寶寶搶玩具這件事情，有的時候就算是買再多玩具都沒辦法解決，爭搶這個動作更像是一種生物本能，是沒辦法避免的，但是畢竟大家都是要成長也還要學會人與人之間的交往的，在發生玩具爭搶的行為時，爸爸媽媽儘量不要馬上插手，應該讓寶寶們嘗試著自己解決一些問題，畢竟人與人之間是需要社會交往了，更別說是兩兄弟之間了，有的時候爭搶玩具也只是他們兩個人的樂趣所在。二、購入一些分享、合作類玩具現在市面上也有一些可以共享，需要合作才能進行玩耍的玩具，爸爸媽媽們可以選擇這類玩具，鼓勵寶寶們在玩的時候去合作，讓他們明白其實兩個人玩的比一個人玩的更有趣，這樣爭搶的機會也就會變得更少。三、給予適當的誇獎和獎勵寶寶也是希望自己獲得誇獎和獎勵的，假如寶寶之間出現了謙讓的行為那麼爸爸媽媽應該及時的做出反應，可以透過言語上的讚美或者物質上的獎勵，寶寶們就會認識到這個行為原來是有機會獲得獎勵的那麼下一次再出現有意爭搶的行為時，就會有一方會開始慢慢變成願意主動讓出自己手上的玩具。

這裡再給你推薦一個我自己看了很有感觸的影片，講的是兩個孩子出現爭搶玩具的時候爸爸媽媽該怎麼辦：

有2個寶寶或者3個寶寶的家庭經常會遇到這種問題。小孩子有時候不玩的玩具，別人一拿起來玩他又想玩，經常看到這種現象。何況自己想玩的玩具更有的爭了。

這也不能說哪個寶寶怎麼樣，因為性格不同，這需要家長及時干預。

我也不贊成老大讓著老二的做法，這樣子做有可能老二越讓越不懂事，對老大也不公平。

說說我的做法吧！

①任何東西一式兩份，不光玩具、零食什麼的都要分開。我之前遇到的問題是，兩個人愛吃的不一樣，就買各自愛吃的。回家之後就不行了，一個看到另一個吃，自己也想吃。所以，最好一式兩份。

②但是呢，我們還要培養他們分享的習慣，任何一個孩子有分享行為時候要鼓勵、誇獎。

④還可以換位思考，比如他正在要他的玩具的時候你問問他，給媽媽玩玩可以嗎，他說不行，那你馬上反問他，為什麼搶哥哥的玩具?如果他同意了就誇獎他愛分享，鼓勵下次這樣做。

兩個孩子一樣大，又整天在一起肯定有很多打打鬧鬧，千萬不要大哄大叫，或者打罵孩子。慢慢來～

我一直很羨慕有雙胞胎的朋友，一舉拿下兩個孩子，以為可以省心省力，一起帶大兩個孩子，同樣的育兒道路不需要走兩遍，但好像雙胞胎或者多胞胎的家庭不這麼認為呢。

分享一下我小時候的故事，我和我妹妹相差一歲，因為都是女孩子，相對於男孩子來說，是比較容易相處吧。但是這些都是建立能和平共處的基礎上，一但有吃用或者喜愛的食物等利益衝突，一樣爭著頭破血流，不達目的不罷休的場面數不過來咯！可是我爸媽那時候做小生意，根本沒有時間來管我們，所以我們都是要自己來解決這樣的問題，如果有任何一個不滿意又要鬧起來了。我們自己肯定不會讓自己吃虧的了，但是也要儘量保持公平公正，這樣誰都無話可說，想吃的東西，我們都是平均分配，不多不少剛剛好，如果是玩具或者其他的東西，有雙份的時候當然好說，如果沒有肯定就是你用一次或者我用一次，或者這次新的就給你，下次再給我，我們姐妹倆現在也是這樣做的，當然吃用都是這樣平均分配，那做事情也是這樣的啦！她做飯我就要洗衣服，你洗杯子，我就得去掃地…我覺得對我們來說，這也是一個很好的體驗以及成長的過程。

1.首先家長需要能一視同仁 不管孩子的對錯都要有一碗水端平的態度，其實孩子對父母的感情是非常敏感的，如果你對另一個有偏愛的行為，另一個孩子可能是為了引起你的關注，而特意做出反常的舉動來吸引你的目光呢，3週歲的孩子已經是有這方面的小心思的，所以家長需要多注意這些細節，也要關注孩子的心理，你的一些處理公平公正，孩子才不會反感某些事情

2.對孩子立好規矩 3週歲的孩子基本已經能溝通了，家長在某些方面是要提出一些要求，要求自己的孩子是可以做到的，比如禮貌、公平、不能老是搶奪其他人的玩具，就算需要玩哥哥的玩具，也不能爭搶，需要禮貌的得到他的尊重和同意，然後才能拿走，如果隨意拿走或者搶奪，是要受到一些處罰的，比如下次就得不到新玩具啦，沒有小零食吃啦！但是家長一定要說到做到，必須要賞罰分明。我覺得孩子的教育必須要做到“恩威並施”，不然孩子長大以後再來扭轉就很難了

