雖然有些人去了幾十上百個國家，我不認為旅行對TA有什麼影響。

因為TA的人生觀自始至終還是老樣子，只是能講很多各國的段子了。

集章刷護照罷了。

人生的軌跡，從出生，長大成人，到壯年到衰老，經歷了一個拋物線。

代表了體能、學習能力和思維的開放程度的變化。

我們中的大多數都不得不遵從自然的安排。無奈。

年齡太小，自我意識不完整，批評分析能力不足。

這個階段旅遊是純玩。

27、8以後，大多數人思想生活逐漸固化，接受能力下降。

直到退休前，旅遊約等於年假，要放鬆，要陪孩子，陪家人。

退休後，旅遊更偏重享受和愛好，完全以以前的人生經驗為導向。

旅遊或彌補遺憾，或在數量上達到更高的層次，對於內心深處的改變有限。

個人認為，15-27這個年齡段的旅行最可能造成心靈碰撞，改變人生。

這是發生機率最高的樣本群。

要在旅行中成長，一要有成長的空間（思維沒有固化），二要有成長的需求（好奇心求知慾）。

所以只要是這個年齡段，自己堅定去旅遊的，基本中招要成長啦！

1，拉近與父母關係。親子游會提供更多的時間使孩子與父母相處，促進孩子與父母的交流並且拉近彼此間的關係。也能讓家長更多的瞭解到孩子的性格習慣。

2，增長見識見聞，開拓視野。讀萬卷書行萬里路。在旅行的過程中孩子可以接觸到許許多多的新事物，瞭解各地文化風俗。

4，鍛鍊意志。旅行中總會或多或少地出現一些不再掌控之內的事情。這個時候對於孩子來說也是一種挑戰。

5，激勵個人成長。外出旅行使孩子見到了全面的世界，這樣容易激發其對新事物的好奇心，而且會有更開放的心胸接受新事物和新觀念。旅遊經歷易激勵孩子的個人成長。

6，鍛鍊獨立能力。遊歷是增強孩子獨立生活能力的好機會。

7、提高交流能力旅行總是會遇到各式各樣的人，在與不同的人交流的過程中孩子也會學習為人處世之道。

總結：親子游對於不同年齡孩子有不同的意義，因為處於不同年齡段的孩子，對於世界的認知方式是不同的。所以父母要根據孩子的年齡選擇不同的出遊方式。

孩子只要睜開了眼睛，他（她）對世界的認識就已經開始了，開始觀察身邊的事物乃至景色。古人說:“行萬里路，讀萬卷書”，這說明旅行有助於讓人獲得許多知識，如社會的、經濟的、文化的、歷史的、地理的等各個領域的知識，它們有很多都是書本上學不到的。所以說有計劃帶孩子出去旅行，關係他們一生的發展。

按照心理學的劃分，孩子從0～18歲可以劃分為嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期等幾個階段。

1.嬰兒期：0～1歲，這個階段的孩子雖然發育很快，但還在吃奶，特別脆弱，肯定不適合遠行。

2.幼兒期：1～3歲，這個時期的孩子，無論是生理的還是心理的發育都是非常明顯，也是咿呀學語的關鍵期，帶他們到大千世界去探索未知世界，對他們語言、觀察能力等的培養特別有效，如果條件允許，帶他們進行為期1～3天的短途旅行很有必要。去觀察五顏六色的顏色，去遊樂場進行感統訓練。

3.學齡前期：3~6歲，這一年齡階段的孩子所接受的教育，對他們一生中的學習及獲得知識、能力、技能的水平都極為重要，他們對什麼都充滿好奇心，求知慾強，而且沒有什麼學業負擔，而且身體發育也允許他們跟隨父母出遠門旅行了，因此家長要多帶他們出去，到大自然，到動物園，到科技館，去感知社會。

4.學齡期：6～15歲，這一年齡階段的孩子在接受九年義務教育，是他們的知識爆炸性增長的時期，孩子們接受了大量的書本知識，需要將書本知識和社會實踐知識相結合，此時帶他們出去是最有必要的，旅行可以讓他們開闊眼界，增長見識，認識社會，培養社交能力。這時候應有目的，有選擇的帶他們去旅行。

聰明的家長，往往在孩子很小的時候就帶他們旅行，學習課堂中學不到的知識和本領，在這種環境下成長起來的孩子，社會適應能力強，會交往，見識廣。假期快到了，帶著自己的孩子旅行吧！

