本季《嚮往的生活》已經開播四期節目，首先恭喜蘑菇屋喜提兩隻鴨寶寶，兩位新成員的到來，讓蘑菇屋充滿了歡聲笑語，一向愛打蘑菇屋小動物主意的黃小廚也開始保護起了這兩個可愛的小生命。

上期張鈞甯和陳偉霆的到來，蘑菇屋的晚上充滿了歡聲笑語，那晚張鈞甯還專門去看了正在孵化的鴨寶寶們，沒想到第二天張鈞甯和陳偉霆前腳剛走，兩隻鴨寶寶們就孵化出來了，替張鈞甯和陳偉霆沒能看到蘑菇屋這兩個新成員的誕生而感到惋惜。

黃小廚看到兩隻可愛的小鴨寶寶，就問了一旁彭昱暢和張子楓關於《數鴨子》這首歌中，為何歌詞是“24678”，而不是其他數字的搭配。子楓和彭彭按照自己思考的解答後被黃小廚給否決了，而何炅也參與進來這個話題，並也按照自己的見解一頓解答，雖然何炅從押韻這個角度的解答，也完全無道理。連黃小廚都說何炅知識淵博，看來何炅也不是吹的。

無奈之下，何炅突然靈光一閃，用這個問題問了一旁的小度，小度的回答是：因為“24678”和後面的“真呀真多呀”更加押韻。並且這樣的數數習慣更加貼合小朋友的特徵，當鴨子比較稀疏的時候，小朋友可以兩隻兩隻的數，當鴨子很多時，鴨子排列密度比較高時，小朋友基本上無法兩隻兩隻的數在河裡遊動的鴨子，因此後面就變成了一隻一隻的數了。

其實小度的這個回答，讓在場的所有人都感到信服，連黃磊都若有所思的點頭了。也許黃磊也不知道謎底是什麼，也許最正確的答案只有為這首歌填詞的人才知道，黃磊也只是一個“好奇寶寶”這麼問一下而已，從這一點就可以看出來，曾經為人師表的黃老師，還一直保持著一個做學問的心態，挺好。

愚記君認為這個問題也許還有一種解釋，既然是小朋友說明認數的能力是有限的，小孩子一般對十以下的數字掌握的比較好，越大的數字對應他們來說越難。而一般的數數習慣是連著數，小朋友思維裡對於兩個兩個跳著數這種數法比較難掌握。

因此“246”這幾個數字跳著數，數到“6”時就不知道下一個雙數是多少了，因此就變成了習慣的單數，因此“24678”這樣的數法也就出來了，這樣除了押韻之外，在一定程度上還反應了小朋友的年齡比較小，對雙數還不是特別熟悉。關於這個問題，你整明白了嗎？

因為總共有8只鴨子呀，一個一個數的話鴨子游來游去容易看花眼，所以都是一對一對的數，2.4.6說了以後直接說8，容易產生誤解，是6.8還是6吧，所以這時候把7念出來，就很好說明總共8只。

這個問題很有意思！我前天剛好也看到了《嚮往的生活》這一集。我發表一下我的看法！我個人覺得大概有這麼幾個原因！

從押韻的角度講，這首歌每句歌詞最後一個字壓“啊（a）”韻。所以1-9，裡面只有8是壓“啊”韻，所以最後一個數字只能是8。1數到8太長，最合適的應該是5位數，也就是說45678，但直接跳到4不太符合小孩子的實際，也就是開頭最大是2，2到8還要刪掉2個數，根據習慣，最多跨一個數字且一般在前面跨，越往後越不容易，所以只能刪3和5，所以最好的選擇就是24678。

我們自己在家日常數雞蛋或者數其他物品，也是兩個兩個一起數，橋下總共8只鴨，正常應該是2468，為了歌詞順口，寫成24678。

另外，小孩子就是這樣數的，先一雙一雙數的，數到6的時候就不耐煩了，或者順搞不清楚了，又按單的來數。這樣比較符合孩子的天性。

黃磊老師一直有神運算元的稱號，但是這次卻被何炅老師的解釋說服了。

調皮的網友還自創一些段子，一起來欣賞下！

門前大橋下，跑過一群狗，快來快來瞅一瞅，13579。

門前理髮店，走過一群雞，快來快來數一數，34567。

一、

首歌是寫給學齡前兒童的，站在學齡前

兒童的角度上來唱。我們知道，學齡前兒童往往數數能力讓人堪憂，如果遇到十以上的龐然大數，那就緩衝區資料溢位了，數不過來。於是他們會雙數雙數的數，這是人類的一個進化。當那群小崽子看到一群鴨子出現的時候，鴨子在水裡遊，無規則運動，於是小崽子們為了展現高智商要數鴨子二、四、六、七，八，然後後面就是數不清到底有多少呀（不會數了吧）。

