這都是望子成龍，望女成鳳，拔苗助長的的攀比思想造成了欠債惡補，對孩子來說是被動無奈的東奔西跑，到最後收穫不大，孩子的智力不是千篇一律的，自己的孩子智力如何應該比較清楚，應該自知自明，適當地而且在孩子確實是比較喜歡的的領域進行補習也是可以的，也是一種教育投資，作為家長應該因人而異，擺正心態，從生活上，精神上要多多關心孩子，與孩子平時相互溝通，掌握孩子們的內心世界，同樣孩子們心情好了，學習目的明確了，學習也就進步了，每個孩子都象一盆花，都有先開和後開的區別，有五顏六色之分。聰明與笨不是用金錢來衡量的。

“為了培養孩子欠債十幾萬，各種補習班培訓班，值得嗎？”別說欠債，就是真有錢，花十幾萬上各種補習班培訓班，就一定能培養出優秀的孩子嗎？

所謂的花大價錢培養孩子，也不過是變相的“賭博”。賭贏了，那還值當；賭輸了呢？

舉兩個例子，都是身邊人：

一個孩子從小父母不重視學習，不會輔導孩子也不自學。孩子成績一直很差，小學就常常考七十幾分。基本上寒暑假都在培訓班補課班，一個假期下來也要花一兩萬。但是一點效果都沒有，後來初中了學習跟不上，請了一對一家教，學習成績依然毫無起色，因為孩子根本不想學。初二下期家長就被學校叫去談話，人家是重點學校，不能拖了別人的升學率，於是說給孩子發畢業證但是不要在學校參加中考。父母又只能找關係花錢把孩子弄去職高。前前後後從小學到初中，隨便花了十來萬吧，這也是上補習班培訓班，培養出來了嗎？只不過是填了一個窟窿又多一個窟窿。

再一個例子，是個和我孩子一樣大的女孩，5歲。家裡人給她報了十個興趣班，校外的和幼兒園的加起來十個！我看了她媽給她做的課程表，週一到週五只有週二晚上沒課，其他時間最晚都要學到八點。週六週日除了週日上午沒課，其他白天時間佔滿。我真覺得孩子可憐。有錢是一回事，但也不能這樣折騰孩子吧。從各種過往的真實事件來看，這種教育方式並不可取。可別到最後孩子對所有的興趣都厭倦和反感，反而導致了孩子真正到了上學時厭學。

我們培養孩子，不是往興趣班補習班一放就萬事大吉，覺得自己花了那麼多錢找的又是好的培訓班，老師經驗豐富，就能把孩子教得出來。如果家長抱著這種想法，那麼你自己的責任又何在呢？不要說我為了孩子花了很多錢，甚至還欠債。我認為，家長的第一責任是陪伴和引導孩子。教育的責任首先在家長身上，因為孩子從小耳濡目染，受家長的影響才是最大的。有的家長會說我不懂不會，但我們可以學，可以看，可以請教。現在網路發達，也有不少教育專家的文章和教育方法，我們都是可以學習的。

以上就是我的回答，個人觀點僅供參考。

為了培養孩子欠債十幾萬，各種補習班培訓班，值得嗎？答：不值。別說欠債，不欠債都不值。是龍就是龍，是鳳就是鳳。那不是靠花錢能辦到的。天地是自然的，萬物是自然的。就是你真的培育出一個優良品種也不如那自然的好。當時可靠吹虛，感覺很新鮮，也可以大似炒作，也可以吹破了天。但是你看那穿的還是棉麻絲毛。吃的還是野生自然。如你不服可以看看那些有錢的，有文化知識的最後追求還是那自然。自己的孩子自己喜歡，但要是舉家欠債那得需要審時度勢。是那塊材料，家裡人可以幫著努一把勁，把他推上高階，那費盡的心血值，舉家的付出值。但如果孩子不是那塊料，你舉家欠債付出困苦與艱難辛酸，但兒女在你們的壓迫下，而不知咋辦，時刻感覺的都是壓力和泰山。你們艱難心酸，而兒女時刻都在那崩潰邊沿。你沒有看到因成績考試不好的跳樓自殺嗎？難道他她們不知生活美好，不知道白雲藍天。但是你們的期望值太高而把他她們逼上了只能在頂端。一但失落你們不能接受而他她們也會對自己的失誤而無法面對你們，也無法面對自己。因為他她們被拔的太高了。只能選擇一了百了，奮勇成仙。所以說你們做家長，扶養兒女成長是你們的責任，還要看孩子的喜好與天然。俗話說的好天生我材必有用，三百六十行，行行出狀元。何比華山天險一條路，去那擠去那上下生死只一線呢。回答完畢。

