言傳。現在有很多嬰幼兒繪本或早教產品裡面都涉及到國學、弟子規、三字經等孝道、感恩的主題，可以講給孩子聽，跟孩子一起共讀。

身教。父母在與人相處時，特別是在長輩面前，要謙和禮讓。餐桌上，請長輩先動筷；出門回來，告知長輩。生活中有形無形地給孩子灌輸孝順、感恩的思想，孩子自然有樣學樣，懂事有禮。

身體力行。除了在家，出門在外，也要學會感恩。帶孩子去公園遊樂場，對清潔工人，要教孩子感恩他們的辛勤勞動，才換回城市的整潔乾淨，要教孩子不隨地扔果皮紙屑，不給人添麻煩。公交車上，遇到給帶孩子的我們讓座的，要心存感恩，讓孩子和自己一起向讓座者表示感謝。

總之，懂得感恩是一生的修行。生活中，感恩無處不在，父母是孩子的鏡子，要以身作則，給孩子一個學習的好榜樣！

我的觀點是可以給孩子講一些感恩的小故事，講講身邊的感恩事，最主要的是要以身作則，自己孝順父母和公婆，孩子是會看到眼裡的。這個潛移默化的環境影響，是比任何話語更有力。

特別說明的是感恩小故事很容易讓孩子產生共鳴的，可以去網上搜索音訊小故事放給孩子聽。記得有一次參加親子課，臺上的老師講了一個《媽媽變成杜鵑鳥的故事》。

說的是有個媽媽很愛她的四個孩子，但是她的孩子們不知道心疼媽媽，後來有一次媽媽生病了特別渴，沒有一個孩子給媽媽找水喝，然後媽媽病死變成一隻杜鵑鳥飛走了。當時那個老師講的特別生動，很多家長眼裡都帶了淚花。

除此之外可以立下一些生活規矩，同樣有助於培養孩子學會感恩。比如，家裡買了新鮮水果，洗淨切好後先讓孩子拿給爺爺、奶奶先吃；做好飯後的，要先給爺爺、奶奶盛飯；出門在外坐公交時優先爺爺、奶奶先上車。。。這些生活規矩的養成，在孩子長大後就會形成一種自然感恩習慣。

“感恩”即 要學會意識到別人對自己的好，並有機會有能力的話有所回報。

首先，要培養孩子具備正確的世界觀、人生觀、價值觀。任何人都沒有義務無條件的對一個人好。父母對孩子好出於血濃於水的親情，朋友對你好源於兩個人互幫互助的友誼，陌生人對你好是心存善念。別人幫助了是情分，要記在心裡，沒有提供幫助是本分，要自己努力而不要心懷怨恨。尤其不能麻木於別人的幫助，視為理所當然，生出“鬥米恩升米仇”的鬧劇。

第二，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”何況人呢？在生活中，我會特別提醒孩子說謝謝。比如出去吃飯要對傳菜員叔叔阿姨說謝謝，因為他們的勞動讓我們吃到了美味的飯菜。老師在幼兒園幫忙端飯，穿脫衣服，擦屁股，也要說謝謝，因為老師的勞動讓你們保持清潔舒適。對爸爸要說謝謝，因為爸爸辛苦工作掙錢讓你可以買喜歡的玩具和衣服還能到處去玩。孩子小但也可以做些力所能及的事，比如出去玩不大聲喧譁，不亂扔垃圾，吃完飯椅子歸位，幫老師分發小毛巾，幫爸爸媽媽倒水～帶孩子回姥姥姥爺、爺爺奶奶家也要以身作則 孝敬父母，讓孩子從小習慣這種模式，長大了自然而然就依照執行了。

第三，“贈人玫瑰手有餘香”，我們孩子特別喜歡消防員的故事，我就有意識的給他講消防員叔叔不怕困難勇敢無畏的幫助別人。我們遇到需要幫助的人，也要力所能及的幫助別人，如果你需要困難了也可以尋求別人的幫助，我們所有人都可以成為相親相愛的一家人。

我們都愛自己的孩子，除了吃好喝好玩好，更重要的是培養性格和品德。要寵愛不要溺愛，不同的年齡段要分擔相應的家務，要承擔相應的責任。在保護自己的同時回報身邊的人～

一個人如果具有感恩的心，那麼他的幸福點就會降低，將更加容易幸福。父母們要從小教孩子學會感恩，具有感恩的心，那麼將來他將更懂得付出，懂得承擔責任，成為一個有擔當有責任的人，而不是一個只會索取不懂回報的人。

如何讓孩子學會感恩呢？

如果父母對孩子的保護過多，那麼孩子就會漸漸習慣父母的包辦代替，就認為這一切都是理所當然，久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。

