針對問題裡的孩子很顯然是過於溺愛，同時他可能對於金錢的價值沒有概念，這個年齡的孩子是成長過程中最重要的一環，首先要給他一個很好的大環境，其次可以讓她多體驗一些社會實踐活動，最後針對於銀行卡這類的東西最好不忘讓孩子接觸，畢竟還小自制能力差！

這樣小的孩子膽量驚人，姥姥的錢都敢花很少見。再一個很小的年玲，就知道用金錢賄賂人也不正常。在學生年玲本身沒有自理能力，還用數量較大的錢財送禮，是自己行為更不該，要是對某個事物和人看好也用不著這樣，買個百八十的東西尉問一下還可以，這件事跟社會影響，家庭教育有很大的關係，家長做事讓孩子先學會了，責任是誰的誰心裡明白。

肯定好好的誇誇他：“小子哎，你真能耐啊這麼小就知道勾引美女要為咱家傳宗接代了，你太了不起了！想當年你老父我十三歲才學會上課偷偷給女同學送紙條，太幼稚了。什麼時候把這個美女帶家來也讓我瞅瞅給你把把關。錢？小意思的啦需要多少跟我說一聲，但要把她帶回來哦。”

根據現行規定，網路遊戲虛擬貨幣交易服務企業不得向未成年人提供交易服務。但是還是阻止不了孩子花大錢去玩遊戲，看直播的行為，根本問題在家長身上。

未成年人是無民事行為能力人或者是限制民事行為能力人，而且辨別能力低，不知道自己花了這麼多錢，所以家長在教育孩子的事件上，金錢觀念是必不可少的，不要覺得孩子還小，還不需要告訴他這件事。

玩遊戲的人都知道，你永遠都不知道你的對手是誰，沒準就是一個小學生，像是文章中的十一歲孩子打賞主播，都是一個道理，都是因為未成年人沒有形成正確的金錢觀和價值觀，對遊戲，對新鮮事物的痴迷，自身沒有形成的自控自制，造成了他花大價錢打賞主播的行為，所以在金錢觀念的教育上，家長應該下大功夫。

1、給孩子的資金要適量：

平時可以給孩子適當的零花錢，樹立最基礎的理財觀念，交他如何分配零花錢，需要的小物件讓他用自己的小金庫買，按時記賬、分析，讓他從小明白自己的錢能買到什麼，多了他就知道這些東西對他有什麼好處，或者就是沒用的東西，樹立他正確的價值觀和金錢觀念。文中也有說到孩子懂得等價交換，說明他是有一定的價值觀，只是不完善罷了。

2、榜樣：

做父母的是否在孩子前表現了正常的花費觀念，孩子周圍的同學都在相應遊戲事件上花錢、充值時，孩子是否會有樣學樣。孩子是要有一定的遊戲來進行與同學的交際，但重點要在學習上，要和他約定好遊戲時間和其他相應的小條件，確保孩子的遊戲時間不會過長。像是文中的直播，也應當適時的跟著他看一兩次，不管他願不願意，必要時候不能太縱容孩子，發現不好的也可以及時糾正。

3、培養別的興趣：

孩子是否只玩遊戲，看直播，沒有別的興趣了？是否沒帶孩子出去玩過，是否很長一段時間都沒有家庭活動了？

家長們平時很忙，可就真的一個月或兩個月都抽不出一點時間陪著孩子出去玩一次嗎？再不濟還有各種節假日，會教育孩子的家長絕對不會忘記帶孩子一起玩一次，趁著這時候讓他玩玩戶外運動，打打籃球，羽毛球，跳繩之類的，完全不需要太多技術含量，培養孩子養成運動的好習慣很簡單，從小抓起，孩子小的時候懂得不多，你交的是什麼樣，他就是什麼樣，所以，對教育孩子的事，從小抓起，應該沒有什麼其他的比這更容易了，如果有，嗯…… 那就給你拍拍掌贊一個嘍

對於一個11歲的小孩，無論從心理還是生理都處在朦朧和好奇階段，對金錢的概念也不可能太強，事於至此過度的責備和打罵無濟於事也不可取，而是因勢利導真正用心去引導孩子，教育孩子。

讓他從心裡真正懂的和理解為什麼自己的行為是錯的，不應該的，而不是用高壓和打罵的方法去強迫他，不然只會是適得其反，這個年齡段的孩子逆反心理很強，因此要講究教育的方式方法，不能用一個成人的觀念和標準來要求他。

同樣我們也不能過於溺愛孩子，不能過早讓孩子去接觸網際網路和遊戲，偶爾有之也必須適當控制範圍和時間，畢竟小孩的意志力和思想觀還未成熟，不聞不顧或者放任不管，那麼只會害了他，不利於他的身心健康。

作為家長我們首先要以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，給孩子儘量創造一個好的家庭環境和氛圍，空閒時多陪陪孩子，多去參加一些有益的文體活動，多溝通多傾聽孩子的想法，時時觀察和撐控孩子變化和想法，並加於正確引導，從小培養他正確的人生觀和思想觀。

