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現在很多線上少兒英語培訓等機構,影片授課,這是一種大趨勢嗎?會長久嗎?
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  • 1 # 米格雲鏈

    瀉藥

    我說點自己的淺見。

    不管是英語培訓還是什麼培訓,只要是少兒培訓,錢景很大。

    [現在最賺錢的產業是課外培訓班,一二線城市的語數外輔導班,普通家庭小孩的最基礎的投入是3萬一年,我說的僅僅是基礎投入,沒有這個基礎投入,小孩根本上不了考場。一眼望過去,幾乎沒有哪個小孩不報班,沒有哪個小孩不上課,從幼兒園託班開始,唱歌跳舞彈鋼琴繪畫,象棋擊劍跆拳道交誼舞,到大班要參加幼升小系列綜合培訓,奧數英語作文古詩詞,檔次高點的要考馬術Golf球。到了小升初,又是一大把培訓,最牛逼的是英數,英文版的奧數題,英語閱讀不過關的直接PASS,在此基礎上再玩奧數,到了初中,課外投入更多,小學數理化,家長還能裝裝逼,到了初中家長直接懵逼,只能參加校外輔導,培訓費用比小學直接翻番。即使這樣,好多城市的孩子,有一半是上不了高中的,分流到各種職業學校,旅遊學校,衛生學校,孩子上了高中,家長會選擇主動失明,我看不見,我特麼什麼都看不見...

  • 2 # 木易森711

    線上教育有一定的便利性和巨大的推廣空間,對於優質教育的普及和減小不同地區教育均衡有較好的作用。但,線上教育畢竟是非直接的,有其侷限性。如不能很好的解決問題回饋和針對性諮詢,不能解決因材施教和個性教育問題等。所以,線上教育推廣是好事,但也不能依賴於線上教育解決所有問題。

  • 3 # 前瞻產業研究院

    2018年中國線上教育宏觀發展環境分析

    1、經濟環境——國家財政性教育經費投入不斷增長。近年來,國家財政性教育經費投入規模不斷增長。2017年,國家財政性教育經費為34207.75億元,比2016年增長8.95%。同時,國家財政性教育經費支出佔GDP比值也穩步提升,自2012年以來,國家財政性教育經費支出佔GDP比值均超過4.0%。

    2010-2017年中國財政性教育經費投入規模及佔GDP比重統計情況

    2、技術環境——人工智慧賦能線上教育。除了政策的驅動外,技術的革新也給線上教育行業帶來巨大變化,“人工智慧+教育”成為2018年線上教育行業的關鍵詞。智慧作業批改、人臉識別技術、個性化推薦、AI老師、助教等人工智慧技術已經運用到線上教育的多元場景中,不斷提升使用者體驗。

    3、社會環境——線上教育“剛需化”轉變。隨著二胎政策全面開放,80、90後父母的教育意識不斷增強,更重視培養孩子的綜合素質能力,學前教育、K12線上教育、素質教育市場需求不斷擴大。在消費升級的大背景下,人均可支配收入、付費意願、移動支付便捷度提高,人們對高質量教育的需求越來越旺盛,進一步推動線上教育“剛需化”轉變。

    預計2019年中國線上教育市場規模將達3870億元

    2016-2021年中國線上教育市場規模統計及增長情況預測

    預計2020中國線上教育使用者規模將接近3億人

    2016年中國線上教育使用者規模已達到1.04億人。截止至2017年中國線上教育使用者規模達到了1.51億人。預計2018年中國線上教育使用者規模將突破2億人。隨著二胎政策全面開放,升學就業競爭壓力不斷增大,滿足使用者碎片化學習需求的線上教育使用者規模將持續增長。並預測在2020年中國線上教育使用者規模將接近3億人。

    2016-2021年中國線上教育使用者規模統計及增長情況預測

    未來中國線上教育行業發展趨勢分析

    1、AI大資料推動個性化教育普及。目前,百度等IT巨頭加大投入AI技術的研發力度,線上教育平臺相繼發力AI教育,智慧作業批改、人臉識別技術、AI老師等基於人工智慧+大資料技術已經運用到線上教育的多元場景中。艾媒諮詢分析師認為, 隨著人工智慧+大資料等前沿技術的發展, 線上教育平臺將逐漸為使用者建立專屬學習模型,提供量身定製的學習規劃與訓練,幫助學生更合理地規劃學習程序。從而實現因材施教,推動個性化教育普及。