對孩子的要求，父母要先思考是否合理，如果不合理，則堅決拒絕，並且要告訴孩子為什麼不合理，給孩子一些經受挫折的機會。不要孩子要什麼就給什麼，而是應該讓孩子自己去爭取自己需要的東西。當他透過努力獲得所需的時候，他才會知道在父母的愛和保護下是幸福的。透過自己努力得來的東西，他也就會格外的珍惜。

從小讓孩子吃獨食，會讓他覺得吃好的，擁有好東西是理所當然的，如果習慣了被給予，只知道索取，便很難在以後是生活中考慮別人的感受。要讓孩子學會分享，從小就要養成有了好東西先給分享給長輩。

每一個父母工作都不容易，但父母卻總是把微笑留給孩子，把心酸留給自己，怕艱難的現實生活給孩子帶來壓力，其實如果父母們能經常告訴孩子一些自己的苦惱，那麼孩子就會在體諒和感恩中漸漸長大。

父母首先要從自身做起家裡有老人，有好吃的先給老人，逢年過節給老人送禮物，常回家看看老人。身教的力量遠遠大於言教。

當孩子主動要幫助你做一些事情的時候，不要拒絕孩子，不要告訴孩子你只要讀好書就行了，你還小這類話。因為父母最大的責任不是讓孩子學會讀書，而是首先學習做人，這才是他好好讀書的基礎，孩子懂得付出、懂得回報，他才會學會珍惜，懂得體諒，學會感恩。

細節我不知道，最重要的環節是：你打他們的時候 不要每次 明明自己有火 上去兩巴掌 然後 說 這是因為 我們做錯了事 為了我蠻好 出於教育目的的責罰。這隻會讓我們覺得 你的關照噁心而不是親情。沒有親情 何來感恩？

感恩的心，感謝有你。一個感恩的小孩將來才成為一個誠信、正直的人。雖然我還沒有結婚，但是身邊的例子還是有很多的。從下就嬌生慣養，特別是奶奶輩的，這樣怕他磕著，那樣怕他拌著，衣來伸手，飯來張口。這種條件下長大，對孩子的未來是極其不利的。有一次，他奶奶罵了他一句，他就反罵他奶奶，甚至於想打他奶奶，真的有點令人咂舌。教育一個孩子感恩，可以給他多講講感恩的故事。多養成他自己做事的習慣，比如說打掃衛生，洗碗，也看看看看感恩教育的影片。“千里之堤潰於蟻穴”，讓他從小學會感恩，將來才能做一個更好的人。

有人說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，該怎樣教育孩子學會感恩？

感恩，從內涵講是對所有有恩於自己的人事給予回報。人不僅要孝順養育自己的父母為感恩，回報社會亦是感恩。所以教育孩子不止在於教育其孝順父母，而是應該教育孩子感恩於一切人事物。個人認為教育孩子主要從以下幾方面入手：

一是教育孩子以善為人；二是教育孩子憐惜愛護物品；三是教育孩子熱愛勞動，克服無勞為尊的惰性思想；四是教育孩子愛惜家園回饋社會。

一是教育孩子以善為人。孩子都是有善根的，只是在不斷的與人、事、物打交道，變有了利益得失的概念，有了為我的認識。所以，從孩子小的時候就教會他們守規矩，內心就有可為可不為的人生認識，修養身心，克服為我的自私思維，心存為他善念。

二是教育孩子憐惜愛護物品。在日常活動時，孩子會把玩過的玩具隨便扔隨手放，或對用過的物品刻劃。這就孩子，他們也要有個適合的地方休息，被刻劃會很疼，以喚起孩子內心的善意或加固其內心的善意，保持一份安靜純潔的善良。

三是教育孩子熱愛勞動，克服無勞為尊的惰性思想。人的聰明來源於勞動，只有熱愛勞動的人才越來越聰明，勞動可以鍛鍊人的大腦這是人人共知的，這是其一；其二是勞動可以克服人的懶惰，和無勞為尊的高高在上心理，勞動可促進與我平等，消除等級觀念。所以教育孩子熱愛勞動，是培養孩子無鄙視和自我尊重的人生觀。

四是教育孩子愛惜家園回饋社會家園，從愛護家裡的一草一木開始，從小引導孩子有喜愛之心，不折花草樹木，熱愛生命，從小到大循序漸進，教會孩子從小尊重生命，感覺到生命的珍貴，從而熱愛生命，愛屋及烏，就會熱愛生養自己的家園，以至熱愛社會回饋社會。

所以，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，動物都懂得怎樣尊重、孝順父母，我們的孩子在父母的薰陶下，一定是知恩感恩的學子。