平時也要多多鼓勵孩子，儘量少批評多鼓勵，培養他足夠的自信心，千萬不要走兩個極端，對孩子要麼太嚴要麼太寬，這樣都是不利於孩子成長。

總之，作為家長儘量給孩子創造一個良好生活學習環境，用心去關心孩子，相信你的孩子將來一定會有所作為！

100000元，也有好幾個零呢。

這對那孩子來說只是數字，跟學數學加減法似的，加加減減就沒了。

沒了就沒了。孩子沒概念——錢是啥啊？十萬塊錢摞在桌上有多大一堆啊？

家長們少玩點手機，你們的行為都被孩子看在眼裡，孩子會覺得生活就是玩手機。

其次，家長找機會帶孩子去體驗體驗大人的工作，讓孩子瞧瞧掙錢是咋回事兒。你爹你媽在單位忙得腳不著地，讓領導罵的跟三孫子似的，才掙回了給你買上學用的新書包的錢。

還有，家裡的購物，金額小一些的，讓孩子拿現金去購買，還要算好找零。現在電子支付方便是方便，可是人也對金錢沒概念了。一千塊錢拿在手裡是啥感覺，多厚多薄？不知道。一掃碼，輸密碼，付完了。孩子哪兒知道以前買東西是先給人家錢，然後拿貨，對方還要找錢給自己啊？孩子只知道用手機一照，反正人家就讓你把東西拿走了。

這個時代步伐有點快，孩子出生後成長在這個時代，他們不知道從前什麼樣，也沒人告訴過他們。這些犯下的錯誤，只是他們對時代不適應而產生的副產品。

我覺得十萬塊對一個十一歲孩子來說，可能是模糊概念，不能完全懂得這挺驚人的數字是父母等長輩，用多少努力多少日夜，甚至多少年所付出的努力才能得到！

現在的社會發展的太快了，錢冒的不是我們那年代，掙得是公分，一分一分數，現在孩子直接接觸的都是一塊一百等，因此對錢的認識是不一樣的，更不知現在人的工作壓力之大。

從這件事反應出對教育孩子是一個普遍的社會問題，現在說孩子少都寵著慣著，我們那60.70年代也是一個孩，多則兩個。生活條件沒有現在好，可對孩子的教育是該管不能慣。在看現在的孩子是全家人寵著，不管是什麼場合還是飯局，都是以孩子為主，不在乎外人的想法，父母覺得很正常。做父母下班累一天，回來在孩子面前就是手機，孩子也迷戀手機，哪有時間教育孩子。就形成很普遍的社會問題！

這還是父母的教育問題，首先做為父母得自己檢討下，在平時，只關心掙錢，讓家，過好，讓孩子過好。可是，咱知道是為家，孩子卻覺得咱忽略孩子，不關心他，不愛他，有時候，他們是不知道，咱平時得和孩子多溝通，避免發生這樣事情。其次，如果發生了，咱可以先報警，不能衝孩子發火，先 問他為什麼，讓他知道事情的嚴重性。孩子的以後的路很長。讓他懂得，不要將來後悔

現在的孩子幾乎都是獨生子女，受到家裡的溺愛，會不斷的滿足孩子的物質和心理需求，由於孩子年齡尚小，接觸到網路，各自媒體，廣告，遊戲，使得孩子沒有辦法拒絕誘惑，孩子是沒有花錢意識的，因為他不知道錢是一分一分的血汗錢，心裡沒有概念。

其實家長應該從小就可以對孩子灌輸金錢的作用，和來之不易，不可以一致的以金錢的方式來對孩子表達關愛，不嚴厲管制的話，終歸會害了孩子，正所謂三歲看小七歲看老，從小就應該對孩子有個正確的教育方式及方向，不可盲目的溺愛。

之前看到過一個教育家長對孩子的教育，母親讓孩子拖地，掃地，打掃屋子，最後母親會向孩子支付工資。幫孩子買一個存錢罐，讓孩子有一個理財的工具，當然在孩子越來越大，想法也越來越多的時候，父母也不能掉以輕心，在孩子因為花錢而錢不夠的時候幫助孩子排解心理情緒，併合理的告知孩子正確的做法和想法，不可置之不理，不可暴力，因為孩子還有一個叛逆期。

我認為這是大人平時對孩子灌輸的對錢的概念少，孩子不知道這些錢意味著什麼。平時應該讓孩子理解一下多少錢能幹什麼事，還要讓孩子多做點家務，不要認為他小，要什麼就買什麼。要讓他再勞動中找到快樂，比如孩子想要玩具你可以讓他去掃地，掃玩給多少錢，要一點點積攢夠了再去買玩具。這樣他也會理解大人的錢也是這樣掙來的，而且告訴他比這要辛苦的多。這樣孩子就不會亂花錢，還會特別珍惜買來的玩具。