    2、線上教育使用者逐漸向三四線城市下沉

    相較於一二線城市,三四線城市及農村地區的師資、教學裝置等相對薄弱。而網易公開課、米樂英語等平臺透過網路將優質的教育資源輸送到更多地區,滿足更多使用者的需求。艾媒諮詢分析師認為,線上教育能夠很好地滿足三、四線城市及農村地區使用者在教學資源方面的需求,透過移動網際網路的連線,直觀地接受優質的線上教育。因此,線上教育在非一、二線城市也將逐漸受到消費者的青睞。

    3、線上素質教育將持續升溫

    相較於應試教育,線上素質教育仍處於初級發展階段,但越發受到資本的關注。目前,線上素質教育平臺主要集中在少兒程式設計、音樂類、美術類、圍棋類領域。艾媒諮詢分析師認為,雖然線上素質教育處於“次剛需”地位,但是,隨著國家政策對素質教育的推動,家長對子女綜合能力的愈發重視,線上素質教育將持續升溫。

    4、線上教育加速全球化佈局

    一方面,隨著使用者對全球優質教育資源的需求不斷增加,各線上教育平臺將紛紛引入國外的優質教學內容、師資和教學手段,用與時俱進的教育體系滿足使用者需求。另一方面,線上教育頭部企業將不斷拓寬國際市場,探索國際化產品及服務模式的出海。在保持國內使用者穩定增長的同時,快速拓展海外使用者規模,不斷提升品牌的海外影響力。

    5.、優質師資成競爭關鍵

    隨著線上教育使用者的規模不斷擴大,線上教育市場需求大幅增長,師資匱乏等問題也逐漸暴露。艾媒諮詢分析師認為,線上教育投資熱潮還在繼續中,國家政策對線上教育市場的監管也在不斷完善,線上教育行業將不斷髮展與成熟,優質師資的供應不足將制約線上教育企業發展。未來,線上教育將回歸教育本質,競爭的焦點將轉向上游供應端優質師資的搶奪。

  • 4 # 合一股權設計

    我認為線上教育會成為一種大趨勢。

    三四線城市的中產階層顯著增長,但師資是最大痛點

    根據中中國產業資訊網的資料,中國中產階層到2022年,預計達到81%,而三、四線城市的中產階層佔比預計將由2012年的17%增長到2022年的40%。並且,從好未來在各線城市的學費水平可以看出,三線城市與二線城市的學費水平相近,而由於物價水平普遍低於一二線城市,三至五線城市在獲客成本、人力成本、房租成本等投入上佔據很大的優勢。

    但是,教育產業從一二線城市向三至五線城市下沉最主要難度在於師資的匱乏,而線上教育就很好的彌補了這一問題。行業巨頭新東方、好未來自2016年期開始試水影片直播和雙師模式教學,透過線上線下混合教學來提高優質師資利用效率。

  • 5 # 金貓雲

    線上教育的趨勢必定是長久發展的。

    線上教育可以對線下教育做出一定的補充,並且隨著網際網路的發展,線上教育的受眾將會越來越廣。

    現下直播授課也越來越流行,能夠彌補線上教育中教師與學生互動不足的,不能及時接收到學生反饋、實時答疑等影片授課中的缺點,相比影片授課來講,可以根據學生反映來調整授課內容了。

    線上教育一直在吸納線下教育的優點,改進自身,所以發展會越來越好。

  • 6 # 小故事大課堂

    大資料時代,現在是影片的時代

    所有經營模式都轉戰線上

    在加上5g,現在衣食住行一部手機走遍天下

    線上教育還是建議以成人為主,兒童一般都是線上線下結合。

  • 7 # 蘭蘭

    1、線上教育有利於國家軟實力輸出

    目前已經有許多高校的課程被放在了網路上供所有人免費觀看,原本只有少部分人群能接觸的優質教學資源開始向所有人開發,這樣可以提升中國知名高校的影響力,提升中國思想文化的國際影響力,讓更多人瞭解到中國高等教育的優秀之處。

    2、線上教育行業市場逐漸向三四線城市蔓延

    前些年線上教育在非一二線城市的地方十分罕見,基本都還是傳統線下教育,而那些教育資源相對比較落後的地方的學生更加渴求接觸到更好的教育,線上教育就剛好碰上了這麼個好時機。突破了時間和空間的限制,讓那些學生能夠接受更優質的教育資源,接觸到這片貧瘠的土壤,線上教育自然能夠茁壯成長。

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