怎麼看學生的作業要家長幫忙做？
現在國家提倡素質教育，奈何家長們看不懂，也不配合，首先探討下減負的問題，很多家長把減負當成文化課知識減量。可能嗎？
現在社會發展如此迅速，知識倍增成幾何倍增。現在大人不學習，掙錢都越來越難，生存壓力越來越大，越有錢的家長都恨不得孩子多學點，到處報各種班。生怕孩子學的少，為啥？檔次越高越知道知識的重要性？為了孩子未來，不狠點能行嗎？
未來學習的內容越來越多的，怎麼減負呢？提升孩子學習興趣，提高學習效率，玩中學，學中玩，現在很多家長都認為像我們小時候那種玩才是放鬆，才是玩？別逗了，你家有礦吧！
只要孩子喜歡，學的開心就是放鬆了，像樂高，鋼琴，程式設計，圍棋，這些只要孩子喜歡，難道不是玩嗎？只不過玩的時候學了點東西。
現在很多學校給孩子佈置手工課，家長覺得負擔重，幫孩子做，真逗！手工課是鍛鍊孩子動手能力，思維想象，思維的很好方式和活動，只不過很多家長沒耐心，覺得陪孩子做，太浪費時間，覺得給自己增加負擔。想象你給孩子報的輔導班吧，過去一兩個小時，能學多少知識，看一下那邊老師怎麼做的，非常耐心，陪著孩子反覆練習，反覆修改，提升孩子能力。
想象現在孩子要學的內容有多少吧！學校又增加了程式設計課和書法課，能送只會增加不會減少，所以孩子的學習興趣和主動性是非常重要的，孩子如果能喜歡上學習，就不會叛逆，不會感覺到負擔重。如果不能呢？孩子受罪，家長也會越來越難吧！不願意在孩子學習上花精力和時間的家長，肯定很忙，忙字怎麼寫-心亡者忙。
心裡沒目標，生活迷茫的人都很忙。你和你孩子的未來可想而知。
我是素質教育和程式設計教育的踐行者和推廣者陳老師@少兒科技程式設計老陳
怎麼看學生的作業要家長幫忙做？
現在國家提倡素質教育，奈何家長們看不懂，也不配合，首先探討下減負的問題，很多家長把減負當成文化課知識減量。可能嗎？
現在社會發展如此迅速，知識倍增成幾何倍增。現在大人不學習，掙錢都越來越難，生存壓力越來越大，越有錢的家長都恨不得孩子多學點，到處報各種班。生怕孩子學的少，為啥？檔次越高越知道知識的重要性？為了孩子未來，不狠點能行嗎？
未來學習的內容越來越多的，怎麼減負呢？提升孩子學習興趣，提高學習效率，玩中學，學中玩，現在很多家長都認為像我們小時候那種玩才是放鬆，才是玩？別逗了，你家有礦吧！
只要孩子喜歡，學的開心就是放鬆了，像樂高，鋼琴，程式設計，圍棋，這些只要孩子喜歡，難道不是玩嗎？只不過玩的時候學了點東西。
現在很多學校給孩子佈置手工課，家長覺得負擔重，幫孩子做，真逗！手工課是鍛鍊孩子動手能力，思維想象，思維的很好方式和活動，只不過很多家長沒耐心，覺得陪孩子做，太浪費時間，覺得給自己增加負擔。想象你給孩子報的輔導班吧，過去一兩個小時，能學多少知識，看一下那邊老師怎麼做的，非常耐心，陪著孩子反覆練習，反覆修改，提升孩子能力。
想象現在孩子要學的內容有多少吧！學校又增加了程式設計課和書法課，能送只會增加不會減少，所以孩子的學習興趣和主動性是非常重要的，孩子如果能喜歡上學習，就不會叛逆，不會感覺到負擔重。如果不能呢？孩子受罪，家長也會越來越難吧！不願意在孩子學習上花精力和時間的家長，肯定很忙，忙字怎麼寫-心亡者忙。
心裡沒目標，生活迷茫的人都很忙。你和你孩子的未來可想而知。
我是素質教育和程式設計教育的踐行者和推廣者陳老師@少兒科技程式設計老陳