二、

為什麼是二四六七八而不是四五六七八，是因為五字的音是合口呼音，作為歌詞發音不夠響亮，而＂二＂容易發音洪亮又和四六同為

偶數，所以前面加了它。

這個問題在嚮往的生活裡有提過，主要是與後面歌詞“真呀真多啊”相對應，而且24678也符合這首歌是面對的群體是小朋友，小朋友數數一開始少的時候可以兩隻兩隻數，後面數量一多就會放慢速度一隻一隻地數呀～

24678，咋一看到這個數字。忽然想起朋友們【鬥地主】所說的笑話——外國順子。

但仔細看，才發現這幾個數字的確在《數鴨子》這首兒歌中，起著舉足輕重的作用，且意義深遠。 我們先來看看歌詞如下:

門 前 大 橋 下，

遊 過 一 群 鴨。

快來， 快來， 數 ， 一 ， 數。

2 ， 4 ， 6 ， 7 ， 8。

嘎嘎， 嘎嘎，真呀，真多， 呀！

數不清，到底， 多 ， 少 ， 呀？

數不清，到底， 多 ， 少 ， 鴨。

如果，我們把歌詞內容這樣斷開，會不會更能理解作者當時創作這首歌時的文學功底了呢？

如果，我們能把這首歌，當成一首詩來理解，也許會更能體現出作者創作時的——童趣。

首先，前兩句作者以 門前 大橋下 遊過

一群鴨，簡單的概括了自已在家門口看到不遠

的大橋下游過來了一群鴨子的情景。然後，喚

來自已的小孩，想考一考兒子數不數得清對面

游來的鴨子。也許是出於視覺的原因，或是鴨

遊得太快，或是鴨子兩兩相依成堆成塊，數到

前面的而又忘了後面的。

於是出現了，2個，4個，6個，7，8個……而當鴨子越來越多時，孩子根本就數不過來了。急得孩子連連說到，這麼多我怎麼數得過來呀！ 最後一句，孩子承認了數不清有多少隻鴨子。

是不是非常真實，而且充滿了畫面感。而作者高明之處，正是這24678。既表達了真實的場景，同時，也生動的表現了對孩子數數時的那種調皮的生動刻畫，更主要的是，也反映了作者內心是一個“大兒童”的願望，還能押韻。

所以，我認為這組數字乃“點睛之筆”。而黃磊老師，在看到孩子們時。似乎也勾起了他童年時的回憶，故有此一問。

也向往美麗的生活。

在最新一期的節目中，因為之前鴨子下的蛋經過彭彭和張子楓的兩個人精心呵護下，已經孵化出兩個可愛的小鴨子了。這兩個新增加的小生命，讓這一大家子人充滿了歡聲笑語！大家為了怕狗狗算計它們還給他們做了鴨籠，簡直就是360度無死角保護鴨鴨們。

大家看著鴨子的時候，突然就唱起了數鴨歌：“門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數，24678。”我們的“嚴師”黃磊老師就開始出題目了。那就是為何《數鴨歌》中的歌詞是“24678”，而不是“12345”或者是“14678”其他的。偏偏要是“24678”呢？彭昱暢和張子楓想了各種可能，比如說是雙數，可是這後面的“78”也不符合，按照音符來看的話，好像也不對，就在大家想破腦袋的時候，沒想到它答對了。

黃磊也是很聰明並且知識淵博的一個老師，前段時間剛從北京電影學院辭職，但是他也不知道這個題的答案。這時候何炅老師剛好下樓，被問到這個問題，他直接就說這個是為了押韻，因為“24678”和後面的一句“真呀真多呀”是相呼應的。為了證實自己說的沒錯，何炅老師當時就問後面的小度小度。

沒想到它的答案非常的標準合理，“24678”和後面那句相呼應而且押韻，這樣數數更加符合小朋友的數數特徵。鴨子少的時候可以兩隻兩隻一起數，可是到後面鴨子多了，小朋友們數不過來，就只能是“78”這樣一隻一隻的數。

不過這只是後來人的猜測並且輸入進這個軟體裡面，具體的到底是怎麼樣的想法，其實只有當時的作者才能知道，誰又能準確的猜中他的心思呢？黃磊也只是這麼突然問一下，這不，大家也跟著長了一下見識。