孩子的理財習慣需要從小培養

一，從什麼時候開始培養呢？

二、怎樣培養？

我跟老公經過慎重的考慮，並跟我兒子商量好，壓歲錢暫時不能交到他手裡，放在我們這裡，我們每月付利息，並教他自己記賬。到他15歲時他就有權利自己支配這筆錢進行一些理財投資。

第二，我們開始把家裡的紙皮舊物留起來賣了的幾十塊錢給到他手裡，給他準備了個小錢包，讓他自由支配。比如他想買的玩具，我跟他爸爸不同意出錢的話，他有權利用自己的零錢買。但如果他把零錢一直存起來的話，我們就會每月付一些利息給他。以後家裡賣紙皮等的錢也都歸入他的零花錢。

很簡單，利用保險的強制儲蓄功能，工作以前可以家長代繳，工作以後讓他自己交，一般選擇交費期間20年或30年保終身的健康險，擁有終身保障的同時，又培養了孩子的保險意識，定期儲蓄的習慣和理財中最基礎的對沖風險觀念，這樣培養出來的孩子愛和責任是自然流露的，一定會前途光明！

謝謝邀請！這個問題是家庭的普遍性！只不過我們都不太在意而忽略了！說說我家小孩吧！我家小孩自小能攢錢！從小就攢零花錢和壓歲錢，他是這樣做到的！我兒子倆三歲就獨立上小賣部給我們賣零用品了！每次剩個毛八的我們也不要，他就攢著！自己喜歡啥玩具我們給買的少又少！家庭條件差正用都顧不上，哪有餘錢給他買玩具！他都自己攢零花買，久而久之我兒子就會分配零花錢，用它做什麼了！記得2O06年我家建房，真的缺錢還沒錢，最後連買門的錢都沒了！我兒見狀心很急，把他多年攢的一千來塊錢拿出來了！說:“媽呀！我這些年攢的錢都給你吧！”剛時我接過錢時眼淚都掉出來了！現在我一瞅我們家的房門！情景立現，一個良好好的習慣是孩子懂事起就應培養他她。理才也是如此，正確的輸導，耐心的說詞，巧妙的運用，給孩子理財打好基礎，我兒打小就會理財！步入社會了自己也不含糊。我從沒在孩子如何花錢上操過心。從小學到高中，從高中到大學，從大學到社會。高中大學都寄宿，高中一月三百元，我兒子每月用完都會餘幾塊。可別的孩子千八百的半月就花淨！還管我兒借幾塊！我說這些只是證明一下教會孩子打小就會理財是何等的重要！對他她以後的生活都有很大的好處！✌

從小培養孩子的理財意識非常重要。這方面真的應該引起廣大家長的重視。

目前中國式的教育都是應試教育，過於片面注重對孩子的智力培養，而缺乏對財商方面的培養。看看現在的大學生吧，有好多都不知道如何理財，有些大學生還去借一些高利貸，最後還不起而走上了絕路。

理財意識的培養，絕不是一朝一夕就能夠實現的。要從點滴做起。目的就是要防止孩子從小養成大手大腳的習慣。

比如親戚朋友，逢年過節給孩子的壓歲錢，一年下來也是不少錢的。這些錢不要讓孩子隨隨便便就花了，不是應該教育孩子正確去打理，把這些錢攢起來用在有意義的地方，最好採取記賬的方式。透過把日常的零用錢積攢起來，告訴孩子一個理財的道理，不積跬步，無以至千里，理財就是透過積少成多，和時間賽跑，最終量變會引起質變，實現財富的保值增值。要告訴孩子，人的一生髮展其實和理財投資是一樣的，只有從小事做起，把小事幹好，才能幹大事。

怎樣培養10歲孩子的理財習慣？我想主要還是靠——引導性的培養方法。讓他習慣成自然，逐漸認錢的：地位、作用、交換、升值等方法！

我家外孫還在他七八歲的時候，我就把我的一張銀行卡給了他。每年的壓歲錢都存在卡里。他很高興，也很自豪，有了自己的一份財產。10歲左右，手機玩的也很溜了，我把微訊號給了他，繫結銀行卡，存入零錢，買東西，發紅包理財，逐漸都會用了。當然了引導，開始需要在大人的監督指導之下完成，成熟了才能放飛。