3.讓孩子自己學會解決問題 家長不要一味付出，很多時候需要孩子自己去學習怎麼去處理這些問題，在家裡就是一個小社會，有一個雙胞胎兄弟，這樣的問題提早開始，未必不是一件好事啊？但是家長需要注意引導孩子解決問題，儘量和平解決，不提倡武力手段哈哈

4.有條件的最好一式兩份 但是這些都是不影響生活的情況下，吃的東西最好是這樣，最好還可以多幾份，做的好得孩子可以有一份獎勵，這樣適當的獎勵對孩子的積極性來說，非常重要哦

5.因材施教的教育 孩子是同等重要的，老大現在一味的忍讓，需要對他進行一些引導，比如說“勇敢的說不”，對於弟弟的搶奪行為，自己不願意分享的情況下，可以合理的表達自己的想法。對於弟弟這種情況，可能更多的是需要教會他，對兄弟之間的感情，需要更多的愛意和愛護，不能仗著自己是老小，就隨意搶奪哥哥的東西，告訴他這種行為是不對的。不同孩子的性格不同，教育孩子的時候可能就要用不同的方式

這個問題，我做為一個孩子的媽媽，雖然沒有經歷過，但我身邊還是有比較成功的例子的。就講下我的前同事是怎麼處理這個問題的吧。同事家是一對龍鳳胎，姐姐和弟弟。

同事每次帶孩子買玩具或者買零食什麼的，都是允許他們自主選擇自己喜歡的，誰挑的玩具，所有權歸自己，但是有一個前提：玩具買回去要換著玩兒，零食如果倆人挑的是不同的，就必須要分享給對方。

如果你想玩對方的玩具，就必須讓從你的玩具裡挑一樣自己喜歡的換著玩。至於互換的時間，由兩個小傢伙協商解決。如果到歸還時間，一方沒玩夠想繼續玩而另一方已經玩膩了，歸還玩具的一方有權從另一方的玩具裡重新挑選玩具……

同事還會給他們選擇一些需要倆人配合來玩的玩具，他們家很喜歡買拼圖，兩個小傢伙趴那一起研究……

規則需要家長幫助慢慢建立，初期的時候家長費點心，建立起來規則後，兩個小傢伙慢慢也就會學會和平相處了。

當然孩子畢竟是孩子，難免有不遵守約定的時候。家長可以建立一個小小的獎勵制度，多多鼓勵孩子遵守規則，互相友愛。

首先很羨慕你有一對可愛的雙胞胎寶寶！即使雙胞胎寶寶性格也可能會差別很大，關於哥倆搶玩具這個問題其實真的沒必要過多擔憂，兒提時刻的我也曾經給弟弟打架！長大後弟弟是我最牽掛的人。

其實我們不得不承認“本性難移”這個詞很具哲理性，人的性格有很大部分與生俱來的，後天的教育不容忽視，但不能改變其根本。瞭解寶寶的性格並適度的誘導，告訴他這是不好的，但是也不可能立竿見影。

兩個孩子搶搶玩具我感覺真的沒有必要上綱上線，如果你錄一個影片給人看，我相信投來的大多是羨慕的眼光，你一定也應該樂享其中。真正哥倆都本本分分反而感到缺乏了生機。

首先，很羨慕有雙胞胎的家庭，感覺好幸福呀！但是一樣大的孩子有伴也有拌，那麼在矛盾產生的時候要怎麼解決呢？

我身邊就有個例項，一好友在五月份生下一對龍鳳胎，我經常去他們家玩，但是孩子爭吵的現象卻不多，一般都是哥哥很寵著妹妹，妹妹也特別聽哥哥的話，玩玩具也是各玩各的，如果妹妹特別想要哥哥手裡的東西就會靜靜的看著哥哥玩，絕對不會說去搶，我特別驚訝，每次都說你這兩個娃娃太好帶了，都這麼聽話也不吵鬧，哪知朋友笑笑，“你是沒見一開始的時候，恨不得掙個你死我活”。在這裡我分享一下朋友的方法。

首先要弄清楚一個關係，孩子的事情要孩子自己解決，解決不了了家長再從中協助，千萬不要一哭鬧家長就過去做主，“你讓讓妹妹呀！”或者“不許哭，哥哥玩完了再給你”這種方法都是不可取的。

父母是孩子的導師，孩子平息爭吵以後，父母要去“指導”一二。告訴哥哥喜歡的東西可以分享，但是如果自己沒有玩完可以自己玩夠了再給妹妹，也同時告訴妹妹，自己玩的正好被哥哥搶去了是不是也會很難過？每個人都有自己的玩具，如果想要哥哥的要等哥哥玩完或者徵求哥哥的意見，如果哭鬧的話是沒有玩具玩的。

有很多朋友會說孩子能懂什麼道理？也許你說一次他們不明白，但是多說幾次你會發現孩子比你想象中的聰明，他能從你的一舉一動中辨別媽媽有沒有生氣，媽媽是不是同意我這麼做。所以啊，養孩子一定要注意方法，做到不偏不倚。