關於人生觀要先說說概念 談到這個馬上就想到三觀

1、世界觀

世界觀，也叫宇宙觀，是哲學的樸素形態。世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。由於人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。也叫宇宙觀。哲學是其理論表現形式。

2、人生觀

人生觀是指對人生的看法，也就是對於人類生存的目的、價值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關係的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。

3、價值觀

價值觀是指人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標；另一方面表現為價值尺度和準則，成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標準。

當知道三觀指的是什麼 接下來就解決 怎麼做 或者是人的三觀是怎樣形成的 三觀的形成 跟一個人的家庭環境 父母的一言一行 周圍環境 接觸到人的言行舉止 做人做事 等等 都會影響著孩子三觀

家庭環境 中的家長 雙方在做人做事 要說到做到 不要跟孩子撒謊 要透過做事情來告訴孩子 為什麼這樣做 或者說 當做事的時候 讓孩子體會到為什麼這樣做 一句話 世事洞明皆學問 要引導孩子去踐行

孩子要多讀書 這個讀書不是說的上學的書 是關於 人物傳記 歷史 軍事 哲學類等書籍 最好是陪著孩子一起去做 可以從上下五千年開始 資治通鑑 論語 中庸 孫子兵法 鬼谷子 然後到易經 西方的書籍 哲學史 科學史 然後要跟孩子關於覺悟到的觀點進行溝通 反思 堅持這樣做下去 孩子的人生觀 不會差到哪裡去