新生兒五項行為訓練

1、大動作訓練 同新生兒撫觸及被動操。

2、精細動作訓練 主要是手的靈活性的訓練，可讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、小玩具等，不定時放於新生兒手中抓握。(從新生兒手中取出抓物時，可輕觸其手背，新生兒會自動放手)

3、言語訓練 新生兒具備了笑和發音的能力，可在新生兒安靜覺醒時，與其面對面，距離約20釐米左右，用輕柔、舒緩、清晰、高音調的聲音對新生兒說話，具體內容可以是兒歌、詩詞或安撫性的交流等。持續一會兒，可見新生兒肢體活動增加，出現微笑等愉快反應。

4、社會適應行為訓練 新生兒對臉譜性的圖形及人臉有與生俱來的敏感和喜愛，可多給看臉譜型掛飾或與其面對面(距離約20釐米左右)交流，使其形成對自身以外的人的認識。

5、感知覺訓練 視覺：在嬰兒床正上方20釐米處掛一些鮮豔的、色彩分明大一些的圖片或玩具，以促進視覺能力發展。 聽覺：可在新生兒安靜覺醒、活動覺醒或睡眠時播放一些輕柔、舒緩的音樂(以古典音樂為佳)，也可以播放兒歌、詩詞朗誦等。 觸覺：同新生兒撫觸及精細動作訓練。

【達標標準】 做新生兒期末生長髮育測評時，達到或超過正常水平。

【注意事項】 以上操作程式並不固定，即每次訓練不必按1--5項逐一做完，應視新生兒情緒及生活規律，靈活操作。 以上操作程式為統一整體，可多項同時進行，如做撫觸時，可同新生兒說話，播放音樂等。 新生兒室內不必過於安靜，維持正常環境即可，但應避免噪音。 不要給新生兒過度的視聽刺激，如播放音樂時問以每次20——40分鐘，每天3——4次即可，不要不停地同新生兒說話，應留給新生兒獨處的時間。

【工具與材料】 播放機、玩具、卡片等。

【相關知識】 適當的延遲滿足，即讓新生兒在清醒時先獨處一會兒、再同其交流，新生兒會更積極的迴應，獲得更大的愉快感。

大動作訓練

同新生兒撫觸及被動操。精細動作訓練

主要是手的靈活性的訓練，可讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、小玩具等，不定時加

於新生兒手中抓握，(從新生兒手中取出抓物時，可輕觸其手背.新生兒會自動放手。盲語訓練

新生兒具備了笑和發音的能力.可在新生兒安靜覺置時，與其面對面，距離約20釐米左右，用輕柔、舒緩、清晰、高音調的聲音對新生兒說話，具體內容可以是兒歐，詩詞或安撫性的交道等。持續一會兒，可見新生兒肢體活動增加.出現微笑等愉快反應。社會適應行為訓練

新生兒對臉性的圖形及人臉有與生俱來的敏感和喜愛，可多給看臉譜型掛飾或與其面對面

(距離約20釐米左右)交流，使其形成對自身以外的人的認識。感知覺訓練

視覺：在嬰兒床正上方20釐米處掛一些鮮豔的，色彩分明大一些的圖片或玩具，以促程序能力發展。

聽覺：可在新生兒安靜覺醒，活動覺醒或睡眠時播放一些輕柔.舒緩的音樂(以古典音樂為佳)，也可以播放兒歌、詩詞朗誦等。

觸覺：同新生兒撫觸及精細動作訓練。

對於寶寶的後天成長，希望父母們能夠重視，畢竟孩子在小時候的成長，會對日後的肢體成長髮育都很關鍵哦！

很多人可能都不知道新生嬰兒應該如何做一些獨特的行為訓練，所以大家會一致認為寶寶還小，做訓練為時過早。其實，一些行為訓練還是可以做的，而且也是有益於寶寶的健康成長。

大動作訓練

同新生兒撫觸及被動操。

精細動作訓練

主要是手的靈活性的訓練，可讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、小玩具等，不定時加

於新生兒手中抓握，(從新生兒手中取出抓物時，可輕觸其手背.新生兒會自動放手。

盲語訓練

新生兒具備了笑和發音的能力.可在新生兒安靜覺置時，與其面對面，距離約20釐米左右，用輕柔、舒緩、清晰、高音調的聲音對新生兒說話，具體內容可以是兒歐，詩詞或安撫性的交道等。持續一會兒，可見新生兒肢體活動增加.出現微笑等愉快反應。

