向好！

很多家長髮現，孩子上初中後，成績不但下降了，脾氣還越來越大，家長說什麼，孩子總會頂撞幾句，情緒也不穩定，以前開朗的性格初中以後變得不愛說話了，有心事也不願意和父母分享了......

那麼孩子上初中後，出現叛逆情緒，成績下降的原因是什麼呢？

其實很重要的一個原因，就是孩子進入了青春期，小時候孩子做事都聽父母的，但是隨著年齡的增長，心智的成熟，想法越來越多，洞察力也越來越強，他們不想再被父母束縛，渴望得到解放，能夠遇事自己做決策，所以就會出現孩子叛逆現象。有了叛逆心理，孩子自然不愛學習了，父母想讓孩子成績優異，孩子偏偏對著幹，繼而出現成績下降的情況。那麼面對孩子的叛逆情緒，家長應該怎麼做呢？

孩子進入叛逆期，最大的表現就是和父母頂嘴，當孩子和父母爭吵，家長可適當讓步，不要在孩子的氣頭上和他爭辯誰對誰錯，甚至氣不過打罵孩子，這樣只會使孩子和父母發關係更加惡化，增加孩子對父母的怨恨。孩子脾氣來的快去的也快，孩子在發洩情緒時，家長要有些耐心，儘量少說話，等孩子平靜下來，再詢問孩子原因，傾聽孩子心聲，讓孩子訴說心中的壓力和不滿，讓孩子把心中的苦悶盡情釋放出來。

很多家長由於工作繁忙，每天忙於應酬，很少在家陪伴孩子，孩子有時候對著父母發脾氣，並不是真正心情不好或者不懂事 ，只是想引起家長的主意，讓家長多關注自己。父母是孩子最好的老師，家長可以抽出時間，帶著孩子一起參加一些親子活動，或者一家人一起看一部暖心的電影，陪孩子參加學校組織的各種活動等等，增加和孩子的共同話題，真正瞭解孩子的想法，讓孩子和父母成為朋友。總之，不在孩子的成長過程中缺席，做一個負責人的家長，這對孩子擺脫叛逆很重要。

孩子在小時候是非常容易學父母的，如果家長總是當著孩子的面吵架，發脾氣，孩子就會在無形中被傳染，還有的父母總是不考慮孩子感受，在大街上，或者學校這種公眾場合對孩子發怒，甚至打罵孩子，這對孩子的心靈建設是非常不利的，會對孩子造成心靈創傷，甚至由此萌發“你憑什麼管我？”這種叛逆心理。父母要多站在孩子的立場考慮問題，言談舉止都要考慮給孩子帶來的影響，要給孩子創造一個健康，有利於身心健康的成長氛圍。

大多數家長習慣了發號施令，經常不問孩子意見就給孩子報了很多輔導班、興趣班，孩子幾乎沒有發言權和選擇權。家長也不管孩子願不願意，只要他們認為這樣做是對孩子好就行。這種做法其實是剝奪了孩子主動發言的權利，在孩子眼裡，家長根本沒有真正尊重和理解他們，孩子的心裡自然不會好受，日積月累，孩子終會有反抗的一天，叛逆就是他們反抗的一種形式。家長在處理孩子的問題上，切勿粗暴教育，要多聽聽孩子意見，問孩子的真實想法，強扭的瓜不甜，如果孩子真的不同意家長給自己的安排，家長可以適當考慮孩子的建議，做出的結果也儘量民主些。

隨著孩子進入青春期，孩子開始變得少言寡語，和父母之間的交流也少了，自己的小秘密也越來越多了，就像文章片頭第三位家長所說的，孩子做很多事情，都不和自己說。還有的孩子在這個階段開始寫日記，企圖把自己的心事都放在這個本里，這時，家長不要主動去翻看孩子日記，或者總是詢問孩子不願說的事情，孩子長大了，該有自己的想法，如果家長一味窺探，不僅沒有尊重孩子隱私，還會徹底激發孩子叛逆，疏遠和父母的關係。所以，適當允許孩子有點自己的小秘密吧！偶爾的放手並不是放縱，而是換位思考。

以上都是解決孩子叛逆情緒的一些切實可行的方法，如果您的孩子叛逆情緒緩和了一些，這時候就要花時間在孩子的學習上了，畢竟前一段時間成績已經掉下來了，趁著孩子情緒的好轉，這時候是培養孩子學習興趣的最佳時機。

1.鼓勵孩子學習

想讓孩子有學習的動力，除了家長言語的鼓勵，適當的物質激勵必不可少，家長可以心平氣和的孩子溝通，告訴孩子只要他下次考試成績提高，就獎勵他一個自己想要的禮物，給孩子設定目標，鼓勵他去實現。

2.給孩子進行“補弱”

孩子成績出現下滑，首先家長要多和任課老師交流，看看孩子在哪些科目上比較差，哪些知識點孩子掌握的不好，對症下藥。根據孩子的學習情況，適當制定學習計劃，讓孩子按照學習計劃來，進行查漏補缺。

3.陪著孩子一起學

孩子處在青春期，情緒不穩定，定性較差。在最初的時候，家長可以陪著孩子一起學，當然這裡不是讓家長監督孩子學習，而是在孩子寫作業出現問題或者有疑惑的時候，家長可以適當給出學習建議，幫孩子度過難關，給孩子重塑學習信心，間接拉近孩子和家長間的距離。

把孩子的叛逆情緒安撫好了，孩子的成績自然也就上去了。叛逆心理是每個初中生的必經階段，家長們只要保持正常心態，按照上面的方法去做，相信孩子很快就會發生改變!

這個年齡段，家長要做好的：行為，品質，教養。其餘很多應該在7歲之前建立的好規矩，習慣及規則意識已經錯過了最佳時機。

注意管理，使其健康成人已經很好。

根本教育，一個孩子的人品，才是他的最高學歷。