讀萬卷書，不如行萬里路。這個千古不變的的名句給我們的提示就是，一個人的眼界，絕對在人生中起到了絕大部分的作用。就好比，和人交往，你要是和職員打交道，就是每天算計怎麼換工作。但你要和老闆打交道，那你每天是忙著怎麼做生意！孩子從小到大，每個年齡段的接受程度，還有對世界的認知不同，旅遊對他的留下的記憶也不同，很可能重複去的地方，每次他的感受和記憶也不同，所發現的興趣也不一樣。所以我想，現在生活好了，交通方便了，經常的帶孩子出去玩一下，見識一下，絕對是有好處的。不過，不要一味的帶他去名山大川，結合現在的生活缺失的部分，偶爾也帶他去下鄉下，看看農村的生活，在旅程中讓孩子明白各種人生的道理。這不是按照大人的思路去灌輸，而是父母現在的責任。社會本就是一代代更迭，父母就是孩子最好的老師！

旅行對於大人孩子都是一種不同體驗，一個對旅行情有獨鍾的人，身體和靈魂總要有一個在路上。對於我而言孩子在上小學之前，旅行對於他們是非常好的體驗。在旅行的過程中，孩子不僅可以感覺到世界的不同，而且還可以學習到很多東西。從認知上到語言上，從生活上到精神上，都有著很深刻的影響，看沒有看過的風景，接觸沒有接觸過的事物都是旅行。而那些我看過很多遍的風景，當我再次帶著我的孩子來的時候，他又是另一種情景，另一種味道。在沒有川寶前，所有的景色都是花草樹木，每個人，每個家庭都可以做到。按照這麼推算，那週末去超市也要算了嘍！我想說對！每個人對旅行的理解是不同的，我是呼倫貝爾大草原人有喜歡可以關注我，呼倫貝爾大草原位於呼倫貝爾市西部，得名於大草原上的呼倫湖與貝爾湖。從大興安嶺以西一直到蒙古國邊境的草原都是它的一部分，它北至俄羅斯邊境、南臨阿爾山，境內有滿洲里、海拉爾、額爾古納等城市，以及呼和諾爾、鄂溫克、巴爾虎等草原牧區，是中國最大的草原。

一直是一個對旅行情有獨鍾的人，身體和靈魂總要有一個在路上。對於我而言孩子在上小學之前，旅行對於他們是非常好的體驗。在旅行的過程中，孩子不僅可以感覺到世界的不同，而且還可以學習到很多東西。從認知上到語言上，從生活上到精神上，都有著很深刻的影響。

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在我還沒有孩子的時候，我對旅行的定義是去遠方，最起碼是鄰省。當我有孩子，我對旅行的定義變的寬廣了好多。什麼是旅行，我認為對川寶而言，只要去孩子沒有去過的地方，看沒有看過的風景，接觸沒有接觸過的事物都是旅行。而那些我看過很多遍的風景，當我再次帶著我的孩子來的時候，他又是另一種情景，另一種味道。在沒有川寶前，所有的景色都是花草樹木，蟲魚鳥獸。但有了川寶，每一個景色都有一個靚麗的風景，生動而美麗，靈動而可愛，他是我生命的延續。

對於川寶，不需要刻意的帶他去哪裡，最重要的是，每次去哪裡，都有我和爸爸的陪伴。我們可以在長江邊上看船，也可以去公園裡玩沙子，也可以去山上數樹葉，我們可以去遊樂場，可以去海洋館，也可以去全國各種景點。有人就會說，除了去景點，那之前的那些不就是週末出去玩玩麼！不算是旅遊，每個人，每個家庭都可以做到。按照這麼推算，那週末去超市也要算了嘍！我想說對！每個人對旅行的理解是不同的，有廣義的，有窄義的。而我就是這麼認為的。

我們每一次陪同孩子出去遊玩一次，我就發現他成長一次。我們第一次帶他出遠門是去常州參加同學的婚禮，那會他5個月，本以為會哭鬧，結果沒想到他一直盯著外面的世界看，看風景，看的都不想睡覺，坐在高鐵上不哭不鬧。回來後變得更活潑可愛，後來我和他爸就只要一有機會就帶他出去玩。不是說有錢才可以出去旅行，對於我們而言，有錢我們就去遠點，沒錢就在市裡逛逛，孩子總是能發現新奇的事物。

每一次出去，孩子都成長一次，他越來越獨立、懂事，從一開始吃飯哭鬧到後面能好好的在餐椅上坐著把飯吃完；從一開始的玩一會就不想玩了到玩的流連忘返，理解能力越來越強，語言越來越豐富，我們家川寶在13個月的時候片語已經很豐富了，現在是21個月，我們已經可以很好的溝通聊天了。他的認知能力，記憶能力也在提升，出門不害怕，可以用基本的禮貌用語，見人可以打招呼。

三毛曾說過，旅行真正的快樂不在於目的，而在於過程，遇見不同的人，克服不同的困難，聽到不同的語言。旅行對孩子最重要的是陪伴和探索，因為旅行，我們可以放下所有的事情全身心的陪伴孩子，而孩子因為有父母的陪伴格外的開心，他們就更投入的去玩耍，去探索，去創造。旅行和讀書是給孩子成長道路上最好的禮物