呵呵這是真的嗎？？這是正常人的思維嗎？

家裡吃不上飯了還花錢上補習班？？？

這是讓人賣了還替人數錢呢？？

先說說我們孩子的情況。從小到大，孩子只在小學上過英語培訓班，還上過一年圍棋課，沒堅持。

上初中之後，周邊的同學各種輔導班，一門功課一個學期一萬多，照上。我家孩子什麼輔導班都沒去，可以自由安排的時間比同學多很多。他用來搗鼓腳踏車，買零件自己組裝了一輛，一有空就去騎車。成績也不是特別好，在班上中上水平吧，離中考還有100天，學校開誓師會，他開始發憤，最後考上了市裡的重點高中。

我朋友感嘆，你家孩子好省錢啊！

我覺得吧，如果家裡經濟條件寬裕，送孩子上各種班，那是可以的。但前提還得看孩子願不願意上，他要是反感，上再好的培訓班也沒用，所以上之前得跟他商量好。

培養孩子也沒有什麼值不值的，為孩子付出，父母都是心甘情願的。就看你的經濟承受能力！

曾經見過一個住在北京的家長，說每年都給孩子報課外班，一年光課外班的花銷就十幾萬。我雖感嘆花費真大，但也理解，畢竟一線城市，補課費用高，再說家長一年收入好幾十萬，家庭負擔得起，願意為孩子投資也未嘗不可。

但如果家庭條件並不怎麼好，或者說是一般，可以選擇性的給孩子補課。像題主說的為了補課欠債十幾萬，我覺得家長有點不理智。也有人可能說，人家願意讓孩子享受好的教育，欠債慢慢還就行，孩子的教育錯過了就無法重來。孩子教育是得抓，但要量力而行，況且你不知道這十幾萬的效果有沒有，萬一沒效果呢？

我覺得現有的學校教育資源已經足夠孩子學習，抓住課堂效率，比在外面上多少補習班都管用。

那麼什麼樣的孩子上補習班有用呢？

一、平時學習刻苦，上課認真聽講的學生，但就某一學科弱，孩子希望補課。

有這樣一個學生，家庭是低保戶，生活困難。但這個孩子學習非常優秀，也特別聰明。父母由於身體不好，把希望都寄託在孩子身上。孩子說英語不太好，想補補英語。父母毫不猶豫就給孩子報了補習班，因為孩子想學，即使再困難，也不能讓孩子落後。

二、學習基礎不好，但一直在努力上進，希望自己能跟上的學生。

有一個孩子，語文基礎不好，都上初一了，拼音，生字都老寫錯，但這孩子肯學。後來，媽媽私下給她找了個輔導老師，老師留的作業，她幾乎都做，有的題不會，自己多做幾遍。在老師的指導下，成績真的是突飛猛進。

可見，上補習班，真正能起到效果的，是學生自己主動想學的。而那些父母逼著上補習班，或者是補習班一個接著一個，學生也厭煩。學生不願意學，老師教起來也沒勁。那真的是純粹浪費錢，浪費時間。

所以，家長們不要盲目跟風，別人報班，也跟著報。但別人有效果，自己孩子不見得有進步。

不要以為我把錢交了，把孩子扔進補習班，就萬事大吉了。最主要的是激發孩子學習的動力和興趣。有學習的動力了，再加上輔導老師的指導，孩子才能很快進步，否則，就是浪費老師和孩子的精力和時間，浪費家長的血汗錢。

其實我真的很希望提問者可以把問題的條件說清楚。欠債10幾萬為孩子培訓的理由是什麼？這個很重要。

我舉個例：如果我的孩子對我說希望長大以後成為一個音樂家，並且他每天很努力的為了自己的夢想前進，哪怕家裡沒錢買琴，他自己畫一個琴鍵，沒錢請老師，他偷偷到機構偷聽。條件如果是這樣的設定，別說借10萬，哪怕我再多幹幾份活我也要為孩子走在追夢的路上。

相反，條件換成家長自己有一個夢，由於年齡已經無法實現，所以希望孩子幫助自己完成夢想。因此，家長不惜代價，甚至借錢也要讓孩子參加各種培訓。這樣的話，我完全無法認同。

第三種，相信是很多家長的想法。害怕孩子輸在起跑線上，為了讓孩子緊跟其他孩子的步伐，不得不報名很多培訓班。這種情況的話，我只想說“人生是一場長跑，不是短跑。”和“天生我材必有用”。每個人擅長的領域都不一樣，與其花很多錢讓孩子全方面發展，還不如找到孩子最亮的點，讓孩子在這一個點上發光發熱。

我就有個朋友，他給孩子報了很多培訓班，家庭壓力很大，他過來找我幫忙，希望可以得到建議。我就問他，您孩子對什麼感興趣，有沒理想和想要成為的人。我沒想到他的孩子可以非常清晰的告訴我，他希望可以成為遊戲程式設計師，以後可以做遊戲開發的工作。並且他的電腦程式設計課上的特別好，5年級的孩子已經可以寫出很複雜的電腦指令。聽完他孩子的話，我問朋友，您聽完孩子的話，覺得還需要我的建議嗎？

一切在於溝通和理解。作為父母的我們為了孩子我們不能倒下。所以借錢學習前，先和孩子商量好發展的方向。或許現實根本用不了這麼多錢。