社會適應行為訓練

新生兒對臉性的圖形及人臉有與生俱來的敏感和喜愛，可多給看臉譜型掛飾或與其面對面

(距離約20釐米左右)交流，使其形成對自身以外的人的認識。

感知覺訓練

視覺：在嬰兒床正上方20釐米處掛一些鮮豔的，色彩分明大一些的圖片或玩具，以促程序能力發展。

聽覺：可在新生兒安靜覺醒，活動覺醒或睡眠時播放一些輕柔.舒緩的音樂(以古典音樂為佳)，也可以播放兒歌、詩詞朗誦等。

觸覺：同新生兒撫觸及精細動作訓練。

對於寶寶的後天成長，希望父母們能夠重視，畢竟孩子在小時候的成長，會對日後的肢體成長髮育都很關鍵哦！

未來寶寶的漢字學習不要忽視哦~學齡前的兒童推薦用“貓小帥學漢字”這款免費的識字軟體，這個軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

很多人可能都不知道新生嬰兒應該如何做一些獨特的行為訓練，所以大家會一致認為寶寶還小，做訓練為時過早。其實，一些行為訓練還是可以做的，而且也是有益於寶寶的健康成長。

大動作訓練

同新生兒撫觸及被動操。

精細動作訓練

主要是手的靈活性的訓練，可讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、小玩具等，不定時加

於新生兒手中抓握，(從新生兒手中取出抓物時，可輕觸其手背.新生兒會自動放手。

盲語訓練

新生兒具備了笑和發音的能力.可在新生兒安靜覺置時，與其面對面，距離約20釐米左右，用輕柔、舒緩、清晰、高音調的聲音對新生兒說話，具體內容可以是兒歐，詩詞或安撫性的交道等。持續一會兒，可見新生兒肢體活動增加.出現微笑等愉快反應。

社會適應行為訓練

新生兒對臉性的圖形及人臉有與生俱來的敏感和喜愛，可多給看臉譜型掛飾或與其面對面

(距離約20釐米左右)交流，使其形成對自身以外的人的認識。

感知覺訓練

視覺：在嬰兒床正上方20釐米處掛一些鮮豔的，色彩分明大一些的圖片或玩具，以促程序能力發展。

聽覺：可在新生兒安靜覺醒，活動覺醒或睡眠時播放一些輕柔.舒緩的音樂(以古典音樂為佳)，也可以播放兒歌、詩詞朗誦等。

觸覺：同新生兒撫觸及精細動作訓練。

對於寶寶的後天成長，希望父母們能夠重視，畢竟孩子在小時候的成長，會對日後的肢體成長髮育都很關鍵哦！

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●新生兒五項行為訓練

【總操作程式】

主要分為五個步驟：大動作能力訓練、精細動作能力訓練、言語發展訓練、社會適應行為訓練、感知覺訓練。

1．大動作訓練

2．精細動作訓練

3．言語訓練

4．社會適應行為訓練

5、感知覺訓練

【達標標準】

做新生兒期末生長髮育測評時，達到或超過正常水平。

【注意事項】

【工具與材料】

播放機、玩具、卡片等。

【相關知識】

適當的延遲滿足，即讓新生兒在清醒時先獨處一會兒．再同其交流，新生兒會更積極的迴應，獲得更大的愉快感。

撥片兒注：寶寶良好的作息習慣是在月子裡就打下基礎的，所以媽媽要特別注意培養寶寶作息習慣哦。比如在白天，要把窗簾開啟，屋子弄得亮亮的，大家該說話說話，該看電視看電視，該幹嗎幹嗎，不要刻意放低音量，即使寶寶要睡覺，也要讓寶寶習慣白天的時候稍微有些嘈雜的世界。而到了晚上，要讓屋內光線昏暗一些，降低電視、音響的聲音，放低說話的聲音，讓寶寶知道“要睡覺了”。

白天營造一個稍微熱鬧些的環境還是對寶寶有利的，省得寶寶睡覺太輕，有點動靜就驚醒，而晚上營造一個適合休息的環境就更有利了，只要在月子裡面培養好習慣，寶寶日夜顛倒的問題就會發生的比較少(日夜顛倒不可避免，畢竟寶寶在媽媽肚子裡面時沒有任何時間觀念的，但可以減少)，培養良好的作息習慣、給寶寶建立起健康的生物規律，這會讓大家都輕鬆很多。

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