古今的社會獨生子女越來越多，在他們生活的家庭中沒有兄弟姐妹，導致孩子與同齡兒童交流合作的的機會很少。而學會與人合作交流恰恰是孩子立足社會發展的關鍵，孩子不善於交流合作，會走向孤獨與自卑，這對孩子的身心發展不利，提高孩子的合作意識可以從以下幾個方面努力。
1.激發孩子的合作意識 爸爸媽媽可以利用業餘時間帶著孩子去參加集體活動，特別是需要雙方相互協調才能完成的活動。在活動過程中，家長可以向孩子提一些問題，激發孩子與人交流的慾望，比如說我能幫你做點什麼？之類的話。
2.教孩子與他人正確相處的方式 爸爸媽媽要教會孩子與人相處需要禮貌，生活和學習中多用請、你好、謝謝等文明用語。和小夥伴玩耍，不能給小夥伴起綽號，同時要學會相互謙讓和分享，同一個玩具可以雙方輪流交換著玩，不要爭搶，這樣玩得才會更開心更愉快。
3.教會孩子解決合作的問題 孩子在與他人交流的過程中，難免會遇到一些問題，爸爸媽媽需要引導孩子怎麼做才能解決這些問題，才能體驗到合作的成功和喜悅。但是需要家長注意，重在引導不是幫孩子解決。
4.鼓勵孩子參加集體活動 孩子多參加集體活動，有助於緩解孩子孤僻和自卑心理。爸爸媽媽應該多鼓勵孩子參加集體活動，擺脫孩子以自我為中心的想法，融入集體，學會照顧他人的想法。 除此之外家長還要培養孩子關心他人，愛護他人，助人為樂的高尚情操，無論在學校還是在家中，都要讓孩子懂得：在家尊老愛幼，在校尊敬教師，愛護同學，因為只有關心別人，才能與別人很好的合作。
古今的社會獨生子女越來越多，在他們生活的家庭中沒有兄弟姐妹，導致孩子與同齡兒童交流合作的的機會很少。而學會與人合作交流恰恰是孩子立足社會發展的關鍵，孩子不善於交流合作，會走向孤獨與自卑，這對孩子的身心發展不利，提高孩子的合作意識可以從以下幾個方面努力。
1.激發孩子的合作意識 爸爸媽媽可以利用業餘時間帶著孩子去參加集體活動，特別是需要雙方相互協調才能完成的活動。在活動過程中，家長可以向孩子提一些問題，激發孩子與人交流的慾望，比如說我能幫你做點什麼？之類的話。
2.教孩子與他人正確相處的方式 爸爸媽媽要教會孩子與人相處需要禮貌，生活和學習中多用請、你好、謝謝等文明用語。和小夥伴玩耍，不能給小夥伴起綽號，同時要學會相互謙讓和分享，同一個玩具可以雙方輪流交換著玩，不要爭搶，這樣玩得才會更開心更愉快。
3.教會孩子解決合作的問題 孩子在與他人交流的過程中，難免會遇到一些問題，爸爸媽媽需要引導孩子怎麼做才能解決這些問題，才能體驗到合作的成功和喜悅。但是需要家長注意，重在引導不是幫孩子解決。
4.鼓勵孩子參加集體活動 孩子多參加集體活動，有助於緩解孩子孤僻和自卑心理。爸爸媽媽應該多鼓勵孩子參加集體活動，擺脫孩子以自我為中心的想法，融入集體，學會照顧他人的想法。 除此之外家長還要培養孩子關心他人，愛護他人，助人為樂的高尚情操，無論在學校還是在家中，都要讓孩子懂得：在家尊老愛幼，在校尊敬教師，愛護同學，因為只有關心別人，才能與別人很好的合作。