在日常生活中，你給孩子付出的時候別忘了向他“討要”一個回報。那怕是一個親吻，一個擁抱都是值得要的。

因為，要讓他逐漸知道，好多東西是需要，平等的和不平等的交換才能得的。在禮尚往來中學會了理財、學會了交易、學會了感恩！

十歲的孩子有一定的思考能力和分析能力。可以經常領她去市場讓他自己挑選商品，學學討價還價，交易規則，提高它的分辨能力和決策能力。

總之是引導性培養習慣成自然，自然成才。我們沒有能力，也沒有理由，決定他將來做什麼，能做什麼。

固定時間給孩子固定數目的零花錢，讓孩子做好記賬

這個年紀的小孩可以固定每個月或者每週給孩子零花錢，數目不能太大，也不能太小，結合自己所在城市的消費水平而定。如果孩子一週費用大概是10塊左右，那可以稍微給多一點，可以讓孩子稍微有節餘，好養成儲蓄的習慣。

這筆錢全部交於孩子自己打理，不過可以要求孩子記好賬，家長監督孩子，幫助孩子分析花銷。幫助孩子區分哪些是必要的開支，如購買學習用具，哪些是不必要的開支，如購買零食，玩具等。

零花錢要固定金額，這樣有利於孩子在有限金額裡養成取捨的習慣。當面對琳琅滿目的玩具時，固定的零花錢只能讓孩子自己決定是否購買，購買哪一個，如果超出就從下個月或者下週零花錢中扣除。

可以在孩子生日或者兒童節的時候帶孩子去商場或者網上購買三個儲蓄罐，讓孩子自己挑選他自己喜歡的。也可以和孩子一起動手做儲蓄罐，如果孩子自己動手做，那意義更大。

三個儲蓄罐上分別貼上必要，想要，儲蓄三個標籤，給孩子的零花錢讓孩子分成三份，比例可以自己分配，分別放入三個儲蓄罐。告訴孩子，儲蓄罐的錢只進不出，當儲蓄罐的錢滿了，可以帶孩子去銀行開立自己的銀行賬戶，存入定期，培養孩子的儲蓄理財習慣。

想讓孩子從小養成理財習慣，家長肯定也要以身作則做好家庭理財。試想如果家長自己理財習慣都不好，家庭開支和支出一團糟，你在要求孩子養成良好理財習慣的時候肯定站不住腳。

適合家長和孩子一起學習的理財書籍推薦《小狗錢錢》、《窮爸爸富爸爸》這兩本書。《小狗錢錢》裡有很多富有哲理的理財故事，簡單有趣，很適合孩子。比如金鵝的故事，可以讓孩子從小養自己的金鵝，不要殺死自己的金鵝，用掉存下來的本金，儲蓄就是一個養鵝的過程。

平時去超市購物的時候就是一個很好的理財教育時候，可以讓孩子試著列出購物清單，然後給孩子錢，讓孩子去購物，學著支配，付款。在平常的生活中有些家長會用金錢作為孩子做家務的獎勵，這是不行的，家務是每個家庭成員應該做的事情。

兒童不像成人，他們的理財觀念要依靠家長來培養，我認為最好的就是給孩子們零花錢要有確定的金額，

1，一週10元左右，不能根據心情隨便給零花錢，

2.孩子們喜歡什東西，不要一味的自己直接買而是要讓他自己負擔一部分，負擔的一部分就是他攢下來的零花錢，

3.如果說你要又小的花銷但能帶來收益的行為，不妨讓孩子也參與進來，獲得的回報也讓孩子獲一份利

4。如果孩子有了一筆小的存款你也可以給他講講儲蓄給他開一個個人的小存單，教她多會去存錢存多少，陪他一起，那他再大一點就會有這個想法了

你可以把他的總資產告訴他，這是一隻每天下蛋的鵝。只要你不宰了這隻鵝，蛋會越來越多。

你可以告訴他用這些蛋來滿足你自己的要求，比如買書買玩具，文具都可以用這隻鵝下的蛋來支付。

但就是不能動這隻鵝。如果他動了，到時候要買玩具，你不會為他付款，要他自己想辦法。

孩子從小的理財習慣，決定著孩子成人之後的價值觀、世界觀和人生觀，有些人會說，話講大了吧。一點不誇張，聽我娓娓道來。

首先，現在的家庭經濟條件越來越好，一些家庭對孩子花錢方面比較縱容。儘量滿足孩子的要求，這樣的孩子成人之後，當經濟上滿足不了要求的時候，就想著跟父母要，要不來的時候，很有可能步入歧途。就算不會出現大的問題，但生活理財，孩子成人之後在節流這方面是做不好的，成為了月光一族。

所以要掌握一個度，既要給孩子零花錢，卻要求他記帳，零花錢固定，每月規定十元或二十元，花沒了就不要再給他。經常跟孩子交流，當知道孩子的同學給他買東西的時候，一定要教育孩子禮尚往來，長此以往，將來才能夠適應社會的人際關係。